藺xx,男,1968年出生,中共黨員，漢族,xx人，1990年畢業(yè)于xx師范大學(xué)zd系,法學(xué)學(xué)士，1996評(píng)聘為講師,2002年聘為副教授。2002年西南zd大學(xué)民商法碩士班結(jié)業(yè),2008年評(píng)聘為哲學(xué)教授，現(xiàn)為xx省科學(xué)社會(huì)主義協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、xx市法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、xx省哲學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，xx省敦煌哲學(xué)學(xué)會(huì)理事，xx師范大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師，歷任xx學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)、xx學(xué)院人事處處長(zhǎng)等職務(wù)，現(xiàn)任馬克思主義學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)兼黨總支書記。

藺xx同志1990年6月畢業(yè)于xx師大政治系,畢業(yè)后分配至原xx師專工作。他扎根xx二十七年，在教學(xué)、科研、高教管理等領(lǐng)域辛勤工作，將自己的青春與全部的心血無(wú)私地奉獻(xiàn)給xx高教事業(yè)。在十四年的法學(xué)教學(xué)與研究工作中,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,密切關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài),銳意改革教學(xué)方法,教學(xué)效果顯著,深得青年學(xué)生歡迎。1997年被評(píng)為校優(yōu)秀教師，1998年獲優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)；1998年參加xx學(xué)院第三屆“教師教學(xué)基本功競(jìng)賽”并獲一等獎(jiǎng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),1998年、1999年先后兩次榮獲省級(jí)“大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)者”獎(jiǎng)勵(lì)；2004年獲全省自學(xué)考試先進(jìn)工作者稱號(hào)；2005年獲xx省高等教育招生工作先進(jìn)個(gè)人；2005年獲xx省高等教育招生工作先進(jìn)個(gè)人；2006年被省委省政府授予“xx省優(yōu)秀教師”稱號(hào)，榮獲省“園丁獎(jiǎng)”；2008年獲省高校社科成果二等獎(jiǎng)；2009年開始連續(xù)兩屆被授予“xx市專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號(hào)；2010年被省政府聘為教育工作督導(dǎo)評(píng)估專家；2017年被聘為xx省高校思想政治理論課指導(dǎo)委員會(huì)委員。

嘔心瀝血育桃李，教學(xué)工作成績(jī)斐然

藺xx同志在教學(xué)工作中總是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。教書治學(xué)，他始終堅(jiān)持“以人為本”，十分注重對(duì)學(xué)生品質(zhì)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在新生入學(xué)教育課上，他明確提出同學(xué)們要把“要成為一個(gè)什么樣的大學(xué)生”作為今后的方向和目標(biāo)，在“兩課”教育教學(xué)改革中，針對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生的特點(diǎn)，他提出了思想政治課順勢(shì)而為，積極進(jìn)行課程改革，提高了我校思想政治理論課的時(shí)效性和針對(duì)性。他所參與的項(xiàng)目《社會(huì)實(shí)踐與課堂教學(xué)互動(dòng)促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系建設(shè)的探索與實(shí)踐》、《xx省醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德教育模式的改革與探索》，均獲xx學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)，為實(shí)踐中培養(yǎng)大學(xué)生樹立科學(xué)人生觀、價(jià)值觀的形成起到了引導(dǎo)、鼓舞、激勵(lì)的作用，同時(shí)，積極倡導(dǎo)師生共同塑造真善美的人格和誠(chéng)信xx學(xué)院人形象。

藺xx在師生眼里，是一名好老師，許多人都曾問過(guò)他如何能把工作做的如此出色？他這樣回答：“一個(gè)優(yōu)秀的老師，絕不只是蠟燭，也不止是點(diǎn)亮學(xué)生心中之燈的人，我們必須伏身成橋，讓一批批學(xué)生踩著我們的脊背走向成功的彼岸！”在他心里，學(xué)生有如他的手足，在他眼里，每一名學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)。學(xué)生們從他這里接受的不僅是知識(shí)，更有愛和尊重。“親其師，信其道。”作為一名學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，盡管行政事務(wù)比較繁忙，但是他總是堅(jiān)持每學(xué)期至少給學(xué)生講授一兩門課程。先后主講過(guò)《法學(xué)基礎(chǔ)理論》、《經(jīng)濟(jì)法》、《行zd與行政訴訟法》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理學(xué)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》、《商務(wù)談判》等課程。從評(píng)教情況看：2012年度——2016年度，學(xué)生評(píng)教結(jié)果均為優(yōu)秀，專家、督導(dǎo)評(píng)教結(jié)果也均為優(yōu)秀。

辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了豐碩的成果，近年來(lái)他獲得了多項(xiàng)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)：2016年11月25日獲xx學(xué)院第十六屆“教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”；2016年12月27日參與項(xiàng)目《社會(huì)實(shí)踐與課堂教學(xué)互動(dòng)促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系建設(shè)的探索與實(shí)踐》獲學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；2016年12月27日參與《xx省醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德教育模式的改革與探索》獲學(xué)校教學(xué)成果三等獎(jiǎng)；2005年4月18日參與的項(xiàng)目《“知識(shí)經(jīng)濟(jì)概論”課教材建設(shè)—<知識(shí)經(jīng)濟(jì)教程>的理論與實(shí)踐》獲xx學(xué)院教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，并于2006年被省委省政府授予xx省優(yōu)秀教師稱號(hào)，榮獲省“園丁獎(jiǎng)”。

