●有信仰：中國共產(chǎn)黨之所以能夠百折不撓，就在于其成員有著堅定的信仰，能夠自覺地為實現(xiàn)自己選擇的信仰而奮斗

●有組織：完善的組織系統(tǒng)讓黨員感覺到組織的存在，服從組織的安排，因而黨的各項方針政策有著通暢的組織貫徹渠道

●有紀(jì)律：一個政黨唯有嚴(yán)明的紀(jì)律，才能保證步調(diào)一致向前進(jìn)，也才能實現(xiàn)吐故而納新保持純潔性

●有教育：運用集中教育的方式，有針對性地解決一個時期黨內(nèi)存在的突出問題，從而改進(jìn)黨員干部的作風(fēng)

●有反思：學(xué)習(xí)與研究黨的歷史，表面上是“向后看”，實際上是為了更好地“向前看”

習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上的重要講話中指出：“一百年來，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，以‘為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天’的大無畏氣概，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。”一百年來，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，創(chuàng)造了新民主主義革命、社會主義革命和建設(shè)、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、新時代中國特色社會主義的偉大成就，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。

歷史雄辯地證明，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有中國特色社會主義，也就沒有中華民族的偉大復(fù)興。中國共產(chǎn)黨之所以能夠從小到大、由弱到強，能夠經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生命力旺盛，領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命、建設(shè)、改革等各項事業(yè)的偉大勝利，其中一個重要的原因，就在中國共產(chǎn)黨有著別的政黨所沒有的特質(zhì)。

特質(zhì)一

具有堅定理想信仰

中國共產(chǎn)黨成立之后，之所以能夠百折不撓，就在于其成員有著堅定的信仰，能夠自覺地為實現(xiàn)自己選擇的信仰而奮斗。在中國革命的歲月里，不論北伐戰(zhàn)爭還是土地革命戰(zhàn)爭，不論是抗日戰(zhàn)爭還是解放戰(zhàn)爭，一批批的共產(chǎn)黨員前仆后繼，犧牲在反動派的刑場上，犧牲在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上。犧牲人數(shù)之多，在近代以來中國各組織團(tuán)體中是絕無僅有的，在世界各個政黨組織中也是罕見的。為什么有這么多的共產(chǎn)黨員能夠義無反顧英勇獻(xiàn)身，因為他們相信自己的選擇，是有利于人民幸福民族復(fù)興的，為此而獻(xiàn)身有其崇高的價值。這正是中國共產(chǎn)黨的力量所在。在革命年代有一批潛伏在國民黨軍政機關(guān)內(nèi)的黨的地下工作人員，通過不同渠道提供了許多有價值的情報和信息，有力地配合了軍事斗爭。這些人可謂戰(zhàn)斗在敵人的心臟，稍有不慎身份暴露就會有生命危險，實際上也有不少地下工作者因為暴露而堅貞不屈英勇就義，正是信仰與信念給了他們以精神支撐，這也是中國共產(chǎn)黨具有強大戰(zhàn)斗力的重要原因。在黨的歷史上，曾有許多人為了選擇的信仰而犧牲，有更多的人為這種信仰而堅守。堅定的信仰是共產(chǎn)黨人的精神支柱，也是共產(chǎn)黨人的力量源泉。

特質(zhì)二

有著嚴(yán)密完整的組織結(jié)構(gòu)

