陜西石泉縣:理論學習抓四度 轉化成果促發(fā)展

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陜西石泉縣:理論學習抓四度 轉化成果促發(fā)展

  黨委中心組學習是領導班子和領導干部在職學習的重要形式,是加強各級領導班子思想政治建設的重要措施,是提高黨的執(zhí)政能力、建設學習型黨組織的重要途徑。近年來,石泉縣各級黨委中心組按照中央、省市縣委的要求,以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容,以自學和調研基礎上的集中學習研討為基本形式,以健全學習制度和改進學習方法為基本保證,以學習型黨組織建設為總抓手,著力于強化理論學習的廣度、深度、力度和程度,著力于擴大理論學習的覆蓋面和影響力,使理論入耳、入心、入腦,使理論學習成為激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的動力、服務經濟社會發(fā)展的能力、石泉突破發(fā)展的合力。

  

  一、在學習范圍上抓廣度

  

  在學習的主體性上,我們突出各級黨委班子、領導干部為學習主體。明確縣委中心學習組由縣委書記任學習組長,縣委副書記和縣委常委、宣傳部長任學習副組長,由縣委辦公室主任和宣傳部副部長擔任縣委中心組學習秘書??h委中心組學習的參加范圍是:縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)、縣人武部、縣法院、縣檢察院、縣總工會、縣公安局副縣級以上領導干部,縣委辦、縣人大辦、縣政府辦、縣政協(xié)辦的辦公室主任,縣委黨校常務副校長、縣委宣傳部副部長、縣政協(xié)秘書長組成。在集中學習時,根據學習內容和需要,擴大參加中心組學習對象范圍。在此基礎上實行“三個拓展”,即由縣委中心學習組向所有黨委(黨組)拓展、由縣級領導向各級領導干部拓展、由宣傳文化系統(tǒng)向所有干部和黨員拓展。各級領導班子、領導干部在深入抓好自身學習的基礎上,按照“領導帶頭,真聯(lián)實抓;抓點示范,以點帶面;強化聯(lián)系,促進工作”的要求,明確提出各級領導干部都要按照各自分工、分管和包抓的工作格局,負責聯(lián)系指導1至3個黨組織的學習型建設。對此,28名黨員縣級領導共確定聯(lián)系點71個,縣級領導深入聯(lián)系點參加動員會議并親自作輔導報告宣講45場(次), 調查研究40余次,示范帶動全縣57個黨委(黨組)、162名科級領導,確立聯(lián)系點171個,起到很好的學習督導效果。

  

本文關鍵詞: 宮力 國際形勢
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