近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，讓勞動教育再度成為社會熱詞。開展勞動教育，旨在積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動，增強對勞動人民的感情，有利于推動勞動教育與德育、智育、體育、美育相結(jié)合，更好發(fā)揮勞動育人功能，促進青少年奮斗成長，奉獻社會，報效祖國。

強化教育引導(dǎo)，進一步增強對崇尚勞動的思想認同、情感認同。習(xí)近平總書記強調(diào)，“要在學(xué)生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。”勞動教育是培養(yǎng)青少年全面發(fā)展的重要組成部分。樹立和踐行正確的勞動觀，最根本是通過系統(tǒng)教育和宣傳引導(dǎo)，把社會主義勞動觀的內(nèi)涵深入到學(xué)生的心靈，讓他們發(fā)自內(nèi)心地認同。抓住青少年價值觀形成和確定的關(guān)鍵時期，把實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想和責任、把做事做人的基本道理貫穿學(xué)校教育、社會教育、家庭教育各個環(huán)節(jié)。以培育社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展變化和學(xué)生生活實際，積極探索具有中國特色的勞動教育模式，實現(xiàn)家庭教育日?；W(xué)校教育規(guī)范化、社會教育多樣化，促進學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過持續(xù)深入地教育引導(dǎo)，將外在社會崇尚的勞動價值取向內(nèi)化為自我的價值觀念，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神，讓正確的勞動價值觀在青少年心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

注重實踐養(yǎng)成，把參加勞動融入日常學(xué)習(xí)生活當中。正確的勞動價值觀的理論張力存在于人們的社會實踐和精神生活之中。注重抓住衣食住行等日常生活中的勞動實踐機會，鼓勵孩子自覺參與、自己動手，隨時隨地、堅持不懈進行勞動，激發(fā)勞動熱情，樹立勞動光榮的觀念，形成良好的勞動習(xí)慣。實踐是最好的學(xué)校，現(xiàn)場是最好的課堂，群眾是最好的老師。要因地制宜，開展多種形式的“學(xué)工”“學(xué)農(nóng)”活動，利用勞動節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)等節(jié)日，組織學(xué)生開展勞動技能和勞動成果展示、勞動競賽等活動，組織學(xué)生走出教室，走出校門，多到火熱的生產(chǎn)生活一線參加勞動，豐富閱歷，增長見識。引導(dǎo)學(xué)生積極參加暑期文化科技衛(wèi)生社會實踐活動，深入田間地頭、社區(qū)街道、廠礦車間，尤其是到革命老區(qū)、貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和各地新時代文明實踐中心（所、站）開展志愿服務(wù)活動，在參加勞動、服務(wù)群眾、奉獻社會的同時，體會勞動創(chuàng)造美好生活，增強社會責任感和使命感，提升個人素質(zhì)和能力。

弘揚時代新風(fēng)，讓勞動最美在全社會蔚然成風(fēng)。中華民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族。正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就。在抗擊疫情的關(guān)鍵時刻，武漢火神山、雷神山醫(yī)院火速建成，他們是“中國速度”創(chuàng)造者，在這背后，有上萬名建設(shè)工人傾力搶建，攻堅克難，成為武漢戰(zhàn)“疫”中“最美建設(shè)者”，他們辛勤付出、無私奉獻，成為“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的生動寫照。大力選樹勞動模范、最美逆行者，積極引導(dǎo)青少年樹立辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的理念，踐行“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神。習(xí)近平總書記強調(diào)，“社會主義是干出來的，新時代也是干出來的”“世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗”。積極引導(dǎo)廣大青少年扣好人生第一?？圩?，通過認認真真學(xué)習(xí)，踏踏實實做人，練就過硬勞動本領(lǐng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，將自己的命運與祖國的命運緊密相連，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢添磚加瓦，在國家夢、人民夢的同頻共振中實現(xiàn)人生價值。（責編：趙一頔；校對：張慕琪）

作者單位：廣西壯族自治區(qū)黨委講師團