終身學(xué)習(xí):一種生活方式

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終身學(xué)習(xí):一種生活方式

教育部等五部門近日印發(fā)關(guān)于舉辦2024年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知。今年活動(dòng)周主題為“讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式”,活動(dòng)時(shí)間為4月至12月初。不斷創(chuàng)新方式方法,充分激發(fā)各類群體的學(xué)習(xí)興趣,利用好公共文化設(shè)施,為廣大人民群眾就近就便學(xué)習(xí)提供更多機(jī)會(huì)和條件;通過(guò)開展主題閱讀、開設(shè)線上社會(huì)大講堂、數(shù)字閱讀分享等活動(dòng),持續(xù)打造品牌閱讀活動(dòng),結(jié)合全國(guó)青少年和老年人讀書行動(dòng),推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè);宣傳推介學(xué)習(xí)典型人物、感人事跡,引導(dǎo)廣大群眾尚學(xué)、樂學(xué)、善學(xué);堅(jiān)持突出地域特色,統(tǒng)籌學(xué)習(xí)資源,引導(dǎo)廣大群眾參與終身學(xué)習(xí)。

2023年5月,習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),“要建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó),促進(jìn)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué),不斷提高國(guó)民受教育程度,全面提升人力資源開發(fā)水平,促進(jìn)人的全面發(fā)展。”堅(jiān)持政府統(tǒng)籌、央地聯(lián)動(dòng),教育牽頭、全民參與,發(fā)揮教育系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),整合全民閱讀資源,引導(dǎo)出版機(jī)構(gòu)打造精品圖書,發(fā)揮家校社聯(lián)動(dòng)作用,開展全民閱讀活動(dòng),舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周,營(yíng)造全民閱讀氛圍、打造全民閱讀生態(tài),為助力人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)建設(shè),探索新路徑、新模式。

開展主題閱讀活動(dòng)。深入挖掘區(qū)域資源,設(shè)定不同主題,創(chuàng)新方法手段,打造符合當(dāng)?shù)貙?shí)際、適應(yīng)群眾需求的品牌閱讀活動(dòng)。結(jié)合青少年讀書行動(dòng),推進(jìn)書香之家、讀書社區(qū)建設(shè),助力全民閱讀。立足自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與特色,開放共享學(xué)習(xí)和教育資源,服務(wù)城鄉(xiāng)社區(qū)居民學(xué)習(xí)。凝聚多方力量,充分發(fā)揮各級(jí)各部門及群團(tuán)組織優(yōu)勢(shì),有效利用圖書館、博物館、文化館、美術(shù)館、科技館等社會(huì)公共資源。積極倡導(dǎo)“職繼協(xié)同”“院校融入”,鼓勵(lì)推動(dòng)高等學(xué)校、高科技企業(yè)、制造企業(yè)等向社會(huì)開放參觀,主動(dòng)服務(wù)全民學(xué)習(xí)。

形成資源共享機(jī)制。充分發(fā)揮優(yōu)秀出版物的引領(lǐng)作用,以專業(yè)力量引導(dǎo)全民閱讀,出版機(jī)構(gòu)打造精品圖書、推介好書。引導(dǎo)并助力全民閱讀學(xué)習(xí)。同書共讀、同學(xué)共進(jìn),豐富讀書活動(dòng),營(yíng)造共讀良好氛圍。開展名家領(lǐng)讀行動(dòng),開展家庭親子閱讀行動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)重視閱讀并提高閱讀指導(dǎo)能力,傳播親子閱讀理念,涵育家庭閱讀風(fēng)尚。開設(shè)線上社會(huì)大講堂,整合數(shù)字化學(xué)習(xí)資源,線上線下相結(jié)合,發(fā)揮各類終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái)作用,擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源開放共享,構(gòu)建共享開放的終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái),助力推進(jìn)教育數(shù)字化、傳播終身學(xué)習(xí)理念。

注重推動(dòng)數(shù)字學(xué)習(xí)。提供數(shù)量充足、質(zhì)量?jī)?yōu)良的數(shù)字學(xué)習(xí)資源。開展數(shù)字閱讀分享活動(dòng),引導(dǎo)各類群體養(yǎng)成讀書習(xí)慣,滿足時(shí)時(shí)閱讀、處處閱讀的需求。不斷健全社區(qū)教育綜合服務(wù)功能,積極延展家門口的閱讀空間,積極構(gòu)建服務(wù)全民閱讀服務(wù)網(wǎng)絡(luò),精準(zhǔn)識(shí)別閱讀個(gè)性化需求,智能匹配閱讀資源供給。加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè),深度融合數(shù)字信息技術(shù),創(chuàng)新優(yōu)化閱讀體驗(yàn),拓展終身閱讀場(chǎng)景,增強(qiáng)日常情景中的閱讀交互體驗(yàn),推進(jìn)教育數(shù)字化,建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)。

深入宣傳一批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程中,信念堅(jiān)定、守正創(chuàng)新、腳踏實(shí)地的堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)奮斗成長(zhǎng)的勵(lì)志人物、長(zhǎng)期致力于終身教育領(lǐng)域無(wú)私奉獻(xiàn)的工作者和適應(yīng)新時(shí)代人民精神文明需求的數(shù)字化學(xué)習(xí)模式、注重滿足學(xué)習(xí)者需求的品牌項(xiàng)目。不斷探索創(chuàng)新深化全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效途徑,及時(shí)總結(jié)凝練典型經(jīng)驗(yàn),積極宣傳開展全民終身學(xué)習(xí)的有效做法、典型經(jīng)驗(yàn),大力營(yíng)造開展全民終身學(xué)習(xí)的良好環(huán)境和濃厚氛圍,不斷提高全民學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性,將全民終身學(xué)習(xí)引向深入。(來(lái)源:宣講家網(wǎng))

作者單位:延安市接待處

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責(zé)任編輯:吳成玲校對(duì):張慕琪最后修改:
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