九月的祖國大地，碩果累累。在廣大人民群眾滿懷喜悅迎接慶祝中華人民共和國成立70周年之際，“不忘初心、牢記使命”主題教育，第一批已經(jīng)收官，取得了顯著成效，并為第二批主題教育打下了扎實成效。當(dāng)前第二批全面啟動。第二批主題教育，總的要求同第一批是一致的。但同第一批主題教育相比，第二批主題教育層級全面推移，參加單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，同群眾的聯(lián)系更直接，面對的矛盾問題更復(fù)雜，群眾期待解決的問題更具體。準確把握第二批主題教育與第一批主題教育的不同要求和特點，對于有力有序有效促進第二批主題教育，具有重要的推動作用。

一、第二批主題教育與第一批主題教育相比，其重要作用更具現(xiàn)實性來解決實際問題

在第一批主題教育取得重要階段性成果的基礎(chǔ)上，搞好第二批主題教育，對于密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨長期執(zhí)政根基、決勝全面建成小康社會，其重大意義更具有現(xiàn)實指導(dǎo)性。

事關(guān)黨的創(chuàng)新理論武裝持續(xù)深化。隨著近年來大抓基層導(dǎo)向的落實，各領(lǐng)域基層基礎(chǔ)扎實，社會和諧穩(wěn)定，黨群、干群關(guān)系好轉(zhuǎn)，但基層工作仍面臨著許多亟待研究解決的新情況、新矛盾、新問題，特別是基層一些黨員干部在理論學(xué)習(xí)上同黨中央要求相比還存在不小差距，沒有做到往深里走、往心里走、往實里走。抓好第二批主題教育，對于學(xué)思踐悟習(xí)近平總書記對中國共產(chǎn)黨人初心、使命的一系列重要論述，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，用黨的創(chuàng)新理論進一步武裝基層黨員干部頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作、規(guī)范言行，推動解決基層工作中的新情況、新矛盾、新問題，具有強烈的現(xiàn)實針對性。這更體現(xiàn)人民群眾的話語體系的主線，嚴格遵守，不可三心二意，真正規(guī)范人民群眾的思想和行為，久久為功必將取得扎扎實實的成效。

事關(guān)全面從嚴治黨向基層延伸。加強基層組織建設(shè)是提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要內(nèi)容。貫徹黨要管黨、從嚴治黨方針，必須扎實做好抓基層黨建工作、打牢基礎(chǔ)的工作，使每個基層黨組織都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘。我們黨在執(zhí)政過程中面臨著執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗等許多考驗，也面臨著精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險等許多危險，全面從嚴治黨不能懈怠，我們應(yīng)當(dāng)堅持問題導(dǎo)向，保持戰(zhàn)略定力，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。開展第二批主題教育，就是要推動全面從嚴治黨向基層、向一線、向群眾身邊延伸，推動人民群眾對幸福生活向往的實現(xiàn)和服務(wù)群眾的工作落到實處，促進各級黨組織全面進步全面過硬。

事關(guān)踐行堅持以人民為中心的發(fā)展思想。群眾在干部心中有多重，干部在群眾心中就會有多重。如果黨員干部都能始終懷著對人民群眾深厚的感情，時時想著群眾、處處為著群眾，群眾就會與我們越走越近、越處越親。主題教育開展以來，一批群眾的操心事煩心事揪心事得到解決，但仍存在一些不容忽視的問題。要通過開展第二批主題教育，引導(dǎo)充分發(fā)揮好市縣機關(guān)和基層黨組織團結(jié)群眾、凝心聚力、推動改革的重要作用，始終踐行堅持以人民為中心的發(fā)展思想，始終把人民放在心中最高的位置，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。

二、第二批主題教育與第一批主題教育相比，其學(xué)習(xí)教育更具靈活性

學(xué)習(xí)教育是開展好主題教育的前提和基礎(chǔ)，主題教育自上而下分兩批進行，就是要堅持思想建黨、理論強黨，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命，推動深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，推動全黨更加自覺地為黨的使命而努力奮斗。由于參學(xué)單位主要是基層干部，第二批主題教育與第一批主題教育相比，其學(xué)習(xí)教育方式更具靈活性和實效性。

