建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，黨中央強(qiáng)調(diào)必須按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總體要求。因此，盡快加深對中央關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的總體要求的理解，是決定學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)能否真正獲得成效的關(guān)鍵。

　　關(guān)于“科學(xué)理論武裝”

　　“科學(xué)理論武裝”包含兩層意思：其一，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，對黨組織要學(xué)習(xí)的內(nèi)容首先必須進(jìn)行嚴(yán)格的分析、甄別。只有那些經(jīng)過實(shí)踐證明是科學(xué)的理論體系，才能允許在黨內(nèi)進(jìn)行教育、推廣。而與此同時，用科學(xué)理論武裝全黨的過程中，對一些長期影響我黨的非科學(xué)理論還必須加以清理和批判。其二，對科學(xué)理論的學(xué)習(xí)不能僅僅停留于一般意義上的了解，而是要推動全黨對這些科學(xué)理論“真學(xué)、真懂、真信、真用”。

　　提出“科學(xué)理論武裝”這一建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的總體要求，是建立在對黨的建設(shè)現(xiàn)狀的正確分析、把握基礎(chǔ)上的。首先，近年來，一方面由于外部各種思潮的影響加劇，另一方面也由于內(nèi)部利益訴求的多元化導(dǎo)致的思想分歧。從而使得相當(dāng)多的非科學(xué)理論逐漸占據(jù)黨的理論陣地和一部分黨員干部的頭腦。比如在用人方面，片面強(qiáng)調(diào)“年輕化” 的理論；在公共管理方面，過度強(qiáng)化政府作用的理論；在經(jīng)濟(jì)方面，不適當(dāng)?shù)毓膭睢皣M(jìn)民退”的理論等等，這些理論雖然明顯有違科學(xué)，但卻在不少地方被很多黨員干部所認(rèn)同。正是由于這些非科學(xué)理論的錯誤流行，從而才導(dǎo)致近年來一系列錯誤實(shí)踐的誕生。為此，在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的過程中，急需要對黨的各種理論重新進(jìn)行一番清理，引導(dǎo)全體黨員通過學(xué)習(xí)，把思想認(rèn)識真正統(tǒng)一到科學(xué)的理論上來：比如統(tǒng)一到“科學(xué)發(fā)展觀理論、民主法治理論、黨要管黨理論、有限責(zé)任政府理論、公共權(quán)力陽光運(yùn)行理論”等上面來。其次，盡管不少黨員干部懂得、了解一些黨的科學(xué)理論，但很多時候卻并沒有把這些科學(xué)理論視作自己的行為準(zhǔn)則，即科學(xué)理論并沒有真正武裝自己的頭腦。在實(shí)際工作中或按經(jīng)驗(yàn)主義行事，或屈從于種種官場潛規(guī)則?？茖W(xué)理論僅僅成了其表面上的文字裝潢和行為托詞。為此，如何利用建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織這一有利契機(jī)，把各種科學(xué)理論的宣傳教育加以深化、拓展，讓科學(xué)理論真正發(fā)揮對黨員干部的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，就變得十分迫切、必要。

　　建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)理論武裝”，是一件非常復(fù)雜的政治任務(wù)：第一，有必要花費(fèi)一段時間組織全黨對目前比較流行的黨建理論、公共管理理論、經(jīng)濟(jì)理論、社會理論“分界別”地進(jìn)行一場廣泛深入的討論，在討論中分清是非。第二，待討論進(jìn)行一段時間后，黨的理論部門應(yīng)該對討論中涉及的各種理論作出一個權(quán)威的解答，并整理成黨員干部讀本下發(fā)全體黨員干部。第三，就是要建立一套系統(tǒng)的科學(xué)理論教育管理辦法，分行業(yè)、分階段地開展科學(xué)理論的普及工作。第四，要把科學(xué)理論落實(shí)到各項(xiàng)制度、法規(guī)建設(shè)中去，用制度的支撐體系來推動黨員干部對科學(xué)理論的領(lǐng)會和認(rèn)同。