三、學習《習近平談治國理政》第四卷的四點建議

第一，要深刻領會《習近平談治國理政》第四卷形成的歷史背景和實踐基礎。

《習近平談治國理政》第四卷的21個專題中，都有習近平總書記在不同時間發(fā)表的重要講話，我們學習的時候先了解講話大背景。

對于實踐基礎，從更宏觀的角度看，現(xiàn)在我們已經(jīng)打贏了脫貧攻堅戰(zhàn)、如期全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標、踏上了向第二個百年奮斗目標進軍的新征程。這就是我們的實踐基礎。

第二，要深刻領會《習近平談治國理政》第四卷的編輯框架及其邏輯結(jié)構(gòu)，重在把握精神脈絡。

先看《習近平談治國理政》第四卷的邏輯結(jié)構(gòu)，一是按專題排列，各個專題內(nèi)的文稿再按時間排序；二是按重要時間節(jié)點或者具有創(chuàng)新性、標志性、代表性的篇目排序；三是     按“五加四”格局排序。“五”是“五位一體”總體布局，“四”是指國防和軍隊建設、港澳臺工作、外交工作和黨的建設工作。

第三，要深刻領會《習近平談治國理政》第四卷提出的具有原創(chuàng)性、時代性、指導性的重大思想觀點。

我認為，學習《習近平談治國理政》第四卷的方式是第一遍精讀。比如，要將《習近平談治國理政》第四卷中的每一段、每一句之間的邏輯讀懂弄通，包括哪個詞、哪個判斷是不是第一次出現(xiàn)等。最終我們要對《習近平談治國理政》第四卷形成正確理解。

第四，要深刻領會貫穿《習近平談治國理政》第四卷的馬克思主義思想方法和工作方法。

習近平總書記指出：“馬克思主義哲學深刻揭示了客觀世界特別是人類社會發(fā)展一般規(guī)律，在當今時代依然有著強大生命力，依然是指導我們共產(chǎn)黨人前進的強大思想武器。”

我認為，思想方法是把握和解決思想問題的方法。工作方法是我們每時每刻在不同崗位處理具體問題、解決實際問題的方法。一個宏觀，一個微觀。

（根據(jù)宣講家網(wǎng)報告整理編輯，

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