1982年至1985年，正逢全國改革開放剛剛起步時期?！读?xí)近平在正定》一書，展示了習(xí)近平同志在正定推進改革發(fā)展的好做法好經(jīng)驗。他把改革貫穿于工作的始終，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為，在人才引進、簡政放權(quán)、搞活經(jīng)濟等方面積極改革，使正定煥發(fā)出勃勃生機活力。

改革必然海闊天空，守舊未必風(fēng)平浪靜。事之難，不在事情本身難，而在于移風(fēng)易俗難。習(xí)近平同志到正定以后，首先遇到的就是思想解放問題。很多人認(rèn)為，寧可不改革也不能犯錯誤，似乎搞改革就要犯錯誤，不改革就能平安無事。他指出：“改革必然海闊天空，守舊未必風(fēng)平浪靜。”他認(rèn)為，改革是大勢所趨，改革出效益、改革出速度、改革出成果。他強調(diào)，歪風(fēng)要剎住，問題要解決，改革要堅持，不改革才是犯了大錯誤。他提出，要“既有老黃牛的品格，又有千里馬的氣勢”，這是因為改革需要義無反顧、矢志如鋼。他主持出臺的引進人才九條措施，克服阻力和局限，在全國引起轟動。在考察干部中，他提出：“要把對待改革的態(tài)度如何、改革工作搞得好壞，作為檢驗和考核各級領(lǐng)導(dǎo)干部是否稱職的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。”

以改革的“五要”律人、律己、律事。習(xí)近平同志提出了五條改革原則。改革要注重傳承。他說：“一切經(jīng)過長期實踐證明了的、行之有效的黨的優(yōu)良作風(fēng)，必須堅持。”改革是解決問題的手段而不是目的，不能為了改革而改革。改革要服務(wù)大局。他說：“一切黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要使自己領(lǐng)導(dǎo)的地方、部門和單位的業(yè)務(wù)方針，服從于和服務(wù)于全黨的奮斗目標(biāo)。”改革不能想怎么改就怎么改，要在大局方向指引下找到結(jié)合點。改革要實事求是。他說：“一切同新形勢、新情況、新任務(wù)不相適應(yīng)的老觀念、老辦法、老框框，都要敢于破除，而一切同新形勢、新情況、新任務(wù)相適應(yīng)的好辦法、好經(jīng)驗，都要敢于探索、采用和推廣。”實踐中碰到的問題才是真問題，解決問題的改革才是真改革。改革要圍繞發(fā)展。他說：“一切有利于促進人民勤勞致富的措施、經(jīng)驗、辦法，都要敢于探索，敢于實驗，成功的必須積極推廣。”改革就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，脫離了生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)，就會失去目標(biāo)、喪失動力，改革就是一句空話。改革要服務(wù)人民。他說：“一切違反黨和人民根本利益的言行，必須堅決抵制、制止。”黨的利益和人民的利益是一致的，要把維護、發(fā)展群眾利益放在首位，這是黨的宗旨，也是改革的宗旨。

年輕干部在改革中要知重負(fù)重走在前列。改革開放只有進行時，沒有完成時。全面深化改革，需要年輕干部站出來，擔(dān)責(zé)任，挑大梁。年輕干部代表的是未來，如果老于世故、瞻前顧后、集體失聲，那么改革是沒有希望的，民族偉大復(fù)興將淪為空話和泡影。年輕干部要向習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍棄小我、為民擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓瑢W(xué)習(xí)他移風(fēng)易俗、打破定勢的魄力，學(xué)習(xí)他虎虎生氣、堅定前進的精神，學(xué)習(xí)他觀其大勢、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力，學(xué)習(xí)他敢于斗爭、善于斗爭的智慧。年輕干部推進改革事業(yè)，就是要從我做起，從身邊事做起，從現(xiàn)在做起。

〔作者系中央黨校（國家行政學(xué)院）中青三班學(xué)員〕