習(xí)近平總書記在不久前召開的全國教育大會上強調(diào),各級黨委和政府要為學(xué)校辦學(xué)安全托底,解決學(xué)校后顧之憂,維護老師和學(xué)校應(yīng)有的尊嚴,保護學(xué)生生命安全。這讓負重前行的廣大教育工作者倍感鼓舞。
讓教育輕裝前行,首先要為教師合理管教學(xué)生托底。當(dāng)下,90后、00后中一些在溺愛中長大的孩子們在享受優(yōu)質(zhì)生活的同時,逐步弱化了尊師敬長、奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質(zhì),教師對學(xué)生的合理管教變得舉步維艱了。一些教育主管部門為了少生事端、不生事端,設(shè)置了各種“緊箍咒”,學(xué)校和教師在教學(xué)的同時難免背負著內(nèi)心的不安與惶恐。
在學(xué)校,尤其是中小學(xué),每一個孩子都是未成年人,難免會因不懂事、不服從管理犯下各種各樣的錯誤,幫助孩子改正錯誤的過程對于孩子來說是痛苦的,回家抱怨也是常有之事。如果僅僅因為孩子的抱怨和不滿就遷怒于教師、學(xué)校,而教育主管部門則為息事寧人念起“緊箍咒”,那么教師和學(xué)校迫于壓力而放棄了對孩子的合理管教,放棄了對孩子應(yīng)有的約束,孩子們?nèi)笔Я嗣鎸ω?zé)罵而感知錯誤、“知恥而后勇”的人生體驗,到頭來受傷害的仍舊是孩子。因此,教育主管部門應(yīng)當(dāng)從正面引導(dǎo)社會、引導(dǎo)輿論,減輕學(xué)校和教師的壓力,輕裝前行。
讓教育輕裝前行,就要為校園的安全事故托底。近年來,輕傷事故、交通事故等各種意外事故讓學(xué)校的春游、秋游幾乎絕跡,甚至運動會也快成為一種奢望。如果為了免責(zé),學(xué)校禁止課間下樓玩耍,取消春游、秋游等戶外活動,體育課上取消長跑、跳高等可能發(fā)生意外的項目,那么在這樣的因噎廢食中,學(xué)生們的成長也許會少受“皮肉之苦”,但身處人生中最愛嬉笑打鬧、奔跑玩樂時期的孩子們的天性則會被扼殺,身心成長必將受到影響,如此被教育的一代人,何以成為能擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x接班人?
學(xué)生安全是一項系統(tǒng)工程,保障學(xué)生人身安全,則是學(xué)校和社會的共同責(zé)任。從學(xué)校方面講,應(yīng)該在課堂上讓學(xué)生明白何種情況可能發(fā)生意外,遇到意外如何正確處置。學(xué)校各項設(shè)備要跟進,校舍要安全牢固,要配備完好的消防器材、合格的校車,必要的場所應(yīng)安裝攝像監(jiān)控,管好校門,不要讓陌生人任意出入等,盡最大可能減少潛在的風(fēng)險隱患等。從社會方面講,政府應(yīng)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng),勇于負責(zé),用心去解決學(xué)生安全問題,為學(xué)校學(xué)生安全提供完善的法律保障、措施保障、應(yīng)急保障、資金保障等,解除教師和學(xué)校的后顧之憂。
(作者:雷鳴,系四川省成都市錦江區(qū)工會職員)
已有0人發(fā)表了評論