2019年收官之際,我國即將迎來全面建成小康社會、實現(xiàn)“中國夢”第一個百年目標(biāo)的決勝階段。自2018年至今,中國平安持續(xù)推進面向“村官、村醫(yī)、村教”的“三村工程”,正是大力響應(yīng)國家政策的落地行動,體現(xiàn)了平安為實現(xiàn)“中國夢”的不懈努力與奮斗。作為三村工程的重要部分,平安村教項目以“智慧”為核心,深入開展教育扶貧,并在具體實踐過程中,開創(chuàng)了名家情景直播系列課堂,旨在為鄉(xiāng)村孩子打造更符合時下教育改革的新型課堂,讓“中國夢”與“少年夢”相伴。

12月24日,平安村教以《少年新讀中國夢》為主題,在浙江紹興的周恩來祖居,啟動了名家情景直播第七課。本次課堂特邀中國作協(xié)副主席、著名作家何建明為老師,以“中國夢”啟迪“少年夢”,并結(jié)合中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍與人物故事,依托“三村暉”平臺直播,為全國1000所平安智慧小學(xué)同步開啟一堂特殊的愛國主義歷史文化課。中國平安表示:在新時代語境中,希望通過進一步加強愛國主義教育與情景教育的有機結(jié)合,助力國家決勝2020年全面建成小康社會的百年目標(biāo),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而奉獻一份企業(yè)責(zé)任力量。

為新時代“中國夢”之實現(xiàn)而讀書

作為本次授課地點,這里古樸莊嚴(yán)的一磚一瓦,何老師對學(xué)生們語重心長地說,“為中華之崛起而讀書”這一負有使命感的警句名言,曾激勵周總理為之奮斗一生,亦提醒著一代又一代的中華兒女銘記歷史,傳承與弘揚愛國主義情懷,為祖國發(fā)展繁榮、實現(xiàn)“中國夢”而不懈奮斗。

值得一提的是,本次課堂并不拘泥于封閉的傳統(tǒng)課室,而是采用了“紅色研學(xué)”的新型模式,是一種素質(zhì)教育課堂的延伸和拓展。課堂上,名家講師通過“開放情景”的互動教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生們沿著歷史文化的故事線索,沉浸式地觀察、體驗、實踐愛國主義情懷,精準(zhǔn)發(fā)力,幫助培養(yǎng)人格智力、道德意識、社會責(zé)任感等精神財富。

何老師帶著學(xué)生們移步換景、層層遞進,深入到新中國成立后,幾個不同階段的愛國人物故事中,在何老師的生動講述下,“為中華之建設(shè)而讀書”“為中華之富足而讀書”的愛國故事,傳達出不忘初心、牢記使命的愛國情懷,深深啟迪了新時代少年們的讀書志向。

作為當(dāng)代報告文學(xué)領(lǐng)軍作家,何老師還分享了自己的創(chuàng)作經(jīng)歷,通過親歷、見證中國近四十年來的騰飛故事,書寫了一系列感動中國人物、時代楷模、英雄模范的精彩作品。從1978年發(fā)表了第一篇報告文學(xué)《騰飛吧,蒼龍》起,何建明就緊緊追隨中國改革開放的偉大進程,不斷地為國家主旋律敘事,抒發(fā)鮮明、深厚的家國情懷。

此外,何老師還以遠程連線平安智慧小學(xué)的方式,與陜西省銅川市耀州照金北梁紅軍小學(xué)、廣西百色百南鄉(xiāng)中心小學(xué)的學(xué)生們進行實時互動。“你的讀書夢是什么?”“你眼中的中國夢又是什么?”通過一個個有力的發(fā)問與正面的引導(dǎo),老師教導(dǎo)孩子們要做有志向、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代好少年,用愛國主義情懷激蕩起青春力量。課堂尾聲,何老師組織學(xué)生們在心愿紙上寫下“讀書夢”與“中國夢”,并鼓勵他們要立志勤學(xué)、愛國向善,為中華之繁榮而讀書,為中國夢之實現(xiàn)而讀書。

中國平安智慧村教,助力打好脫貧攻堅收官戰(zhàn)

2019年即將收官,也向全世界彰顯了中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。當(dāng)前,中國特色社會主義進入了新時代,是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的時代。為此,中國平安智慧村教項目開啟了這一堂《少年新讀中國夢》名家情景直播課,不僅是一次紅色研學(xué)的情景實踐課,更是愛國主義教育課。

中國平安表示,在國家扶貧政策及平安三村工程的總部署下,平安智慧村教通過打造融情于景、寓教于樂的新型開放式課堂,一方面助力鄉(xiāng)村孩子精神健康成長,帶動更多志愿者加入遠程情景支教,推動教育資源共享的最大化;另一方面,為鄉(xiāng)村孩子帶來一次有意義的紅色研學(xué)實踐,鼓勵少年勇于追求、實現(xiàn)新時代“中國夢”。

平安智慧村教項目作為“三村工程”其中一個重要部分,除了名家情景直播系列公益課堂外,還積極推動“4+1”平安智慧小學(xué)建設(shè)綜合行動,包括硬件提升、校長培訓(xùn)、師資強化和支教行動四大項目。在硬件上,為智慧小學(xué)搭建同頻互動直播平臺;在軟件上,搭建智慧扶貧平臺“三村暉”APP,向?qū)W生們提供“三點半課堂”和“平安雙師課堂”,用遠程方式鏈接城市名師資源到鄉(xiāng)村學(xué)校,彌合城鄉(xiāng)教育差距;同時,以直播、錄播課程提供線上教師培訓(xùn),建設(shè)教師線上交流分享平臺。

站在新時代的起點上,新一輪世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在興起,新一代青少年肩負著科教興國的歷史重任。為此,平安智慧村教于2019年啟動“青少年科技素養(yǎng)提升計劃”,積極響應(yīng)《“十三五”國家科技創(chuàng)新規(guī)劃》。作為村教的重點項目與核心驅(qū)動之一,該計劃通過研發(fā)科技素養(yǎng)校本教材,設(shè)計科學(xué)試驗包,援建科普實驗室、培訓(xùn)師資等,支持全國1000所村小建設(shè)“全國科技素養(yǎng)實踐學(xué)校暨平安智慧小學(xué)”,全面提升鄉(xiāng)村學(xué)生的科技素養(yǎng)。此外,平安還邀請中國社科院、清華大學(xué)、同濟大學(xué)等高校教授及中小學(xué)特級教師,結(jié)合國培計劃,在全國重點省市開展線下校長與老師專題培訓(xùn);同步在“三村暉”平臺開展線上培訓(xùn),提升村小教育工作者的科技素養(yǎng)教學(xué)水平。

截至2019年末,平安智慧村教通過“三村暉”在線公益培訓(xùn)板塊開展的村教培訓(xùn)錄播課程累計觀看量超過60萬人次,科技素養(yǎng)專題在線教師培訓(xùn)觀看量超過7.8萬人次:雙師課堂開展936次,3點半素質(zhì)課堂開展765次,輻射學(xué)生約30萬人。

隨著2020年到來,我國也將進入脫貧攻堅戰(zhàn)、實現(xiàn)全面建成小康社會的最后決勝階段。為積極貫徹國家扶貧精神,平安智慧村教項目藉由這一堂名家情景直播課,希望號召更多熱心支教志愿者,加入到遠程支教的公益行動中,踐行“扶貧先扶志,扶貧必扶智”理念,幫助更多鄉(xiāng)村學(xué)生享有新時代的個性化教育,助力中國平安“三村工程”更深入、有效的推進,積極打好新一年脫貧攻堅的收官之戰(zhàn)。