中國人民大學推動主題教育走深走實——

走出一條建設中國特色世界一流大學新路

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，中國人民大學黨委把開展主題教育作為重大政治任務，精心組織、周密部署、扎實推進，將學習成果真正轉(zhuǎn)化為奮進新征程、建功新時代的強大動力。

創(chuàng)新“五學聯(lián)動”，感悟思想偉力

5月25日至27日，中國人民大學黨委理論學習中心組前往河北正定、阜平等地舉辦主題教育讀書班。在正定，黨委領(lǐng)導班子聽講專題課；與縣委老同志代表、1984年到正定參與社會實踐的校友代表等開展專題研討；在正定古城墻、塔元莊村等地，圍繞加強歷史文化遺產(chǎn)保護傳承利用、推進鄉(xiāng)村振興等進行現(xiàn)場學習。在阜平，走進華北聯(lián)合大學舊址參觀校史展覽館，在晉察冀邊區(qū)革命紀念館追憶紅色歷史。

“通過實踐學習和案例分享，我們深刻感悟到習近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量和實踐偉力。”中國人民大學黨委書記張東剛表示，學校創(chuàng)新探索統(tǒng)學、領(lǐng)學、研學、聯(lián)學、踐學“五學聯(lián)動”機制，推動黨的創(chuàng)新理論成果落地生根。

精心籌劃抓統(tǒng)學。學校黨委常委會第一時間明確方案，精心部署，迅速興起主題教育學習熱潮。

以上率下抓領(lǐng)學。黨委領(lǐng)導班子舉辦讀書班，對必讀書目一篇一篇讀。各二級黨組織開好專題講座、黨會黨課，不間斷示范領(lǐng)學。

鉆深悟透抓研學。充分發(fā)揮教學科研和人才優(yōu)勢，舉辦研究研討會等，深化整體性、系統(tǒng)性、學理化研究闡釋。

輻射帶動抓聯(lián)學。五四青年節(jié)前夕，學工系統(tǒng)邀請航天員、航母艦載機飛行員等來校與學生黨支部開展主題教育聯(lián)學，舉辦全國高校團學組織聯(lián)學活動。

知行合一抓踐學。堅持學思踐悟、以知促行，組織黨員、教職工分赴各類現(xiàn)場教學點進行專題實踐，努力把學習成果轉(zhuǎn)化為推動工作的實際成效。

中國人民大學積極整合校內(nèi)研究力量，深化實施習近平新時代中國特色社會主義思想研究工程，深入推進系統(tǒng)化學理化研究和分領(lǐng)域分專題研究；做強重大平臺，構(gòu)建開放型、樞紐型、平臺型的有組織科研創(chuàng)新高地；產(chǎn)出最新成果，出版中國式現(xiàn)代化研究叢書，持續(xù)產(chǎn)出有思想高度、有學理深度的精品力作。

開展調(diào)查研究，推動高質(zhì)量發(fā)展

4月25日，中國人民大學召開“學習貫徹習近平總書記考察調(diào)研中國人民大學重要講話精神”工作推進會，將主題教育學習成果運用到推動學校工作的生動實踐中，走出一條建設中國特色世界一流大學新路。

中國人民大學校長林尚立介紹，學校圍繞基層黨建攻堅年專項行動，扎實開展調(diào)查研究，進一步找到破解制約學校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的體制機制障礙，完善學校治理體系，提升學校治理能力。

以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為契機，學校運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗、探索新規(guī)律。大力推進有組織科研，以建構(gòu)自主的知識體系為戰(zhàn)略目標，創(chuàng)新高校哲學社會科學研究組織形態(tài)；服務國家重大戰(zhàn)略需求，實施智庫提升計劃，與中央媒體共建新時代國際傳播研究院；實施832個脫貧縣訪談調(diào)研，130余名縣委書記、縣長齊聚學校，共商推動鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接；建設重要人才中心，出臺《新時代人才工作高質(zhì)量發(fā)展20條》，全面培養(yǎng)造就名師大家和拔尖人才，大力提升人才發(fā)展質(zhì)量。

打造思政金課，培養(yǎng)時代新人

中國人民大學黨委全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，努力培養(yǎng)更多堪當民族復興重任的時代新人。

強化政治引領(lǐng)，設置主題教育學生工作組，開展特色學習活動，引導學生深入思考、認真研學；打造思政金課，成立教學研究會，推動思想政治教育一體化建設；優(yōu)化育人體系，實施“先鋒闖將”優(yōu)秀學生培養(yǎng)計劃，激發(fā)學生學習熱情。

注重學習實效，發(fā)揮延河講師團等學生宣講團隊優(yōu)勢，以貼近實際、貼近學習、貼近成長的方式，引導學生感悟真理的力量；創(chuàng)新實踐載體，依托“北京中軸線上的大思政課”等品牌項目，精心設計“社會大課堂”；推動解決問題，以學生成長為中心，全面推進學生“一站式”社區(qū)建設。