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摘要：5月14日，學習貫徹習近平文化思想百姓宣講市級示范團走進北京農(nóng)學院，開展“信仰行——先進人物面對面”宣講報告會。這場報告會以典型示范引領為特色，生動詮釋了新時代先進人物的精神風貌。

5月14日，學習貫徹習近平文化思想百姓宣講市級示范團走進北京農(nóng)學院，開展“信仰行——先進人物面對面”宣講報告會。這場報告會以典型示范引領為特色，生動詮釋了新時代先進人物的精神風貌。

北京農(nóng)學院二百余名學子齊聚一堂，認真聆聽宣講員的精彩報告，現(xiàn)場同學們踴躍互動，掌聲和喝彩聲不斷。

學生感言

經(jīng)濟管理學院田源：本次宣講報告會上，百姓宣講團成員以鮮活的藝術語言詮釋了習近平文化思想的生動實踐，用自身經(jīng)歷詮釋了“信仰的力量”，用點滴實踐展現(xiàn)了習近平文化思想的生動體現(xiàn)。每一個故事都是新時代奮斗者的縮影，每一段講述都在叩擊青年內(nèi)心，引導同學們堅定理想信念，汲取奮進力量。

宣講員們以自身鮮活案例將“小故事”折射“大時代”，生動詮釋習近平文化思想在京華大地展現(xiàn)出的勃勃生機，他們讓我明白，文化傳承不僅是技藝的延續(xù)，更是精神的堅守。他們以實際行動傳承和發(fā)揚著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激勵著同學們?yōu)槲覈幕聵I(yè)注入青春力量。

文化強國的建設，離不開每一個人的努力。作為新時代青年，我們應主動扛起文化傳承與創(chuàng)新的責任；作為北農(nóng)學子，我們應汲取傳統(tǒng)智慧，在守護與創(chuàng)新中搭建古今對話的橋梁，成為具有文化底蘊的新農(nóng)人，服務鄉(xiāng)村振興與文化強國的國家戰(zhàn)略，以文化擔當詮釋青春答卷，為中國式現(xiàn)代化建設貢獻自己的一份力量！

文法學院陳澤蕊：這次宣講報告會為我打開了一扇全新的知識之窗，提供了極為寶貴的學習契機。他們的講述精彩紛呈，讓我在聆聽中收獲了快樂，也得到了許多感悟。更重要的是，這次經(jīng)歷讓我重新認識并關注到那些曾經(jīng)被我們忽視的傳統(tǒng)非遺，發(fā)現(xiàn)了它們獨特的魅力與價值。

在宣講中，先進人物們將習近平文化思想巧妙地融入一個個生動鮮活的故事里。趙義強談及勞動號子，那激昂有力的呼喊仿佛穿越時空，帶著歷史的厚重感在耳邊回響；李炟橙講述皮影戲的傳承，那靈動的光影和細膩的表演，展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的獨特韻味；分享相聲藝術的武賓，用幽默風趣的語言和現(xiàn)場的“魔改”月亮之上股市版引得大家陣陣歡笑，同時也傳遞著傳統(tǒng)藝術的智慧與魅力；張旭介紹頤和園，這座古老園林的一磚一瓦、一草一木，都承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵；傅琰東帶來的神奇魔術及其魔術發(fā)展的講解，以神奇的計算器魔術帶給觀眾驚喜與震撼，展現(xiàn)了藝術的無限可能；甚至是為國家重要場面進行拍照紀念的故事，那些珍貴的照片定格了歷史的瞬間，記錄著國家的發(fā)展與進步。