與有些政黨只有上層沒有基層，只有黨員不見組織不同，中國共產(chǎn)黨有著完善的組織系統(tǒng)，而且特別注重基層組織建設(shè)。

黨的二大通過的黨章明確規(guī)定，凡黨員三人至五人均成立一組，每組公推一人為組長，隸屬黨的地方支部，一個地方有兩個支部以上建立該地方的執(zhí)行委員會。黨的四大對二大通過的黨章做了修改，規(guī)定凡黨員三人以上均成立一支部，每支部公推書記一人，一個地方有三個以上支部成立地方執(zhí)行委員會。為了加強黨對軍隊的領(lǐng)導(dǎo)，早在井岡山時期，毛澤東就創(chuàng)造性地將黨的支部建立在連上。在人民軍隊中，連有黨支部，營有黨總支，團(tuán)以上各級有黨委。在地方，從村黨支部、鄉(xiāng)黨總支、區(qū)委、縣委、地委、區(qū)黨委（相當(dāng)于省委）、中央局直至黨中央，有著非常完整的組織結(jié)構(gòu)。并且各級黨的組織經(jīng)常性地開展黨內(nèi)教育，讓黨員感覺到組織的存在，服從組織的安排，因而黨的各項方針政策有著通暢的組織貫徹渠道，由此能夠產(chǎn)生強大的執(zhí)行力。

中國共產(chǎn)黨還十分強調(diào)黨員與群眾的聯(lián)系，要求黨員隨時做群眾工作。在重視自身組織建設(shè)的同時，還建立一系列的群眾組織，如當(dāng)年在根據(jù)地建立的農(nóng)會、工會、青年團(tuán)、婦女會、兒童團(tuán)等，將農(nóng)村人口納入不同的組織系統(tǒng)中，克服了中國農(nóng)村原有的一盤散沙局面，形成了完整的組織網(wǎng)絡(luò)，從而有利于進(jìn)行大規(guī)模的社會動員。例如，到全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)時，山東解放區(qū)已有黨員20多萬人，黨員人數(shù)已占解放區(qū)總?cè)丝诩s1%，幾乎村村都有黨員?？箲?zhàn)勝利時，山東解放區(qū)已有農(nóng)會會員133萬人，工會會員15萬人，青年團(tuán)員36萬人，婦女會員131萬人，兒童團(tuán)員89萬人，共404萬人，占根據(jù)地總?cè)丝诘?7%。另有民兵50萬人，自衛(wèi)團(tuán)150萬人。這些群眾組織在維護(hù)根據(jù)地穩(wěn)定、組織動員群眾參軍支前等方面發(fā)揮了重要作用。新中國成立后，黨的自身組織和黨領(lǐng)導(dǎo)的各種群眾組織、社會組織得到了進(jìn)一步的發(fā)展，從而為實現(xiàn)黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)提供了組織保障。中國共產(chǎn)黨的這種組織優(yōu)勢恰恰是其他政黨所沒有的。當(dāng)年國民黨在基層固然也建立了保甲制度，但由于沒有黨組織的支持，沒有其他群眾組織的配合，自然無法開展強有力的社會動員。

特質(zhì)三

不但組織嚴(yán)密而且紀(jì)律嚴(yán)明

在不同歷史時期，黨始終重視紀(jì)律建設(shè)。1922年黨的二大通過了黨的歷史上第一部黨章，總共29條，其中有9條是紀(jì)律要求，并且明確規(guī)定如黨員有“言論行動有違背本黨宣言章程及大會各執(zhí)行委員會之議決案”等6種行為，各“地方執(zhí)行委員會必須開除之”。在中國共產(chǎn)黨的各項紀(jì)律中，最重要的無疑是政治紀(jì)律，其中核心內(nèi)容是“四個服從”。在1922年黨的二大通過的第一部黨章中，就有了全黨服從中央、下級服從上級、少數(shù)服從多數(shù)的規(guī)定。1938年黨的六屆六中全會第一次將“四個服從”作為一個整體完整提出，強調(diào)：個人服從組織；少數(shù)服從多數(shù)；下級服從上級；全黨服從中央。誰破壞了這些紀(jì)律，誰就破壞了黨的統(tǒng)一。對于違背黨的紀(jì)律的黨員不論職務(wù)高低一律嚴(yán)肅處理。這就保證了紀(jì)律的嚴(yán)肅性，也確保了黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。特別是黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央一再強調(diào)全面從嚴(yán)治黨重在加強紀(jì)律建設(shè)，全黨同志的紀(jì)律規(guī)矩意識明顯增強。反觀國民黨則視紀(jì)律為兒戲，或者僅將紀(jì)律作為派系斗爭的工具，不但失去了紀(jì)律的嚴(yán)肅性，也使黨內(nèi)派系橫生互相傾軋，變成中央無威信，全黨失民心。一個政黨唯有嚴(yán)明的紀(jì)律，才能保證步調(diào)一致向前進(jìn)，也才能實現(xiàn)吐故而納新保持純潔性。

