勵志民族中學的老師在指導學生玩蒙古族游戲布魯

在這里，民族文化活動得到了繼承和發(fā)揚。課堂上，滿語歌曲、民族舞蹈、滿族書法等民族特色藝術賞心悅目，精彩紛呈；操場上，珍珠球、布魯、牛毛球等體育競技積蓄力量，彰顯魅力。

身著民族服裝的老師，站在旁邊耐心指導。

這些老師都是黑龍江省積極培訓的少數(shù)民族師資力量。近幾年來，黑龍江省舉辦了19期省內外民族學校校長和雙語骨干教師培訓班，開拓了北京、通遼、延吉、蘇州、呼和浩特、大連、廈門等培訓基地，培訓民族學校校長、教師1189人次，進一步提升了民族學校校長、教師教育教學管理水平。

為提升少數(shù)民族人才素質，省屬普通高校民族預科招生計劃，由2008年300人增加到2016年的1030人，招生總人數(shù)達到6000人。與外省區(qū)的對換招生計劃，由每年250人增至315人。按照“定向招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)”的要求，重點培養(yǎng)少數(shù)民族高層次骨干人才，2007年以來累計錄取碩士、博士研究生253人。

截至2016年底，黑龍江省共有各級各類少數(shù)民族學校175所，形成了包括學前教育、義務教育、高中教育、高職教育、民族預科在內的比較完整的民族教育體系，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。

2005、2009、2014年，黑龍江省的民族教育連續(xù)三次被國務院授予全國民族團結進步模范集體榮譽稱號。

遼闊的黑土地上，民族教育花紅果碩。