這些豐富多樣的分享，讓我深刻地認識到，文化并非高高在上、遙不可及的抽象概念，它與我們的生活緊密相連，滲透在社會的每一個角落。作為一名北京農(nóng)學院的學子，我們肩負著傳承和弘揚文化的責任。在日常學習、工作和生活中，要以實際行動踐行習近平文化思想。在學習上，我們既要深入鉆研專業(yè)知識，努力成為本領域的專業(yè)人才，也要注重對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化的學習與傳承。在校園活動中，我們應積極參與文化社團，發(fā)揮自己的特長和興趣，為社團發(fā)展貢獻力量。同時，組織開展各類文化活動，如文化節(jié)，通過展示不同地區(qū)、不同民族的文化特色，促進文化的交流與融合；在與他人交流中，我們要弘揚社會主義核心價值觀，將其融入到日常的言行舉止中。以文化人、以文育人，用積極向上的思想和行為影響身邊的人。無論是在課堂討論、小組合作，還是日常生活的交流中，都傳遞正能量，分享優(yōu)秀的文化和價值觀，讓精神力量在交流中得以傳遞和升華。

園林學院呂暢：六位先進人物以躬身實踐詮釋了文化傳承的使命與擔當，為我的風景園林學專業(yè)研究提供了深刻啟示。

文化傳承需扎根人民、服務人民。相聲演員武賓堅持“貼近人民生活”的創(chuàng)作理念，堅信“你離人民有多近，人民與你就有多親”。皮影藝人李炟橙“不靠淚水博同情，全靠汗水博掌聲”通過努力讓傳統(tǒng)技藝走向世界。頤和園“掃地僧”張旭在保潔工作中鉆研園林文化，以通俗語言向游客講解歷史。這讓我意識到，風景園林不僅是空間設計，更是承載歷史記憶、服務公眾生活的文化載體。未來，我將深入調(diào)研群眾需求，在設計中融入地域文化元素，讓園林成為“可閱讀”的文化空間。

傳承需守正創(chuàng)新。魔術師傅琰東在唐代“幻術”基礎上創(chuàng)新節(jié)目形式。這啟發(fā)我要以“古為今用”為準則，探索傳統(tǒng)園林技藝的現(xiàn)代轉(zhuǎn)譯，如運用數(shù)字技術復原古典園林營造智慧，或通過AR交互增強游客的文化體驗。再者，傳承需躬身力行。大運河號子傳承人趙義強數(shù)年如一日守護運河文化，以運河水為母，號子為根，把運河文化傳承下去。大北照相館攝影師賀柏音用鏡頭記錄時代變遷：從新中國第一批先進工作者到黨的二十大。作為研究者，我應像他們那樣“以腳步丈量文化遺產(chǎn)”，深入鄉(xiāng)村田野調(diào)查，同時挖掘園林背后的歷史脈絡，將學術成果轉(zhuǎn)化為公眾可感知的文化傳播內(nèi)容。

習近平總書記強調(diào)“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”。我將以這些先進人物為榜樣，在專業(yè)領域踐行三點行動：一是強化文化自覺，系統(tǒng)梳理古典園林中的哲學思想和營造技藝；二是探索創(chuàng)新路徑，將傳統(tǒng)“借景”“框景”等手法與生態(tài)技術結(jié)合，設計符合當代需求的文化景觀；三是推動公眾參與，通過社區(qū)共建花園、文化遺產(chǎn)研學等活動，讓園林成為文化傳承的活態(tài)課堂。唯有將論文寫在祖國大地上，才能讓千年園林文化在新時代煥發(fā)生機，為文化強國建設注入青春力量。

宣講現(xiàn)場

武賓、李炟橙、張旭、趙義強、傅琰東、賀柏音六位宣講員激情昂揚地講述了他們在各自崗位上對習近平文化思想的生動實踐。

武賓對相聲藝術半生執(zhí)著，終悟得相聲來自民間、潛心為人民說唱的真諦；傅琰東一家四代人對“幻術”精益求精地追求，終換得舞臺下的陣陣驚嘆。精美絕倫的皮影、雕梁畫棟的頤和園、渾厚有力的運河船工號子、定格新中國前進中的每一個腳印的照片……一段段故事引領著觀眾們欣賞、參悟，讓人仿佛穿梭在色彩斑駁的文化藝術殿堂中。