特質(zhì)四

歷來重視黨內(nèi)教育

早在1929年12月毛澤東主持召開古田會議就強調(diào)：“紅軍黨內(nèi)最迫切的問題，要算是教育的問題。為了紅軍的健全與擴大，為了斗爭任務(wù)之能夠負(fù)荷，都要從黨內(nèi)教育做起。”“有計劃地進(jìn)行黨內(nèi)教育，糾正過去之無計劃的聽其自然的狀態(tài)，是黨的重要任務(wù)之一。”在不同的歷史時期，黨都通過各種方式組織開展黨內(nèi)教育。黨內(nèi)教育的方式是多種多樣的，如定期組織黨員上黨課，組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，辦黨校和各種形式的訓(xùn)練班開展集中輪訓(xùn)培訓(xùn)，嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活等，以黨內(nèi)教育提高廣大黨員的思想認(rèn)識水平，增強黨性觀念，警醒廣大黨員時刻牢記自己的黨員身份，并始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行。特別是經(jīng)過延安整風(fēng)，開創(chuàng)了組織整風(fēng)學(xué)習(xí)、開展批評與自我批評這種集中進(jìn)行黨內(nèi)教育、實現(xiàn)黨的自我革命的有效方式。此后，在解放戰(zhàn)爭中期結(jié)合土地改革開展的整黨，在上世紀(jì)50年代的整黨與整風(fēng)，直至黨的十八大以來開展的黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育以及黨史學(xué)習(xí)教育等，都是運用集中教育的方式，有針對性地解決一個時期黨內(nèi)存在的突出問題，從而改進(jìn)黨員干部的作風(fēng)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

特質(zhì)五

善于總結(jié)歷史經(jīng)驗

中國共產(chǎn)黨在百年奮斗歷程中，自然不是一帆風(fēng)順的，特別是在土地革命時期和社會主義建設(shè)時期，還曾發(fā)生過全局性的失誤，但黨最終克服了自身曾出現(xiàn)的錯誤，成功地找到了具有鮮明中國特色的革命道路和社會主義建設(shè)道路，即農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的道路和中國特色社會主義道路，就在于黨勇于并善于總結(jié)自身的經(jīng)驗教訓(xùn)。著名的延安整風(fēng)就是從學(xué)習(xí)研究黨的歷史為開端的，通過對黨史的學(xué)習(xí)與研究，總結(jié)第五次反“圍剿”失敗的嚴(yán)重教訓(xùn)，弄清了土地革命戰(zhàn)爭中后期的路線是非問題，從而使全黨進(jìn)行了一次普遍而深入的馬克思主義教育，懂得了一切從實際出發(fā)、實事求是的重要性。黨的十一屆三中全會后，又對新中國成立以來的歷史進(jìn)行了深刻的反思，既肯定了社會主義革命和建設(shè)中的巨大成就，又客觀地承認(rèn)在社會主義建設(shè)中存在的失誤，在指出個人責(zé)任的同時，更著重對一度出現(xiàn)的“左”傾錯誤的社會歷史原因進(jìn)行深入的分析，既明確大是大非，又不糾纏歷史細(xì)節(jié)，從而達(dá)到了解放思想、實事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的目的。學(xué)習(xí)與研究黨的歷史，表面上是“向后看”，實際上是為了更好地“向前看”。改革開放以來，在黨的每次代表大會和每個重要的歷史節(jié)點上，都通過總結(jié)歷史經(jīng)驗，進(jìn)一步明確必須堅持的基本原則和未來的發(fā)展方向，因而在對歷史經(jīng)驗的總結(jié)中形成和發(fā)展了中國特色社會主義。

【作者系中央黨校（國家行政學(xué)院）黨史教研部主任】