“從1987年的市長(zhǎng)電話發(fā)展至今，12345市民熱線已經(jīng)成為北京城市服務(wù)的總客服，成為城市治理的‘中樞線’和‘一號(hào)響應(yīng)’，這正是北京市落實(shí)以人民為中心的發(fā)展理念的生動(dòng)實(shí)踐。”

在中國(guó)人民大學(xué)思政課教師楊子強(qiáng)的課堂上，“接訴即辦”“回天行動(dòng)”等京華大地的生動(dòng)實(shí)踐，成為了解讀習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的鮮活案例。

廣泛開展“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在京華大地的生動(dòng)實(shí)踐”案例教學(xué)，以生動(dòng)案例增進(jìn)理論認(rèn)同，始終是北京市貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上重要講話精神的最大亮點(diǎn)。

生活小切口，思政大格局

如何提升思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，是擺在思政課改革創(chuàng)新面前的難題。

“今年的思政課，關(guān)鍵是教會(huì)學(xué)生透過(guò)神州大地的抗疫實(shí)踐，深刻認(rèn)識(shí)‘人民至上、生命至上’的執(zhí)政理念和集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。”

新冠肺炎疫情暴發(fā)后，北京市第一時(shí)間組織來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校的專家做客云端，指導(dǎo)北京思政課教師將習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要論述融入思政課教學(xué)，超過(guò)10萬(wàn)名思政課教師線上參加了集體備課。

通過(guò)集體備課，黨的創(chuàng)新理論得以及時(shí)、完整、準(zhǔn)確、全面地融入大中小學(xué)課堂。

隨著各部門資源的打通，思政課教師備課的場(chǎng)景還擴(kuò)展到京郊等農(nóng)村，人大、政協(xié)會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)，讓“四個(gè)自信”滋養(yǎng)日常的教學(xué)課堂。

2020年秋季開學(xué)，北京工商大學(xué)大一新生盧思璇走入“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”的課堂。專家網(wǎng)絡(luò)串講，教師專題解讀的“雙師課堂”讓她印象深刻：“這堂課不僅形式新穎，更加深了我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解，讓我對(duì)接下來(lái)的思政課學(xué)習(xí)充滿了期待。”

2021年5月，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)上，19場(chǎng)“大劇院里的思政課”在國(guó)家大劇院開講，首都高校萬(wàn)名師生在文藝作品中學(xué)習(xí)黨史，潤(rùn)物無(wú)聲的思政教育入耳、入腦，更入心。

一組連環(huán)招下來(lái)，具有鮮明首都?xì)舛取⒈本赓|(zhì)的思政課改革創(chuàng)新模式日趨成型，北京市思政課的抬頭率、點(diǎn)頭率顯著提升。

辦好思政課，關(guān)鍵在教師

要在學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子，就要讓有信仰的人講信仰。

2021年國(guó)慶假期，北京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授付麗莎第四次登上《百家講壇》，以一堂精彩的航空航天思政課，引起強(qiáng)烈反響。

思政課教師不再是校園中默默無(wú)聞的配角，而是以更加自信的姿態(tài)，成為立德樹人大舞臺(tái)上的主角，靠的是一套從教師隊(duì)伍建設(shè)到保障教學(xué)質(zhì)量的組合拳。

先培訓(xùn)考核合格后上崗、骨干教師進(jìn)名校研修、一線專職思政課教師崗位補(bǔ)貼；引一批、聘一批、轉(zhuǎn)一批、備一批，推動(dòng)高校動(dòng)態(tài)配齊思政課教師……思政教師隊(duì)伍建設(shè)的“北京經(jīng)驗(yàn)”，正在全國(guó)推廣。

2021年，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教師蘇珊珊領(lǐng)到了一份特殊的“教學(xué)檔案”。這份“檔案”里清晰記錄了她入職以來(lái)的成長(zhǎng)培訓(xùn)情況、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)感悟等內(nèi)容。

