黨建引領 讓一流大學建設有方向有靈魂

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黨建引領 讓一流大學建設有方向有靈魂

以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想,作出開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大決策部署。高校主題教育的開展是加強高校黨建和思想政治工作、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要實踐,必將為新時代中國特色世界一流大學建設增強動力、把牢方向。高校一定要深刻領會主題教育的總體要求、基本原則和著力點,深入理解初心和使命的理論內(nèi)涵,準確把握新時代高等教育事業(yè)發(fā)展的歷史使命和責任擔當,落實立德樹人根本任務,以“雙一流”建設成績彰顯主題教育成效。

1、以初心使命堅定為黨育人、為國育才的決心

教育是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程,對于提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復興具有重要意義。建設教育強國是中華民族偉大復興的一項基礎工程,是新時代賦予中國教育的新使命。黨的十八大以來,黨中央對高等教育發(fā)展作出了一系列重大部署,把高校人才培養(yǎng)工作提到了前所未有的戰(zhàn)略高度。習近平總書記指出,今天,黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要,對科學知識和優(yōu)秀人才的需要,比以往任何時候都更為迫切。中國要推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想,迫切需要深化高等教育綜合改革,加快推進高等教育現(xiàn)代化,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,辦好人民滿意的大學。

我們的高校是黨領導下的高校,是中國特色社會主義高校。建設中國特色世界一流大學,推進高等教育現(xiàn)代化,必須堅守和踐行中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命,堅持教育為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務,培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。

進入新時代,越是接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標,我們越要強化為黨育人、為國育才的立場。作為一所與黨同齡、即將迎來建校一百周年,并在服務國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略中成長起來的世界一流大學建設A類高校,廈門大學要更好地肩負“為黨育人、為國育才”的神圣使命,回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題,以更高的政治站位、更強的責任擔當、更大的創(chuàng)業(yè)氣魄,辦好人民滿意的大學。

2、以初心使命堅定落實立德樹人根本任務的恒心

人才培養(yǎng)是育人和育才相統(tǒng)一的過程,而育人是本。人無德不立,育人的根本在于立德。這是人才培養(yǎng)的辯證法,辦學就要尊重這個規(guī)律,否則就辦不好學。大學是立德樹人、培養(yǎng)人才的高地,要把立德樹人內(nèi)化到大學建設和管理各領域、各方面、各環(huán)節(jié),做到以樹人為核心,以立德為根本。廈門大學作為高等教育的“排頭兵”,就要堅定一以貫之、久久為功的恒心,要完成好立德樹人根本任務,把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準。

開展主題教育為高校加強學校黨建和思想政治工作,進一步解決當前存在的問題提供了重要契機。

在“新”字上下功夫,切實增強思想政治工作時代感和吸引力。創(chuàng)新發(fā)展高校思想政治工作,適應當代大學生新變化新特點,因事而化、因時而進、因勢而新,將主題教育和學生思想引領結合起來,在黨和國家重要紀念日以及新生入學教育、軍事訓練、畢業(yè)典禮等關鍵節(jié)點舉辦形式多樣的主題宣傳教育活動,不斷增強政治引領和價值引領的針對性和實效性。

在“全”字上下功夫,加快形成全員、全過程、全方位的“三全育人”大格局。深入實施高校思想政治工作質量提升工程,把思想政治工作體系貫通學科體系、教學體系、教材體系、管理體系,形成“從入校門到離校門,無時不有”“課上課下、網(wǎng)上網(wǎng)下、校內(nèi)校外,無處不在”的一體化育人格局。

在“實”字上下功夫,充分釋放“思政課程”和“課程思政”協(xié)同效應。發(fā)揮課堂教學在人才培養(yǎng)中的主渠道作用,推動廣大教師將育人元素融入知識體系教學,打好提高“思政課程”和“課程思政”質量和水平攻堅戰(zhàn)。學校黨委書記、校長要帶頭上好“開學第一課”“思政第一課”,推動院系黨委書記、院長上好思政課、形勢政策課。把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準,大力選樹和宣傳優(yōu)秀教師典型,落實政治學習、培訓輪訓、考核評價、實踐鍛煉等工作制度,引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。

3、以初心使命堅定建設中國特色世界一流大學的信心

中國特色世界一流大學的建設必須扎根中國大地,發(fā)揮黨的領導的特色和優(yōu)勢。堅持黨對高校的全面領導,首先要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持把方向、強定力、實基礎,讓黨始終成為創(chuàng)建中國特色世界一流大學偉大事業(yè)的堅強領導核心,更加堅定加快推進“雙一流”建設的路徑和制度自信。

通過主題教育的思想錘煉,進一步發(fā)揮黨建引領作用,以“雙一流”建設的成效彰顯黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢。高校黨委在改革發(fā)展中發(fā)揮著把方向、管大局、抓班子、帶隊伍、作決策、保落實的重要作用,要立足國情謀大勢,深刻把握國家發(fā)展需要和高等教育發(fā)展規(guī)律,明確發(fā)展方向、統(tǒng)一思想意志、凝聚人心人力,為“雙一流”建設舉旗定向。

通過主題教育的政治洗禮,進一步鍛造和提升學校黨員干部、師生隊伍的政治品格、思想素質和工作作風,為“雙一流”建設提供了人才支撐。樹立正確選人用人導向,貫徹新時期好干部標準,打造高素質專業(yè)化干部隊伍。建立校領導聯(lián)系專家制度,校院黨委領導班子成員、黨員專家聯(lián)系優(yōu)秀青年教師制度;建立完善把骨干教師培養(yǎng)成黨員,把黨員教師培養(yǎng)成教學、科研、管理骨干的“雙向培養(yǎng)”機制。對接“雙一流”建設需求,以共產(chǎn)黨人的初心使命保持廣大黨員干部和人才隊伍干事創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略定力。

通過主題教育的整改落實,進一步夯實黨的建設,強基層、正作風,堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端;重執(zhí)行、辦實事,切實維護好廣大師生的根本利益;聚民智、合民意,匯聚起“雙一流”建設的磅礴力量。以黨建質量年、支部建設年、黨建專項評估為抓手,嚴格黨內(nèi)組織生活制度,選任“雙帶頭人”教師黨支部書記,進一步強化基層黨組織“主心骨”和黨員“排頭兵”作用。持之以恒正風肅紀,注重加強制度建設,堅持校內(nèi)巡察全覆蓋、常態(tài)化,馳而不息抓好反腐倡廉工作。堅持黨風、校風、學風“三風”齊抓,營造出風清氣正的良好校園生態(tài),以一流黨建引領一流大學建設,為高校改革發(fā)展提供堅強保證。

(作者:張彥,系廈門大學黨委書記)

責任編輯:劉宇同校對:劉佳星最后修改:
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