在全黨全國各族人民迎接黨的十九大的喜慶日子里，《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》出版了。

青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青少年和共青團(tuán)工作。習(xí)近平同志圍繞青少年和共青團(tuán)工作發(fā)表一系列重要論述，深刻闡述了新形勢下青少年和共青團(tuán)工作的重大理論和實(shí)踐問題，指明了當(dāng)代青年的歷史使命和成長道路。認(rèn)真學(xué)習(xí)這些重要論述，對于從黨和國家工作全局出發(fā)，準(zhǔn)確把握當(dāng)代中國青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題，把握青少年和共青團(tuán)工作的基本要求和重點(diǎn)任務(wù)，教育團(tuán)員增強(qiáng)“四個(gè)意識”，引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想、樹立和踐行，動(dòng)員廣大青少年為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

　　一、讓青年在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造精彩人生

代表廣大青年，贏得廣大青年，依靠廣大青年，是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。九十多年來，我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻(xiàn)。在新的歷史條件下，如何認(rèn)識青年和青年工作在黨和國家工作大局中的地位和作用，怎樣教育引導(dǎo)廣大青年為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而奮斗，這是必須回答的新課題。習(xí)近平同志對此作了深刻闡述。

青少年是國家的未來和民族的希望。青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。這是我們黨從近代中國的歷史進(jìn)程和人類歷史發(fā)展規(guī)律中得到的啟示。當(dāng)今時(shí)代，創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、改善民生的重要途徑。青年人朝氣蓬勃，是全社會(huì)最富有活力、最具有創(chuàng)造性的群體，青年人豐富的想象力和創(chuàng)造力，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量，是一個(gè)國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)國家核心競爭力的重要因素。習(xí)近平同志指出：歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。全面建成小康社會(huì)，廣大青年是生力軍和突擊隊(duì)。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須把青年生力軍作用和人才第一資源作用充分發(fā)揮出來。

習(xí)近平同志對當(dāng)代青年充滿信任，寄予厚望。他指出：實(shí)現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。當(dāng)代青年朝氣蓬勃、好學(xué)上進(jìn)、視野寬廣、開放自信，是可愛、可信、可為的一代。“我相信，當(dāng)代中國青年一定能夠擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章！”

用中國夢激揚(yáng)青春夢。一代青年有一代青年的歷史際遇，任何人都不能脫離時(shí)代，離開了時(shí)代主題的個(gè)人奮斗沒有意義。近代以來，我國青年不懈追求的美好夢想，始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相連。歷史和實(shí)踐啟示我們：同人民一起奮斗，青春才能亮麗；同人民一起前進(jìn)，青春才能昂揚(yáng)；同人民一起夢想，青春才能無悔。我們的國家正在走向繁榮富強(qiáng)，我們的民族正在走向偉大復(fù)興，我們的人民正在走向更加美好的生活。當(dāng)代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。

習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是黨和國家工作大局，也是中國青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題。同人民一道拼搏、同祖國一道前進(jìn)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國，是當(dāng)代中國青年的正確方向。我們教育引導(dǎo)青少年，一個(gè)重要任務(wù)就是用中國夢激揚(yáng)青春夢，為青少年點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路。要向青年講清楚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，需要一代又一代人接續(xù)奮斗；講清楚中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每個(gè)中國人的夢，當(dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺空前廣闊，夢想成真的前景無限光明。要激勵(lì)青年自覺把個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，書寫無愧于時(shí)代的青春之歌和精彩人生。

現(xiàn)在，距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越來越近，千千萬萬青年將全過程參與這一偉大進(jìn)程，這是人生之大幸，也是我們對青年進(jìn)行教育引導(dǎo)的好機(jī)會(huì)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：共青團(tuán)要在廣大青少年中深入開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，為每個(gè)青少年播種夢想、點(diǎn)燃夢想，讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國夢增添強(qiáng)大青春能量。

勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。人的一生只有一次青春，怎樣才能成就一番事業(yè)？怎樣才能擁有一個(gè)無悔的青春？這是每一代年輕人都面臨的困惑。習(xí)近平同志結(jié)合自己的經(jīng)歷、感悟，與青年談體會(huì)，談感受，使大家深受教育。他說：現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶。

