馬如松老人（右一）在上課（7月30日攝）。新華社照片，南京

支教甘肅省臨夏州和政四中4年，用藤蔓的故事鼓舞“山里娃”走出大山的王杰；堅(jiān)守湖北省孝昌縣澴西學(xué)校5年，在簡陋卻溫馨的“陽光小屋”里帶領(lǐng)孩子走出心靈陰霾的張葆珺；有著40多年思政課從教經(jīng)驗(yàn)，援助喀什大學(xué)的南開大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授趙鐵鎖；剛剛退休一個月就收拾好行囊，前往中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)支教的北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授霍翠鳳......自教育部2018年啟動實(shí)施中小學(xué)銀齡講學(xué)計(jì)劃、2020年實(shí)施高校銀齡教師支援西部計(jì)劃以來，一批批優(yōu)秀退休教師放棄愜意的退休生活，響應(yīng)黨和國家的號召，積極投身欠發(fā)達(dá)地區(qū)開展支教，在奔赴“下一場山海”中譜寫了“心懷燭火、余霞滿天”的人生樂章。

近日，教育部、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好2024年銀齡講學(xué)計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作的通知》，今年計(jì)劃招募7000名銀齡講學(xué)教師，支持農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展。迄今為止，全國已累計(jì)招募2萬余名中小學(xué)退休教師，近1000名部屬高校、部省共建高校等“雙一流”建設(shè)高校退休教師開展支教支研。

強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。退休教師作為教師隊(duì)伍中的曾經(jīng)主力軍，擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，他們心系家國、樂于從教、專業(yè)精湛，是農(nóng)村地區(qū)支教的重要補(bǔ)充力量。為充分利用退休教師的專業(yè)優(yōu)勢、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，加強(qiáng)新時代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，推動鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，根據(jù)國家銀齡教師行動計(jì)劃整體部署，2024年銀齡講學(xué)計(jì)劃重點(diǎn)面向國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣、“三區(qū)三州”等地區(qū)傾斜，通過招募優(yōu)秀退休教師開展講學(xué)的方式，彌補(bǔ)當(dāng)?shù)亟處煍?shù)量不足且專業(yè)性偏弱的劣勢，從而為提高當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

實(shí)施好銀齡講學(xué)計(jì)劃，做好人才招募是前提。受援地要科學(xué)分析自身教育資源，立足師資力量、崗位需求、專業(yè)設(shè)置、人員配備、不同學(xué)段情況等方面，精準(zhǔn)列出人才招募“清單”，加強(qiáng)對本地招募計(jì)劃的統(tǒng)籌，注重把政治可靠、師德高尚、身體健康、作風(fēng)扎實(shí)、符合規(guī)定條件、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀師資力量招募進(jìn)來，切實(shí)做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強(qiáng)，為促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展引入優(yōu)秀人才。

全方位推動落實(shí)是保證人才真正發(fā)揮作用的關(guān)鍵。一方面，要積極做好講學(xué)教師服務(wù)期間經(jīng)費(fèi)、生活、醫(yī)療、評優(yōu)等方面的保障，切實(shí)解除其后顧之憂，激發(fā)其活力與干勁，讓其專心投入到支教工作中。另一方面，要充分挖潛退休教師的政治優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，努力使其將業(yè)務(wù)知識、教學(xué)方法、專業(yè)素養(yǎng)運(yùn)用到與之相匹配的教學(xué)崗位上來，讓一技之長“有用武之地”，發(fā)揮出最佳效應(yīng)。再就是，要加強(qiáng)政策宣傳，深入挖掘講學(xué)教師中的先進(jìn)典型和感人事跡，大力弘揚(yáng)教師奉獻(xiàn)精神，著力營造關(guān)心關(guān)愛銀齡教師的濃厚氛圍。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。挖掘潛力資源，匯聚銀齡人才，吸引更多的優(yōu)秀退休教師在三尺講臺上持續(xù)發(fā)揮個人專長特長，必將為推動新時代教育事業(yè)均衡發(fā)展、加快建設(shè)教育強(qiáng)國續(xù)寫動人的故事。（來源：宣講家網(wǎng)）

作者單位：山東省壽光市市場監(jiān)督管理局

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