建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，也是提升黨的執(zhí)政能力的重要舉措。如何讓學(xué)習(xí)產(chǎn)生良好的社會實踐效果？在建設(shè)過程中，又應(yīng)該注意些什么問題？就此話題，我們專訪了教育文化學(xué)者王繼華教授。

　　首先應(yīng)解決建設(shè)什么

　　學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)什么的問題，實質(zhì)是“發(fā)展創(chuàng)新什么”與“抓住什么本質(zhì)”的實踐過程。王繼華認(rèn)為，如果說發(fā)展什么，體現(xiàn)人的一種精神狀態(tài)和創(chuàng)造意識，而抓住什么，則體現(xiàn)人的洞察力和規(guī)律意識。

　　“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，如果不首先解決建設(shè)什么的問題，學(xué)習(xí)就會陷入浮在表面走過場的尷尬境地，就會以模仿、照抄來應(yīng)付。必須充分意識到這一偉大的理論工程的重要意義，才能在表達不同的建設(shè)主題的同時，催生出各自創(chuàng)造性的生存價值，賦予創(chuàng)新發(fā)展的意義?！蓖趵^華對記者強調(diào)。

　　王繼華認(rèn)為，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)理論工程，對上承載著執(zhí)政黨鞏固執(zhí)政地位，促進社會文明的重托；對下則承擔(dān)著引領(lǐng)黨員干部提升精神信仰，破解發(fā)展瓶頸，把握工作規(guī)律的重任。前者體現(xiàn)的是國家發(fā)展的意志；后者體現(xiàn)的是遵循社會發(fā)展規(guī)律，對社會文明、經(jīng)濟發(fā)展、精神信仰引領(lǐng)的長久思考。這些都是共產(chǎn)黨人立足學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，著眼未來發(fā)展確立的宏偉藍圖。

　　“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要任務(wù)，首先是為全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，發(fā)展中國特色的社會主義宏偉藍圖服務(wù)；其次是面對多元文化的交融交鋒呈現(xiàn)的弊端拿出遏制之策；再次是著力解決某些黨員干部置黨風(fēng)黨紀(jì)不顧，浮躁、驕躁的問題，通過學(xué)習(xí)構(gòu)建一種適應(yīng)發(fā)展的機制，增強黨的創(chuàng)造力和凝聚力，肩負(fù)起立黨為公執(zhí)政為民的重任?！蓖趵^華對記者表示。

　　建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織需要有放眼世界的胸懷，以提升判斷問題的思想境界；需要有抓住問題本質(zhì)的能力；需要有破除世風(fēng)浮躁、排除部分黨員干部作風(fēng)短視懶散不思進取、不愿學(xué)習(xí)不善學(xué)習(xí)的應(yīng)對之策，以真正體現(xiàn)黨組織的生機活力。