編者按：

理論學(xué)習(xí)，文采匯聚。“學(xué)者文集·理論精選”是一篇有關(guān)理論文章的集萃，收集了一些知名學(xué)者的理論觀點(diǎn)和創(chuàng)新理論，內(nèi)容涵蓋黨建、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、歷史、科技等。集理論于廣納百川，以饗網(wǎng)友。

黨建：

深刻把握并運(yùn)用好我們黨堅(jiān)持理論創(chuàng)新的寶貴經(jīng)驗(yàn)/楊艷秋

黨的十九屆六中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》所總結(jié)的黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)中，“堅(jiān)持理論創(chuàng)新”是其中的一條寶貴經(jīng)驗(yàn)。黨的歷史，既是黨領(lǐng)導(dǎo)全黨同志和全國(guó)各族人民不斷為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福而不懈奮斗的歷史；也是黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、不斷探索適合中國(guó)國(guó)情的革命和建設(shè)道路，推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、推進(jìn)理論創(chuàng)新的歷史。正確認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新，繼續(xù)發(fā)展當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，才能與時(shí)代發(fā)展同步，在新征程上把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代。文章主要內(nèi)容包括以下三個(gè)方面：1.中國(guó)共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新在不斷回應(yīng)時(shí)代要求和時(shí)代主題中形成和發(fā)展；2.中國(guó)共產(chǎn)黨的理論發(fā)展體現(xiàn)出鮮明繼承性和創(chuàng)新性的統(tǒng)一；3.中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)理論創(chuàng)新的根本方法和途徑是“兩個(gè)結(jié)合”。[鏈接]

經(jīng)濟(jì)：

在高質(zhì)量發(fā)展中促進(jìn)共同富裕/曲永義

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征”。在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)程中，深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化帶來(lái)的新特征新要求，把在高質(zhì)量發(fā)展中促進(jìn)全體人民共同富裕作為著力點(diǎn)，解決好發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題，更好滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，更好推動(dòng)人的全面發(fā)展，是社會(huì)主義發(fā)展的歷史必然，是中國(guó)式現(xiàn)代化新道路的現(xiàn)實(shí)選擇。文章主要內(nèi)容包括以下三個(gè)方面：1.堅(jiān)持以人民為中心，正確處理公平與效率的關(guān)系；2.堅(jiān)持循序漸進(jìn)，在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)共同富裕；3.堅(jiān)持改革創(chuàng)新，在奮斗中實(shí)現(xiàn)共同富裕。[鏈接]

經(jīng)濟(jì)：

堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖/石建勛

2021年底召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，必須堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是黨的基本路線的要求，全黨都要聚精會(huì)神貫徹執(zhí)行，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的穩(wěn)步提升和量的合理增長(zhǎng)。深刻把握?qǐng)?jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯，對(duì)于新發(fā)展階段實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，有著十分重大的意義。文章主要內(nèi)容包括以下三個(gè)方面：1.新發(fā)展階段堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的歷史邏輯；2.新發(fā)展階段堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的理論邏輯；3.新發(fā)展階段堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的實(shí)踐邏輯。[鏈接]

經(jīng)濟(jì)：

促進(jìn)共同富裕首先要靠共同奮斗/李雪松 孫博文 朱蘭

共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征。2021年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)，首先要通過(guò)全國(guó)人民共同奮斗把“蛋糕”做大做好，然后通過(guò)合理的制度安排把“蛋糕”切好分好。習(xí)近平總書記指出：“幸福生活都是奮斗出來(lái)的，共同富裕要靠勤勞智慧來(lái)創(chuàng)造。”共同富裕要靠共同奮斗，這是根本途徑。要加快推動(dòng)改革開放創(chuàng)新，激勵(lì)勞動(dòng)者通過(guò)辛勤勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造致富。同時(shí)也要深刻認(rèn)識(shí)到，共同富裕不是政府大包大攬，應(yīng)防止掉入“福利主義”陷阱。文章主要內(nèi)容包括以下三個(gè)方面：1.共同奮斗是共同富裕的根本實(shí)現(xiàn)途徑；2.為共同奮斗創(chuàng)造公平正義的社會(huì)環(huán)境；3.謹(jǐn)防陷入“福利陷阱”。[鏈接]

數(shù)字：

著力破除數(shù)字經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)性失衡問(wèn)題/楊虎濤

習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專題研討班開班式上多次提到自立自強(qiáng)、自主創(chuàng)新，指出“構(gòu)建新發(fā)展格局最本質(zhì)的特征是實(shí)現(xiàn)高水平的自立自強(qiáng)，必須更強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新”。當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)正迎來(lái)以數(shù)字技術(shù)、生物技術(shù)和新能源為代表的技術(shù)革命浪潮，其中，數(shù)字經(jīng)濟(jì)是重要基礎(chǔ)，也是新一輪國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)領(lǐng)域。推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，不斷做強(qiáng)做優(yōu)做大我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)，必須破除其中存在的結(jié)構(gòu)性失衡問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域自立自強(qiáng)。文章主要內(nèi)容包括以下兩個(gè)方面：1.數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以深度融合為方向；2.數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程，在全球關(guān)于數(shù)字技術(shù)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)制高點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，與基礎(chǔ)、制造相關(guān)的技術(shù)、設(shè)備、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和標(biāo)準(zhǔn)體系將日趨重要，甚至具有決定性的作用。[鏈接]

教育：

服務(wù)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè) 扛起“雙一流”高校的時(shí)代使命/ 郝平

習(xí)近平總書記2021年9月在中央人才工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，提出了一系列關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措，對(duì)深入推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略擘畫了路線圖、發(fā)出了動(dòng)員令，也對(duì)高校工作提出了新的更高要求。我國(guó)要建設(shè)成為世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，“雙一流”高校承擔(dān)著重大時(shí)代使命，必須抓住機(jī)遇、走在前列，發(fā)揮好高校人才培育、人才引流、人才創(chuàng)新三個(gè)平臺(tái)的功能，營(yíng)造“近者悅、遠(yuǎn)者來(lái)”的好環(huán)境和潛心治學(xué)、埋頭苦干的好氛圍，努力為國(guó)家培育和匯聚頂尖人才。文章主要內(nèi)容包括以下三個(gè)方面：1.“雙一流”高校是落實(shí)新時(shí)代人才戰(zhàn)略的重要力量，必須扛起責(zé)任；2.堅(jiān)持黨管人才，抓好頂層設(shè)計(jì)，筑牢高校人才隊(duì)伍建設(shè)這一系統(tǒng)工程；3.在“雙一流”建設(shè)中探索高校高質(zhì)量人才平臺(tái)建設(shè)的全新路徑，匯聚頂尖人才。[鏈接]

（內(nèi)容來(lái)源：光明日?qǐng)?bào)、學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)）