習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出，建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。這對高校教育工作提出了新的要求。作為人才培養(yǎng)的高地、科技文化創(chuàng)新的重鎮(zhèn)，高校要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，自覺肩負(fù)起新時代立德樹人的政治擔(dān)當(dāng)。

黨的十九大報告作出了中國特色社會主義進(jìn)入新時代的重大判斷，闡明了新時代中國特色社會主義思想和基本方略。作為人才培養(yǎng)的高地和科技文化重鎮(zhèn)，高校面對新形勢新要求，必須以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，自覺肩負(fù)起新時代立德樹人的政治擔(dān)當(dāng)，在全面從嚴(yán)治黨的革命性鍛造中立大德、樹新風(fēng)、育新人，助力地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和文明進(jìn)步。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是高校立德樹人的重要指南

中國特色社會主義進(jìn)入新時代，意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。新思想引領(lǐng)新時代。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，是我們在新時代開展一切工作的重要遵循。

黨的十九大報告指出，建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)性工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。十九大報告在闡述關(guān)于堅(jiān)定文化自信時，還提出了要“以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點(diǎn)”的重要論斷。這些重要論述，明確了新時代教育的歷史地位、根本任務(wù)和使命擔(dān)當(dāng)，是辦好新時代教育的重要指南。沒有理論的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐。面對新時代新要求，高校一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，自覺做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者、有力傳播者，切實(shí)擔(dān)負(fù)起立德樹人的神圣使命。

一方面要立時代之“大德”。才者，德之資也；德者，才之帥也。高校作為人才培養(yǎng)高地，立德是最根本、最神圣的職責(zé)。而在中國特色社會主義新時代的視野中，立時代之“大德”就是要始終堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)持用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、塑造靈魂；就是要始終堅(jiān)持中國特色社會主義的理想信念、價值理念和道德觀念，在道路自信、理論自信、制度自信、文化自信中挺起精神的脊梁；就是要弘揚(yáng)社會主義核心價值觀、弘揚(yáng)時代精神和民族精神，做中國夢的堅(jiān)定實(shí)踐者，這些都是新時代高校在辦學(xué)育人實(shí)踐中必須堅(jiān)持和努力的方向。

另一方面要樹時代之“新人”。我們所處的時代，是全體中華兒女奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代，是我國日益走向世界舞臺中央，不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時代。一代人有一代人的夢想和使命。高校在新時代的首要政治責(zé)任，就是要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。習(xí)近平總書記指出，高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志；我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，對科學(xué)知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強(qiáng)烈。高校樹時代新人，就是要教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路，激勵學(xué)生自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，立足中國，胸懷天下，發(fā)揚(yáng)強(qiáng)烈的民族自強(qiáng)精神，樹立人類命運(yùn)共同體意識，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者和開拓者。

堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨是高校新時代立德樹人的重要保證

黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。高校立時代之大德、樹時代之新人，離不開黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)前，高校黨建在一定程度上還存在著黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、從嚴(yán)治黨不力等問題，高校黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等問題尚未得到根本解決，高校腐敗、師德失范、凈土不凈、學(xué)人無學(xué)等現(xiàn)象仍然存在。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨是新時代高校的重要政治任務(wù)，也是維護(hù)立德樹人高地的純潔和尊嚴(yán)的重要政治保證。

打鐵必須自身硬，正人必須先正己。高校只有在全面從嚴(yán)治黨上保持堅(jiān)強(qiáng)定力，善出實(shí)招硬招，才能履行好新時代立德樹人的政治責(zé)任。一是以強(qiáng)化黨的政治建設(shè)為引領(lǐng)，確保社會主義辦學(xué)方向。要以“四個意識”為政治標(biāo)桿，以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為尺子，自覺提高政治站位和政治覺悟，保證學(xué)校各級黨組織和全體黨員在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持一致，確保社會主義辦學(xué)方向，確保人才培養(yǎng)的政治要求。二是以夯實(shí)“兩個責(zé)任”為根本，推動管黨治黨走向嚴(yán)緊硬。要建立健全“兩個責(zé)任”體系，形成明責(zé)、履責(zé)、考責(zé)、問責(zé)的完整鏈條，強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨的壓力傳導(dǎo)和責(zé)任追究。三是以上級巡視與校內(nèi)巡察、督查相結(jié)合，有效破解全面從嚴(yán)治黨的頑疾。四是以強(qiáng)化內(nèi)控建設(shè)為抓手，有效規(guī)范學(xué)校權(quán)力運(yùn)行。進(jìn)一步健全高校黨內(nèi)和行政監(jiān)督體系，緊抓“關(guān)鍵少數(shù)”、緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。五是以監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)和廉潔文化建設(shè)為關(guān)鍵，著力營造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。要緊盯“四風(fēng)”“庸懶散奢貪”“不干事、不擔(dān)事”等突出問題，加強(qiáng)日常監(jiān)督，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)；要堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，對苗頭性傾向性問題抓早抓??；堅(jiān)持有腐必懲有貪必肅，全力清理立德樹人高地的垃圾和塵垢；建立分層分類施教機(jī)制，推動干部廉潔從政、教師廉潔從教、學(xué)生廉潔修身。

助力地方文化繁榮興盛是高校新時代立德樹人的重要使命

黨的十九大報告指出，文化興則國運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)；沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復(fù)興。高校是人才和知識之淵藪，是科技文化的重鎮(zhèn)，其扎根地方服務(wù)地方一個很重要的使命，就是要在立德樹人的實(shí)踐中，推動地方文化繁榮興盛，助力地方文明進(jìn)步。

立足立德樹人根本任務(wù)，高校要肩負(fù)起新時代培育和引領(lǐng)地方文化發(fā)展的重任。一是在文化自信上作出表率。著眼于培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，高校既要做新時代中國先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)者和踐行者，又要做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者，要有高度的文化自信，為地方作出表率。二是在文化擔(dān)當(dāng)上有所作為。要充分利用自身優(yōu)勢，科學(xué)引導(dǎo)和激發(fā)地方文化需求和文化活力，積極推動地方文化創(chuàng)新，加速文化“走出去”“引進(jìn)來”，切實(shí)增強(qiáng)地方文化軟實(shí)力。三是在科技創(chuàng)新上要有新的突破。要立足地方實(shí)際，開展高水平的科學(xué)文化研究，創(chuàng)造出具有地方特色的標(biāo)志性成果，提升地方的科技文化影響力。四是要發(fā)揮大學(xué)校園文化對地方的影響力、滲透力。特色鮮明的校園文化不僅是一所大學(xué)育人的重要因素，也是一個地方別具一格的文化景觀和文明地標(biāo)。要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，著力形成鮮明的文化標(biāo)識、濃郁的學(xué)術(shù)氛圍和高雅的文化品位，讓大學(xué)校園成為神圣的學(xué)術(shù)殿堂、廉潔的文化高地和文明的精神家園。

（作者系海南大學(xué)黨委副書記、紀(jì)委書記）