習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中提出，要以提升組織力為重點，加強各領(lǐng)域基層黨組織建設(shè)。XX區(qū)突出政治功能，堅持“靶心向下”，精準(zhǔn)發(fā)力，綿綿用力，久久為功，持續(xù)提升基層黨組織組織力。

一是突出政治功能，壓實責(zé)任。

堅持“黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”這個核心思想，制定基層黨建“責(zé)任清單”X項，構(gòu)建起目標(biāo)管理、過程監(jiān)控、績效評定、結(jié)果運用“四位一體”黨建責(zé)任體系;實施“十大工程”，層層簽訂責(zé)任書，制定重點任務(wù)清單，聘請X名黨建監(jiān)督員，全覆蓋開展X輪調(diào)研督查，定期召開黨建例會分析研究黨建問題，出臺抓黨建責(zé)任問責(zé)辦法，壓實責(zé)任鏈條，約談黨(工)委書記26人次，牢牢樹立起以上率下盡心盡力抓主責(zé)主業(yè)良好局面。

二是強化教育管理，提升素質(zhì)。

把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為基層黨員干部培訓(xùn)的必修課，開展科級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)黨校集中輪訓(xùn)X期，建立一批開放式組織生活基地和現(xiàn)場教學(xué)點，整合各類平臺資源，拓展創(chuàng)新培訓(xùn)方式，組織各類黨員輪訓(xùn)X期X余人次。推動在職黨員到社區(qū)報到，組建X支機關(guān)黨員志愿者服務(wù)隊，網(wǎng)上注冊黨員志愿者X名，發(fā)起志愿活動X個，累計志愿服務(wù)時長X多小時。深入實施“千堂黨課進(jìn)基層”“萬名黨員進(jìn)黨校”等系列活動，動員基層制作各類黨員教育課件X部。

三是城市基層黨建，凝聚力量。

以區(qū)域化為突破口，圍繞提升社會治理破題城市基層黨建，健全區(qū)、街道、社區(qū)、居民區(qū)“四級聯(lián)動”組織體系，拓展商務(wù)樓宇、商圈市場黨建，打造紅色家園，探索“三社聯(lián)動”工作模式，在X個街道建立“區(qū)域化黨建聯(lián)合體”、X個社區(qū)建立“大黨委”，黨員志愿者全面參與“創(chuàng)文”和社會治理;XX街道“共建共治共享”、XX社區(qū)“黨建引領(lǐng)基層治理”被定為全省城市基層黨建交流座談會觀摩點，初步總結(jié)形成“組織平臺+服務(wù)平臺”城市基層黨建工作模式。

四是嚴(yán)肅政治生活，增添活力。

嚴(yán)格落實“三會一課”、“黨員積分制”等制度，規(guī)范5+X“主題黨日”內(nèi)容，評選X個創(chuàng)新“微黨課”樣本，建設(shè)各類開放式組織生活基地，形成主題黨日“菜單”，對黨員實行“1+5”管理模式，推動各級黨組織把學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。開展“不忘初心，尋訪我的入黨介紹人”等X項系列活動，落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)全程指導(dǎo)分管聯(lián)系科級領(lǐng)導(dǎo)班子年度民主生活會，全區(qū)所有黨支部班子查擺問題X條，穩(wěn)妥有序開展不合格黨員處置，真正使基層黨組織有活力、黨員起作用。

五是規(guī)范支部建設(shè)，示范帶動。

樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，制定《黨支部工作手冊》普遍下發(fā)了全區(qū)每一個黨支部，從組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)、制度建設(shè)、重點工作X方面明確基層黨組織X項基礎(chǔ)黨務(wù)臺賬資料，成功創(chuàng)建X個“燈塔黨支部”，X個黨建示范點，X個市級示范黨支部。嚴(yán)格按照X類黨支部規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，從基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障X個方面分步驟分批次扎實開展達(dá)標(biāo)創(chuàng)建，選派X名第一書記，對定為“后進(jìn)”等次的X個基層黨組織完成整頓提升。

六是互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)推進(jìn)。

牢固樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”和“大數(shù)據(jù)”理念，把現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用到基層黨建工作中，不斷拓展新媒體在基層組織建設(shè)中的應(yīng)用，依托“智慧黨建云平臺”構(gòu)建全區(qū)黨建“大數(shù)據(jù)”平臺和指揮中心，精準(zhǔn)化管理每一個黨組織和黨員。強化綜合服務(wù)平臺使用，維護黨務(wù)政務(wù)信息X條、辦理辦結(jié)便民服務(wù)事項X件，“XX先鋒”全年XX次轉(zhuǎn)發(fā)，XX次閱讀。

【公文寫作欄目文章版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)請及時聯(lián)系我們刪除?！?/p>