工作為學(xué)習(xí)出題

　　學(xué)習(xí)為工作添力

　　省委書記袁純清在全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上指出：“當(dāng)前是一個(gè)知識(shí)化的時(shí)代，所以首先是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代。熱不熱愛學(xué)習(xí)，善不善于學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為衡量干部的重要尺度；學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，已經(jīng)成為一種新的工作業(yè)態(tài)?！?/P>

　　作為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)踐者和推動(dòng)者，省委黨校每一位教職員工的學(xué)習(xí)狀況，直接決定著工作水平，影響著辦學(xué)質(zhì)量。為此，他們緊緊圍繞“為山西科學(xué)發(fā)展服務(wù)，為干部健康成長服務(wù)”的辦學(xué)理念，創(chuàng)造性地開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)。

　　干什么學(xué)什么，學(xué)習(xí)為做好工作服務(wù)。教學(xué)部門，將建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、打造教學(xué)品牌、培養(yǎng)教師隊(duì)伍緊密結(jié)合，強(qiáng)化“沒有講不好的課，只有講不好課的老師”的教學(xué)理念，完善“2+X”互動(dòng)教學(xué)，開展全省黨校系統(tǒng)教師賽講活動(dòng)，舉辦“碩博論壇”?？蒲胁块T，出臺(tái)《關(guān)于校院科研工作更好地為山西轉(zhuǎn)型、跨越發(fā)展服務(wù)的若干意見》，加強(qiáng)作為省委、省政府的“思想庫”建設(shè)，在各類課題申報(bào)、多出科研精品、優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)等方面業(yè)績(jī)不凡。行政后勤部門，高度重視包括臨時(shí)工在內(nèi)的全員學(xué)習(xí)，跟班聽課學(xué)理論，外出取經(jīng)學(xué)業(yè)務(wù)，崗位練兵學(xué)技術(shù)，追求沒有星級(jí)的星級(jí)服務(wù)。

　　缺什么學(xué)什么，學(xué)習(xí)為干部成長服務(wù)。針對(duì)教研人員特別是中青年教研人員理論有余、實(shí)踐欠缺的“一手硬，一手軟”不足，他們組織教研人員向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，到右玉縣、萬榮縣、汾酒集團(tuán)等地學(xué)習(xí)考察，到實(shí)際部門掛職鍛煉，向?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)員學(xué)習(xí)，進(jìn)行跨部門、跨專業(yè)的學(xué)習(xí)討論交流。在武鄉(xiāng)縣掛職鍛煉的一位青年教師感慨良多：“通過掛職鍛煉，使我們了解了基層、提高了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，尤其是給像我這樣從校門到校門的教師補(bǔ)上了重要一課?！睘榱艘桓男姓笄诟刹可鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)、理論基礎(chǔ)弱的 “兩張皮”現(xiàn)狀，他們組織行政后勤干部分期分批跟隨常規(guī)班聽課，組織政治理論講座，舉辦學(xué)習(xí)筆記座談會(huì)，力求使行政后勤干部“坐下來能寫，站起來能說，走出去能干”。

　　怎么有效怎么學(xué)，形式為效果服務(wù)。在堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)考察、跟班學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，省委黨校十分注重建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的形式和內(nèi)容的創(chuàng)新?！坝歇?jiǎng)薦書”活動(dòng)，推薦涵蓋理論、時(shí)政、革命史、傳記、人生勵(lì)志、思想修養(yǎng)等圖書220部，吸引了校領(lǐng)導(dǎo)、普通職工、青年大學(xué)生、離退休老同志等253人積極參與?！霸诰€學(xué)習(xí)”活動(dòng)，以校園網(wǎng)在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)為平臺(tái)，為400多名教職工建立了實(shí)名制學(xué)習(xí)用戶，錄入必讀篇目和自主選學(xué)內(nèi)容，不僅教職工可以隨時(shí)在線學(xué)習(xí)和撰寫心得體會(huì)，而且校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)習(xí)型黨組織工作部門可以隨時(shí)了解、檢查每位教職工的學(xué)習(xí)情況。無論下班后、雙休日甚或節(jié)假日，只要你走進(jìn)省委黨校的辦公樓，總能看到不少人“在線學(xué)習(xí)”?！安┯[群書大家講”活動(dòng)，經(jīng)典理論名師講，前沿知識(shí)專家講，業(yè)務(wù)專業(yè)互相講。一位黨校工人體會(huì)頗深：“講得太精彩了！自己看書就沒有這種收獲。”

　　不重學(xué)則殆，不好學(xué)則退，不善學(xué)必衰。肩負(fù)實(shí)現(xiàn)全省干部隊(duì)伍素質(zhì)提升新跨越重任的省委黨校，在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中走在了全省前列，一個(gè)全員化、常態(tài)化的可喜局面正在形成。