孜孜不倦苦攻關(guān)，科研工作碩果累累

作為一名學(xué)者，他注重科研，孜孜不倦，潛心西部區(qū)民俗、宗教、哲學(xué)等方面的研究，取得了豐碩的成就。主編本專業(yè)教材1部，出版專著（譯著等）2部。發(fā)表高質(zhì)量論文17篇，其中：A級(jí)論文5篇，B級(jí)論文4篇。獲獎(jiǎng)成果：省部級(jí)1項(xiàng)，市廳級(jí)3項(xiàng)。承擔(dān)項(xiàng)目共4項(xiàng)；其中：國(guó)家級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)，市廳級(jí)2項(xiàng)。2014年在《xx社會(huì)科學(xué)》發(fā)表的論文《軸心時(shí)代螺旋式回歸視閾下的敦煌哲學(xué)》被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載；2017年7月，在xx社會(huì)科學(xué)第4期發(fā)表論文：《西行與東來(lái)之間：敦煌佛教哲學(xué)轉(zhuǎn)換機(jī)制初探》，并于2017年9月7日被《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》以論點(diǎn)摘要轉(zhuǎn)載。

近年來(lái)，他的科研成果成果先后獲得xx市社科成果一等獎(jiǎng)、xx省高校社科成果二等獎(jiǎng)、xx省社會(huì)成果一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，連續(xù)兩次獲評(píng)我校祁連學(xué)術(shù)帶頭人，連續(xù)兩屆獲得xx市優(yōu)秀拔尖人才榮譽(yù)稱號(hào)。

在科研方面，藺xx同志開創(chuàng)了我校的三個(gè)首次：我校論文首次被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載；我校首次獲得xx省社科成果一等獎(jiǎng)；我校首次獲批國(guó)家民委項(xiàng)目。為我校的科研工作增光添彩。

志存高遠(yuǎn)謀發(fā)展，管理工作井然有序

藺xx同志有著一種難以割舍的xx學(xué)院情結(jié)，幾十年來(lái)，他始終把學(xué)校的發(fā)展與自己的命運(yùn)緊緊聯(lián)系起來(lái),他時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。作為xx學(xué)院zd學(xué)院院長(zhǎng)，他帶領(lǐng)大家夜以繼日地工作，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鍥而不舍，永不懈怠。經(jīng)歷了一次次千里奔波，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜。zd學(xué)院的發(fā)展正在蒸蒸日上，這是老師們努力奮斗的結(jié)果，更是藺xx同志不懈努力追求的目標(biāo)。走入今天的zd學(xué)院，濃郁的學(xué)術(shù)和科研氛圍彌漫校園，文明之花在各個(gè)角落悄然開放。“少說(shuō)空話多做實(shí)事”。這是藺xx院長(zhǎng)要求別人做的，同時(shí)這也是他的為人準(zhǔn)則。從教學(xué)、科研工作的第一線，到學(xué)校的管理崗位，他一直是這樣做的。與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新是藺xx同志的精神和風(fēng)格所在。作為院長(zhǎng)。他首先把轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念作為首要的工作來(lái)抓，及時(shí)轉(zhuǎn)變工作重心，形成了一套完整的辦學(xué)思路和辦學(xué)理念。注重實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，他積極爭(zhēng)取學(xué)校投入，建設(shè)教學(xué)科研云平臺(tái)，拓寬了教師的視野，提高學(xué)識(shí)水平。為加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，他先后請(qǐng)來(lái)了任汝芬、郭繼承、王德峰、張汝倫、高國(guó)希等名家來(lái)校講學(xué)，使師生們受益良多。他深深感到，學(xué)院的發(fā)展理應(yīng)是可持續(xù)的發(fā)展。為了適應(yīng)全面建設(shè)本科學(xué)院的需要，他重點(diǎn)抓了師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理改革創(chuàng)新、教學(xué)改革。他先后親自主持修訂和制定學(xué)院管理制度，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化奠定了良好的基礎(chǔ)。

愈挫愈奮勇拼搏，生活重壓不低頭

2014年4月，年輕的妻子患病突然離世，看著年邁多病的父母，看著智力殘疾的哥哥，看著剛滿十歲的兒子，他感受到了生活的千斤重壓，但他不沮喪、不悲觀，愈挫愈奮，主動(dòng)要求離開行政崗位走向教學(xué)第一線，全力搞好教學(xué)科研工作，帶領(lǐng)zd學(xué)院師生走上了急速發(fā)展的快車道。

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，藺xx時(shí)時(shí)處處牢記共產(chǎn)黨員的宗旨，在工作中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)、顧全大局、勤政廉潔。近年來(lái)，藺xx同志作為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶xx走廊智庫(kù)負(fù)責(zé)人，積極參與為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，也做了許多實(shí)事：一是是積極推進(jìn)zd學(xué)院與高臺(tái)縣法院創(chuàng)設(shè)了大學(xué)生創(chuàng)新就業(yè)新方式——法學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)候鳥站；二是做為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶xx走廊智庫(kù)的負(fù)責(zé)人，經(jīng)過(guò)不懈努力將校級(jí)智庫(kù)建設(shè)成為省級(jí)智庫(kù)；三是做為智庫(kù)負(fù)責(zé)人，參與撰寫文章《加快絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶黃金段與核心區(qū)的對(duì)接》，為省委省政府出謀劃策；四是在xx師大兼職碩士生導(dǎo)師，做好研究生培養(yǎng)的相關(guān)工作；五是參與了武威地區(qū)“涼州賢校”搶救性研究的相關(guān)工作；六是做為xx市法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)積極參與地方立法相關(guān)工作；七是為甘州區(qū)文化建設(shè)撰寫論文《“金xx”盛名的五重哲學(xué)意蘊(yùn)及其價(jià)值所在》 ；八是為xx縣、臨澤縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承提供了咨詢方案。

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，藺xx同志扎根xx高教事業(yè)，數(shù)十年如一日，默默耕耘，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，我們堅(jiān)信，他一定會(huì)在今后的工作中更加勤勉，更加奮進(jìn)，取得更大的成績(jī)。

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