“國將興，必貴師而重傅。”習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話高屋建瓴，內(nèi)涵豐富，振奮人心。這是新時代黨的政治建設(shè)加強(qiáng)學(xué)校思政課新的春天的到來。深入學(xué)習(xí)和貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神是高等學(xué)校的重要政治任務(wù)，作為學(xué)校思想政治課的具體實施者，高校黨組織要認(rèn)真組織教師員工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話精神，把“理直氣壯開好思政課”進(jìn)一步引向深入，切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的重要講話精神上來。要通過一些創(chuàng)新舉措推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，努力讓思政課燃起來，激發(fā)青年大學(xué)生努力成為立鴻鵠志、做奮斗者的新青年，肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興中國夢的大任，這就是新時代的擔(dān)當(dāng)，一定要抓在手中、扛在肩上，勤學(xué)奮斗作貢獻(xiàn)。

思政課要成為筑牢青年大學(xué)生馬克思主義信仰的播種機(jī)。大學(xué)是青年學(xué)子成長成才最美的人生驛站，也是青年信仰抉擇、價值定型、品格塑造與精神成人的重要時期。當(dāng)前青年大學(xué)生已成為中國共產(chǎn)黨新鮮血液的重要來源，青年工作是大學(xué)黨建和思想政治工作的重要任務(wù)。當(dāng)前學(xué)校思政課切實要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，在新的歷史條件下找準(zhǔn)培養(yǎng)青年大學(xué)生為馬克思主義者的思想政治教育載體，把“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”等締造為青年大學(xué)生馬克思主義者成長的搖籃；要立足馬院姓馬、在馬言馬的鮮明政治導(dǎo)向和學(xué)習(xí)理論品格，著力打造政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的教師隊伍，讓有信仰的人講信仰，充分發(fā)揮高校思政課的價值引領(lǐng)功能，著力詮釋“真理的味道”，深耕馬克思主義信仰的土壤，讓馬克思主義普遍成為大學(xué)最鮮亮的底色，讓馬克思主義信仰成為照亮大學(xué)生人生道路前行的燈塔。

思政課要成為青年學(xué)子抒發(fā)、踐行家國情懷的連心橋。思政課是高校明德立德樹人的主渠道、主陣地，是思政課堂、課程思政、思政實踐相融合的教育教學(xué)體系；思政課承接著學(xué)生課堂與大社會的兩端，連接著青年之于國家的成長成才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)前，在國家與社會生活的天地里，中國道路在傳輸著世界意義和人類價值，交融著偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的新時代中國特色社會主義的偉大實踐正日新月異，如火如荼，這是新時代青年身臨其境腳踏實地奮斗的一本最大、最重要的教科書。正如馬克思的墓志銘所述，“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界”，面對新時代新氣象新作為，要引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識到，新時代青年既要崇尚理性、獨立思考、長于思辨，又要注重實踐、錘煉品格、磨礪青春；要立足火熱、豐富的現(xiàn)實生活與社會實踐，不斷激發(fā)“強(qiáng)國一代”青年大學(xué)生走出課堂、融入社會、努力奮斗建設(shè)國家的愛國情、強(qiáng)國志。中國特色社會主義實踐需要一代一代青年接力傳承，接續(xù)奮斗，思政課要全方位引領(lǐng)青年大學(xué)生上下求索、頂天立地、知行合一，不斷將廣大青年大學(xué)生身上熾熱如火的家國情懷轉(zhuǎn)化為報國行動，自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的奮斗之中，牢固樹立青春許國、實干報國、奮斗興國的壯美人生。

思政課要系統(tǒng)集成“思政課程”和“課程思政”的協(xié)同育人交響曲。“思政+專業(yè)”是實現(xiàn)價值引領(lǐng)、能力培養(yǎng)和知識傳授“三位一體”的立體育人環(huán)節(jié)，是在大思政實踐基礎(chǔ)上實現(xiàn)大學(xué)課堂教育傳播習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和通過各類專業(yè)引領(lǐng)成長的有機(jī)合成空間。高校當(dāng)前要精心設(shè)計，打通任督二脈，努力破除各分散專業(yè)像“格子”一樣框住學(xué)生學(xué)習(xí)、成長空間的壁壘，通過教改項目、案例教育、班組研討等在各專業(yè)類課程中有機(jī)融入國情、黨情、世情教育，切實推動各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。2019年是中華人民共和國成立70周年，2020年全面建成小康社會，2021年是建黨100周年，要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道在高校思想政治工作中的作用，將這些重大事件的重要意義以思想政治教育的元素和形式貫穿人才培養(yǎng)全過程，將思想政治教育融入課程教學(xué)各環(huán)節(jié)。一方面，思政課要以贏得青年為導(dǎo)向，堅持政治性和學(xué)理性、價值性和知識性、建設(shè)性和批判性、理論性和實踐性、統(tǒng)一性和多樣性、主導(dǎo)性和主體性、灌輸性和啟發(fā)性、顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，切實增強(qiáng)學(xué)生思想成長獲得感，讓思政課為青年“拔節(jié)孕穗”滋潤成長養(yǎng)分，入耳入腦入心；另一方面，要以立德樹人為根本，以工匠精神為指引，充分發(fā)揮廣大教師課程育人的主體作用，堅持理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，大力推動“思政課程”向“課程思政”的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，深度挖掘各課程蘊含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能，使思想政治教育如同火炬，星火照亮，合力育人，形成全課程育人格局。

思政課教師要潛心鑄魂，問道德育，與青春同行。思政課是全員全程全方位育人的綜合育人體系，是落實明德立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。高校馬克思主義學(xué)院是青年意識形態(tài)教育的主戰(zhàn)場，要在組織理論中心組專題學(xué)習(xí)、黨政聯(lián)席會專題研究、思政課教師專題研討和課堂廣泛聽取青年心聲、課外調(diào)研汲取發(fā)展需求等基礎(chǔ)上，迅速制定《貫徹落實習(xí)近平總書記3.18講話精神行動計劃》，努力形成全院辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。學(xué)校思政課教師承載著明德立德樹人事業(yè)中星火鑄魂、思想育人的光榮與夢想，負(fù)責(zé)引領(lǐng)著青年與家國同心、與奮斗同向、與信仰同行；在貫徹具體行動中，馬克思主義學(xué)院要從思想認(rèn)識、課程建設(shè)、教改項目、教師隊伍、課程實踐、思政品牌、理論闡釋等方面抓起，在“課內(nèi)+課外”“線上+線下”的教書育人實踐中，以“學(xué)”字為先導(dǎo)、“紅”字為底色、“教”字為平臺、“改”字為主線、“育”字為品質(zhì)、“研”字為根基，“燃”字為溫度，著力引領(lǐng)思政課教師樂為、敢為、有為，全身心投入鑄魂育人偉業(yè)，問道德育，攜青春同行，引領(lǐng)“強(qiáng)國一代”的新青年勇當(dāng)使命，回答好新時代“強(qiáng)國之問”的時代答卷，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時代有貢獻(xiàn)的人，以優(yōu)異成績迎接中華人民共和國成立70周年。學(xué)校思政課是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。這就是為天地確立起生生之心，為百姓（即為人民群眾和全社會）指明一條共同遵循的大道，繼承和發(fā)展中華民族幾千年的文明史。堅持馬克思主義科學(xué)理論、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！為構(gòu)建人類命運共同體開辟永久太平的基業(yè)。

（作者系浙江外國語學(xué)院“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平”辦公室副主任，馬克思主義學(xué)院黨總支副書記）

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