2、外部媒體宣傳

（1）在與學(xué)院有一定聯(lián)系合作的門(mén)戶網(wǎng)站（如中國(guó)校慶網(wǎng)）上發(fā)布校慶資訊。

（2）設(shè)定媒體宣傳日，邀請(qǐng)市內(nèi)以及自治區(qū)內(nèi)主流媒體記者前來(lái)參觀校園進(jìn)行報(bào)道，展示賀州學(xué)院優(yōu)秀的一面，讓更多人關(guān)注賀州學(xué)院。

（3）將制作的校慶專題片投放到相關(guān)電視網(wǎng)路媒體（如賀州電視臺(tái)），多渠道、多時(shí)間的播放該專題片，提高其到達(dá)率和有效受眾范圍。

（4）邀請(qǐng)教育界知名人士為學(xué)院慶典題詞

（二）校園文化建設(shè)

第一階段：2月

1、制作學(xué)院宣傳片。制作平面效果圖介紹學(xué)院整體面貌，完成后成品在學(xué)院公共場(chǎng)所和賀州電視臺(tái)播放，提高學(xué)院知名度。

2、班級(jí)文化建設(shè)——學(xué)生總動(dòng)員，我為校慶獻(xiàn)禮。向?qū)W生征集作品，以班級(jí)為單位，要求展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)貌和校風(fēng)，力求在各班級(jí)營(yíng)造迎接校慶、愛(ài)校榮校的氛圍。

３、學(xué)生寢室文化建設(shè)——我的寢室我做主。形成有個(gè)人特色的寢室文化氛圍，開(kāi)展優(yōu)秀寢室評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀寢室。

第二階段：4月上旬至5月上旬。

1、設(shè)計(jì)并建造有特色有意義的雕塑。向社會(huì)各界征集雕塑設(shè)計(jì)方案，提高社會(huì)的參與度與積極性。摒除以往死板中規(guī)中矩的雕塑風(fēng)格，充分發(fā)揮各界人士的想象與才能，所設(shè)計(jì)的雕塑要能夠表現(xiàn)出學(xué)院的特色，體現(xiàn)學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)同時(shí)創(chuàng)新、自由的校風(fēng)，兼具典雅與民族個(gè)性。

2、征文征集活動(dòng)。征集歌頌學(xué)院征文，詩(shī)歌、散文、小說(shuō)均可，要求積極向上，可以從學(xué)院歷史發(fā)展、發(fā)展成果、人文氣息方面出發(fā)，力求完整客觀的體現(xiàn)學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，催人奮進(jìn)，引人關(guān)注。

3、大型校史展覽。制作展板，在校園文化走廊進(jìn)行展示。

4、大型成果展示。制作展板，展示學(xué)院各項(xiàng)教學(xué)成果、所獲榮譽(yù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及人文建設(shè)成果，介紹學(xué)院優(yōu)秀教師，同樣在文化走廊展示。

5、大型攝影展。征集優(yōu)秀攝影作品，也可邀請(qǐng)市、自治區(qū)內(nèi)的攝影愛(ài)好者來(lái)學(xué)院攝影，同老照片對(duì)比，回顧學(xué)院70年發(fā)展歷程，制作展板進(jìn)行展出。

第三階段：3月至7月

1、創(chuàng)辦校慶月刊。在學(xué)院網(wǎng)站制作校慶專刊，介紹校慶活動(dòng)進(jìn)展、準(zhǔn)備進(jìn)程及社會(huì)各界對(duì)學(xué)院校慶的關(guān)心與支持，每期介紹一到兩位對(duì)學(xué)院發(fā)展起到重要作用的人物或是身邊的榜樣，分別制作網(wǎng)絡(luò)版和報(bào)紙版。

2、評(píng)選十佳優(yōu)秀教師。整個(gè)活動(dòng)由學(xué)生自己策劃參與，不需要老師參與指導(dǎo)，以保證選取結(jié)果的公正與真實(shí)。學(xué)生選出自己喜歡的老師，一方面可以提高所有老師工作的積極性，有助于老師改進(jìn)工作方式方法；另一方面，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在校慶70周年之際，這一活動(dòng)對(duì)老師和同學(xué)都有著不同一般的意義。

