勵(lì)志民族中學(xué)的老師在指導(dǎo)學(xué)生玩蒙古族游戲布魯

在這里，民族文化活動(dòng)得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。課堂上，滿語(yǔ)歌曲、民族舞蹈、滿族書法等民族特色藝術(shù)賞心悅目，精彩紛呈；操場(chǎng)上，珍珠球、布魯、牛毛球等體育競(jìng)技積蓄力量，彰顯魅力。

身著民族服裝的老師，站在旁邊耐心指導(dǎo)。

這些老師都是黑龍江省積極培訓(xùn)的少數(shù)民族師資力量。近幾年來(lái)，黑龍江省舉辦了19期省內(nèi)外民族學(xué)校校長(zhǎng)和雙語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)班，開(kāi)拓了北京、通遼、延吉、蘇州、呼和浩特、大連、廈門等培訓(xùn)基地，培訓(xùn)民族學(xué)校校長(zhǎng)、教師1189人次，進(jìn)一步提升了民族學(xué)校校長(zhǎng)、教師教育教學(xué)管理水平。

為提升少數(shù)民族人才素質(zhì)，省屬普通高校民族預(yù)科招生計(jì)劃，由2008年300人增加到2016年的1030人，招生總?cè)藬?shù)達(dá)到6000人。與外省區(qū)的對(duì)換招生計(jì)劃，由每年250人增至315人。按照“定向招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)”的要求，重點(diǎn)培養(yǎng)少數(shù)民族高層次骨干人才，2007年以來(lái)累計(jì)錄取碩士、博士研究生253人。

截至2016年底，黑龍江省共有各級(jí)各類少數(shù)民族學(xué)校175所，形成了包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、高職教育、民族預(yù)科在內(nèi)的比較完整的民族教育體系，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

2005、2009、2014年，黑龍江省的民族教育連續(xù)三次被國(guó)務(wù)院授予全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體榮譽(yù)稱號(hào)。

遼闊的黑土地上，民族教育花紅果碩。