習(xí)近平同志要求當(dāng)代青年勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量。他對青年人如何成長、成才、創(chuàng)業(yè)提出了殷切的要求和希望。他強(qiáng)調(diào)：

夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。青年時(shí)期學(xué)識基礎(chǔ)厚實(shí)不厚實(shí)，影響甚至決定自己的一生。青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，掌握真才實(shí)學(xué)，增益其所不能，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。他希望廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，要有敢為人先的銳氣，勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，敢于上下求索、開拓進(jìn)取，樹立在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人的雄心壯志，要有逢山開路、遇河架橋的意志，為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人類的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗。習(xí)近平同志希望廣大青年一定要矢志艱苦奮斗，要牢記“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩。

無數(shù)人生成功的事實(shí)表明，青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn)，有利于走好一生的路。習(xí)近平同志在不同場合多次談到他青年時(shí)期在陜北的經(jīng)歷。他說：“當(dāng)年，我在梁家河插隊(duì)，實(shí)際上就是在上社會(huì)大學(xué)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，那段經(jīng)歷讓我受益匪淺。”他希望越來越多的青年人不怕困難、攻堅(jiān)克難，勇于到條件艱苦的基層、國家建設(shè)的一線、項(xiàng)目攻關(guān)的前沿，經(jīng)受鍛煉，增長才干，建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生。

二、引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

青年是引風(fēng)氣之先的社會(huì)力量，青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。當(dāng)代青年面對著深刻變化的社會(huì)、豐富多樣的生活、形形色色的思潮，更需要在理想信念上進(jìn)行有力引導(dǎo)。習(xí)近平同志對于如何引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作了深刻闡述。

扣好人生的第一?？圩印?ldquo;少成若天性，習(xí)慣之為常。”培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須從小抓起。習(xí)近平同志視察小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，并在各種場合反復(fù)強(qiáng)調(diào)要在青少年中倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。他把青少年時(shí)期價(jià)值觀的養(yǎng)成形象地比作扣扣子，指出：人生的扣子從一開始就要扣好。如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”青年要從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行，大力將其推廣到全社會(huì)去。

把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來。對于如何引導(dǎo)青少年培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，習(xí)近平同志作了系統(tǒng)闡述。他強(qiáng)調(diào)：

要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識內(nèi)化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。

要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐。做人做事第一位的是崇德修身。修德，既要立意高遠(yuǎn)，又要立足平實(shí)。要立志報(bào)效祖國、服務(wù)人民，同時(shí)，還得從做好小事、管好小節(jié)開始起步。要踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德，學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。

要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。面對世界的深刻復(fù)雜變化，面對信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會(huì)現(xiàn)象，面對學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)思考、善于分析、正確抉擇，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵(lì)。

要篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。道不可坐論，德不能空談。于實(shí)處用力，從知行合一上下功夫，核心價(jià)值觀才能內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動(dòng)。

適應(yīng)少年兒童的年齡和特點(diǎn)，習(xí)近平同志對于少年兒童培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀也提出了“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的明確要求。

把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于辦學(xué)育人全過程。核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，必須堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn)，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于辦學(xué)育人全過程，對家庭、幼兒園、少先隊(duì)、教師、學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育都提出明確要求。

習(xí)近平同志指出：家庭是孩子的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一個(gè)老師，家長要時(shí)時(shí)處處給孩子做榜樣，善于從點(diǎn)滴小事中教會(huì)孩子欣賞真善美、遠(yuǎn)離假丑惡；愛國主義教育要從幼兒園抓起，把愛我中華的種子埋入每個(gè)孩子的心靈深處；要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容和要求滲透到學(xué)校教育教學(xué)之中，體現(xiàn)在學(xué)校日常管理之中，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦；教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潤物細(xì)無聲地浸潤學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為。

習(xí)近平同志特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)高校思想政治工作，認(rèn)為高校思想政治工作面上看做的是學(xué)生思想政治工作，實(shí)際上將影響一代青年。他要求高校堅(jiān)持貫穿結(jié)合融入，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀同師生教學(xué)和學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系起來，體現(xiàn)在學(xué)校規(guī)章制度和師生行為規(guī)范中，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。