3、老校友回訪母校。校慶之際邀請(qǐng)全國(guó)各地的校友回母校，選派學(xué)生帶領(lǐng)老校友重游校園，讓老校友在重溫校園生活的同時(shí)感受學(xué)院的巨大變化。安排在校同學(xué)同老校友進(jìn)行交流，通過(guò)老校友的回憶感受學(xué)院的發(fā)展與變化，可以更加珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、種下一棵樹(shù)，種下一份希望。保護(hù)學(xué)院及周邊地區(qū)的環(huán)境是我們責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，在校慶日前一天，以班級(jí)為單位在需要綠化的地方種下一棵樹(shù)，在樹(shù)上掛上班級(jí)的標(biāo)志牌，不僅在校慶之日綠化了環(huán)境，也是同班同學(xué)在大學(xué)這幾年的情誼見(jiàn)證，同時(shí)也種下了綠色的希望。

5、幫扶結(jié)對(duì)，尋找有意向的老校友和企業(yè)一對(duì)一幫扶家庭困難且學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，助其完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

慶典活動(dòng)階段性工作安排

第一階段：9月15日前

1、校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立，并于8月23日召開(kāi)全體人員工作會(huì)議，對(duì)校慶籌備工作進(jìn)行通報(bào)，對(duì)慶典工作進(jìn)行部署與安排。

2、校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校慶宣傳品和禮品進(jìn)行最后確定，慶典辦公室負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)的實(shí)施，并加強(qiáng)與相關(guān)公司和廠家的溝通、聯(lián)系。

3、校慶邀請(qǐng)函等設(shè)計(jì)與制作經(jīng)慶典辦公室努力，有關(guān)公司制作完成，并發(fā)放到領(lǐng)導(dǎo)接待組和來(lái)賓接待組。

4、領(lǐng)導(dǎo)接待組和來(lái)賓接待組對(duì)本組受邀人士的名單（一般校友擬定邀請(qǐng)方案）進(jìn)行最后確認(rèn)，并報(bào)9月15日校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)會(huì)議審查通過(guò)。

5、各專項(xiàng)工作小組對(duì)本組工作人員名單及分工進(jìn)行調(diào)整確認(rèn)，報(bào)校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)第一次小組全體人員工作會(huì)議，對(duì)本小組工作進(jìn)行部署與安排。

6、各專項(xiàng)工作小組校慶慶典活動(dòng)工作方案初稿報(bào)校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

第二階段：9月25日前

1、經(jīng)校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人安排，慶典辦公室負(fù)責(zé)在市、州內(nèi)外有關(guān)媒體發(fā)布校慶慶典公告，并進(jìn)行相關(guān)宣傳。

2、領(lǐng)導(dǎo)接待組和來(lái)賓接待組按本組受邀人士的名單或類別，將校慶邀請(qǐng)函寄送基本完成。

3、慶典活動(dòng)組和后勤保障組按工作方案完成相應(yīng)工作任務(wù)。

4、校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)第二次會(huì)議，并組織召開(kāi)第一次校慶慶典全體工作人員工作會(huì)議，提出工作要求，布置工作任務(wù)。

第三階段：10月1日前

1 、校慶宣傳品和禮品陸續(xù)全部到校，由慶典辦公室移交后勤保障組保管；慶典活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓及工作人員標(biāo)牌、活動(dòng)指南等制作完成；慶典大會(huì)有關(guān)講話稿擬稿完成；聯(lián)系有

關(guān)媒體對(duì)慶典活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

2、領(lǐng)導(dǎo)接待組和來(lái)賓接待組按本組受邀人士的特別名單，分別將校慶邀請(qǐng)函親送全部完成，接待準(zhǔn)備工作就緒。

3、慶典活動(dòng)組按工作方案開(kāi)展年級(jí)（班級(jí)）校慶活動(dòng)；校慶攝影、征文、十佳優(yōu)秀教師評(píng)選等活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)完畢；10月8日慶典活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的籌劃與安排就緒。

4、后勤保障組按工作方案完成相應(yīng)工作，受邀人士會(huì)聚場(chǎng)所安排就緒。

5、校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)第三次會(huì)議，并召開(kāi)第二次校慶慶典活動(dòng)全體工作人員工作會(huì)議，聽(tīng)取各組工作匯報(bào)，并對(duì)校慶慶典各項(xiàng)具體工作進(jìn)行最后落實(shí)。

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