突出學(xué)教重點，切實發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。第一批主題教育牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的根本任務(wù)和黨的十九大的戰(zhàn)略部署任務(wù)來貫徹落實，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，示范帶動廣大黨員干部往深里走、往心里走、往實里走。要落實通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、黨章、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》要求，把學(xué)習(xí)內(nèi)容掰開、揉碎、嚼爛，往深處挖，往細處品，不斷夯實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的思想根基。有針對性地開展學(xué)習(xí)、研討，抓住本質(zhì)精髓，力求融會貫通，深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義世界觀和方法論。牢牢把握主題教育的總要求和具體目標，牢牢把握“四個貫穿始終”的重點措施，一體推進學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實都取得了很好的成效。

堅持學(xué)做結(jié)合，“學(xué)”得深入、“做”得扎實。對第二批參學(xué)單位來說，開展主題教育，著眼點和落腳點在“做”，要抓住“做”這個關(guān)鍵，在篤行實做上下功夫。大道至簡，實干為要。要把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為推進改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項工作的實際行動，把初心使命變成黨員干部銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動。更加注重把主題教育中激發(fā)出來的工作熱情轉(zhuǎn)化為擔(dān)當(dāng)使命任務(wù)的實際行動，以強烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，以釘釘子精神抓落實，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責(zé)的實際成效取信于民，讓群眾切實感受到主題教育帶來的新變化新成效新的獲得感。

注重區(qū)分對象，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。在第二批參學(xué)單位中，基層黨組織是重要領(lǐng)域，黨員、干部的受教育程度與第一批參學(xué)對象有很大的不同。除縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和參照實施的領(lǐng)導(dǎo)班子之外的黨員參加主題教育，要以黨支部為單位，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，依托“三會一課”、主題黨日等進行。要抓好學(xué)習(xí)教育，組織黨員以個人自學(xué)為主，原原本本通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等，領(lǐng)悟初心使命，增強黨的意識，堅定理想信念。突出支部的組織功能，創(chuàng)新方式方法，針對不同群體黨員的實際，采取生動鮮活、喜聞樂見的方式，用好案例教育、微信公眾號、微視頻等，增強學(xué)習(xí)教育的吸引力和感染力。特別是對于流動黨員、失聯(lián)黨員和邊緣黨員，要落實支部責(zé)任，摸清底數(shù)，精準定位，就近依靠黨組織開展學(xué)習(xí)教育，實現(xiàn)學(xué)習(xí)教育無真空地帶，做到學(xué)習(xí)教育對象全覆蓋。

三、第二批主題教育與第一批主題教育相比，其著力點更具針對性

中央印發(fā)的指導(dǎo)意見明確要求，要把握主題教育的著力點。要堅持從實際出發(fā)，針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象特點，科學(xué)合理作出安排，改進組織指導(dǎo)方式，保證學(xué)習(xí)教育全覆蓋，增強主題教育效果。這就進一步明確了各層級、領(lǐng)域單位工作重點。

高校要準確把握立德樹人、為黨育人、為國育才這一著力點。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是黨中央的重大決策部署，是促進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、建設(shè)高等教育強國的強大動力，是加強高校黨建和思想政治工作、確保黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的重要機遇。要聚焦主題主線、突出問題導(dǎo)向、堅持以上率下、做到貫穿結(jié)合，緊緊圍繞立德樹人、為黨育人、為國育才，突出黨的政治建設(shè)，緊扣立德樹人根本任務(wù)，以嚴實作風(fēng)切實把各項安排落到實處，著力整改解決黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制、基層黨組織建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、意識形態(tài)工作、學(xué)生社團工作中存在的突出問題。突出抓好處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育，做實基層黨支部學(xué)習(xí)教育和檢視整改，充分發(fā)揮各級黨組織的主體作用，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求取得實效，強化宣傳引導(dǎo)，防止形式主義，確保主題教育取得實效。