日前，四川達州一所學校因不準帶牛奶入校，兩中學生被迫蹲在校門口喝奶的消息引發(fā)人們對學校食品安全管理的關注。

從網(wǎng)上流傳的圖片看，兩位中學生蹲在校門口把一箱牛奶拆開來一盒接一盒地喝。至于喝了多少，有的說是10多盒，還有的說是12盒。不管具體數(shù)字是多少，一口氣喝這么多牛奶，感受如何可想而知。

為什么不讓學生帶牛奶進學校呢？該學校負責人回應，主要是出于保證校園食品安全的考慮。因為該校的學生數(shù)量比較多（1萬多名），學校又在城鄉(xiāng)接合部，學生在外面買食品，若吃了過期食品、霉變食品或者不衛(wèi)生的食品出現(xiàn)食物中毒，學校“肯定脫不了干系”，所以才出臺這樣的規(guī)定。

這一解釋聽上去有點道理，而且一切為學生的身體健康著想也沒有錯。但不讓學生帶牛奶入校和蹲在校門口喝奶的必然聯(lián)系在哪里？盡管校方事后稱，并沒有強迫兩名同學喝奶，但顯然，在處理此事的過程中，完全可以有更妥善、更合理的方式。

校方把食品安全放在第一位的初衷并沒有錯，但為什么在具體做法上出現(xiàn)了那么大的偏差？因為禁止將校外購買的食品帶入學校，反而給學生的心理和身體帶來了不必要的傷害。這需要學校進行反思：安全管理是為了人，但安全管理的要旨不應忽視人性化。

據(jù)媒體報道，不少學校附近的超市，都是與學校“有關系”的人開的，安全食品被這些超市“壟斷”了。一些學校甚至規(guī)定學生只能買在校內開設的超市、小賣部的食品。這就難怪人們據(jù)此發(fā)出質疑：學校不讓學生外帶食品，就是為了照顧校內食堂、超市和小賣部的生意。實際上，只要學生帶進學校的是正規(guī)渠道購買的保質期內的食品，學校沒有理由強行阻攔。說到底，學?？梢灾贫ㄏ嚓P規(guī)定，但也應該充分考慮到學生的實際情況，否則定下的規(guī)矩就成了“霸王條款”。

目前，當?shù)亟逃鞴懿块T已經(jīng)介入，約談校長并責令立即整改。有關部門要求該學校，“對于學生家長或社會提出的改進意見，學校也應當吸納，從而對相關規(guī)定進行完善和優(yōu)化”。該校負責人也表示，學校會召開行政會，就今后科學化、人性化管理學生自帶食品進校園的規(guī)定進行調整和完善。

知錯能改，學校積極整改的態(tài)度也算真誠，但這件事帶給教育部門的思考卻不能就此而停止——任何規(guī)定該不該制定，該怎么制定，最終的落腳點都該是“以人為本”。學校的管理說復雜很復雜，說簡單也很簡單，只要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，就不愁制定不出科學化、人性化的規(guī)定。

（作者：李勤余，系媒體評論員）