“這份教學(xué)診斷報(bào)告為我改進(jìn)教學(xué)方法指明了方向，也讓我對(duì)講好思政課更有底氣了。”蘇珊珊說(shuō)。

對(duì)北京郵電大學(xué)青年思政課教師付正來(lái)說(shuō)，她的底氣來(lái)自北京市2020年2月上線的思政課教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題庫(kù)。

“成為思政課教師后很長(zhǎng)一段時(shí)間，很怕學(xué)生問(wèn)一些自己還研究得不夠透徹的問(wèn)題，總怕自己說(shuō)不準(zhǔn)、說(shuō)不好。”回憶起當(dāng)時(shí)的情景，付正感慨萬(wàn)千。

針對(duì)這一情況，北京市啟動(dòng)建設(shè)了學(xué)校思政課教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題庫(kù)，聚焦學(xué)生有困惑、老師講不透的系列問(wèn)題，組織理論名家和思政課教學(xué)名師集中攻關(guān)，既解析也支招。

“這些生動(dòng)的講述素材，對(duì)我來(lái)說(shuō)是工具箱，也是技能包。”付正說(shuō)。

全方位的建設(shè)和培養(yǎng)，讓思政課教師隊(duì)伍可信、可敬、可靠、樂(lè)為、敢為、有為。

實(shí)踐出真知，認(rèn)同自然來(lái)

學(xué)生對(duì)理論的信服，不僅源自邏輯的力量，更來(lái)源于實(shí)踐的直觀映射。

隨著“北京城市副中心建設(shè)實(shí)踐”“中關(guān)村自主創(chuàng)新實(shí)踐”等11個(gè)京華大地的生動(dòng)實(shí)踐進(jìn)入思政課堂，思政課本上的文字“活了起來(lái)”。

服務(wù)保障國(guó)慶70周年，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，服務(wù)保障北京2022年冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)……一堂又一堂實(shí)踐型的“大思政課”，讓首都師生既錘煉本領(lǐng)，又堅(jiān)定信仰。這幾年，北京市學(xué)校思政課還在服務(wù)保障黨和國(guó)家重大活動(dòng)的一線開講。

北京冬奧會(huì)期間，1.4萬(wàn)名首都高校師生是冬奧志愿者隊(duì)伍的絕對(duì)主力。在高校黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，參與冬奧志愿服務(wù)的學(xué)校普遍建立了冬奧志愿者臨時(shí)黨支部。

北京工業(yè)大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)和北京聯(lián)合大學(xué)臨時(shí)黨支部普遍開展主題黨團(tuán)日活動(dòng)。在帶隊(duì)教師的引導(dǎo)下，青年團(tuán)員積極向黨組織靠攏。北京聯(lián)合大學(xué)參加冬奧志愿服務(wù)的500余名學(xué)生全部提交了入黨申請(qǐng)書。

開門辦思政，是北京市學(xué)校思政課建設(shè)的鮮明理念。

“李雪健老師的講述加深了我對(duì)焦裕祿精神的理解，讓我熱淚盈眶，終生難忘。”前不久，一堂“電影中的黨史大課”在首都師生中引發(fā)熱烈反響。在中國(guó)電影博物館，來(lái)自中國(guó)政法大學(xué)的2020級(jí)本科生趙紫岑與電影《焦裕祿》的扮演者李雪健面對(duì)面，聆聽其對(duì)焦裕祿精神的理解。

如今，濮存昕、馮遠(yuǎn)征等一大批藝術(shù)名家走進(jìn)思政課堂，為藝術(shù)類院校思政課教師進(jìn)行備課指導(dǎo)。在北京市委農(nóng)工委的大力支持下，思政課教師還走進(jìn)京郊農(nóng)村，深刻理解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大意義，切身感受新時(shí)代新農(nóng)村的氣象與面貌。北京市國(guó)資委、冬奧組委、市文物局等單位也積極為思政課教師現(xiàn)場(chǎng)備課和學(xué)習(xí)實(shí)踐創(chuàng)造條件，舉首都之力辦好學(xué)校思政課的大格局基本形成。