黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，決定黨和國家事業(yè)成敗。近日，黨中央作出決定，自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育（以下簡稱“學習教育”）。廣大黨員干部要聚焦主題，牢牢把握“學、查、改”三個關鍵環(huán)節(jié)，堅持學與查結(jié)合，查與改并進，推動學查改相貫通，確保學習教育取得實效。

學在深處，讓中央八項規(guī)定精神在思想更深處扎根。唯有理論上清醒，政治上才能堅定，行動上才能自覺。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央從制定和落實中央八項規(guī)定開局破題，從改進調(diào)查研究到精簡會議活動、切實改進會風，從精簡文件簡報、切實改進文風到規(guī)范出訪活動，從改進警衛(wèi)工作到改進新聞報道，從嚴格文稿發(fā)表到厲行勤儉節(jié)約，中央八項規(guī)定以“小切口”推動“大變局”，黨風政風為之一新，黨心民心為之一振，迎來“八項規(guī)定改變中國”的新氣象。在學習教育中，黨員干部要依托主題黨日、“三會一課”等載體，深入學習《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》和中央八項規(guī)定及其實施細則精神。以“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”的治學態(tài)度，常翻“警示錄”以案為鑒，常念“緊箍咒”強化約束，常掃“思想塵”凈化靈魂；在深入學習中增強政治定力，以實際行動更加堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，用理論上的清醒推動政治上的堅定，讓中央八項規(guī)定精神落地生根、化風成俗。

查在細處，讓中央八項規(guī)定精神在作風更深處綻放。勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優(yōu)勢。從嚴肅整治“舌尖上的浪費”“會所中的歪風”“車輪上的鋪張”“節(jié)日中的腐敗”，到深入治理高檔小區(qū)“一桌餐”、調(diào)研考察搭車旅游等“四風”問題……黨的十八大以來，正是敢于直面問題才能夠剎住一些曾被認為難以剎住的歪風邪氣，解決一些長期沒能解決的頑瘴痼疾。全面深入查找貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則精神方面存在的問題，是這次學習教育的重要內(nèi)容。在學習教育的過程中，要充分運用紀檢監(jiān)察、巡視巡察、審計監(jiān)督、財會監(jiān)督、督促檢查、調(diào)查研究、信訪反映等途徑，全面深入查找落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神方面存在的問題。黨員干部要拿出“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，開門見山地接納群眾反映的問題；發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神，用廉潔的標尺量一量，看一看面對利益誘惑是否動了貪欲之念、問一問公權在手是否有了非分之想、聽一聽為民辦事是否有了謀私之欲；切實做到查擺問題不回避、不遮掩，實事求是不避重就輕，深挖問題產(chǎn)生的根源，為整改落實提供精準靶向。

改在實處，讓中央八項規(guī)定精神在實踐更深處結(jié)果。時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育開展得好不好、實不實，不光看學習內(nèi)容和學習形式，關鍵要看群眾的評價。在學習教育的過程中要注重群眾參與，接受群眾監(jiān)督和評價。要深入踐行黨的群眾路線，在“四下基層”的過程中問政于民，詢問工作思路和改進措施，分析問題的癥結(jié)所在，找到破解問題的有效辦法。 要堅持“當下改”與“長久立”相統(tǒng)一，既對突出問題立行立改，又有針對性完善相關制度規(guī)定，避免類似問題反復發(fā)生。對查擺出來的各種突出問題分類解決；能短期解決的，必須立行立改、馬上就辦，辦就辦好；需要長期推進的，要制定整改方案，明確工作目標和責任人，“倒排工期、掛圖作戰(zhàn)”，分階段推進并驗收。真正做到拿不出實際舉措不罷休、見不到實際成效不言勝，問題不解決不松勁、解決不徹底不放手。把基層干部群眾急難愁盼的事情一件件干好、一茬茬推進、一步步落實，讓人民群眾真切感受到學習教育的成效就在身邊。

風清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。我們要以此次學習教育為契機，讓中央八項規(guī)定精神向思想、作風、實踐更深處漫溯，為推進中國式現(xiàn)代化建設提供堅強作風保障。（宣講家網(wǎng) 祝中炎）

作者單位：遼寧省錦州市工業(yè)和信息化局

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