學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)：如何創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，是當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作的一個(gè)重要問(wèn)題。請(qǐng)您介紹一下福建在這方面有哪些好經(jīng)驗(yàn)、好做法？

王寧：習(xí)近平總書(shū)記指出，教無(wú)定法、貴在得法，要針對(duì)不同對(duì)象、不同專(zhuān)題和不同內(nèi)容，采取靈活有效的培訓(xùn)方式和手段，因人施教，因材施教，增強(qiáng)培訓(xùn)的互動(dòng)性、實(shí)踐性和實(shí)效性。做好新時(shí)期干部教育培訓(xùn)工作，關(guān)鍵要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)需要，不斷創(chuàng)新方式方法，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。

一是推廣案例式、體驗(yàn)式教學(xué)。我們聚焦重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，精心策劃、選編了一些案例，建立教學(xué)案例庫(kù)，使教學(xué)更生動(dòng)、更貼近實(shí)際。比如，圍繞脫貧攻堅(jiān)，精選不同區(qū)域、不同條件、不同類(lèi)型的典型案例，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行深入研討，增強(qiáng)他們帶領(lǐng)群眾打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和能力。榜樣的力量是無(wú)窮的。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)對(duì)陶冶情操、激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，具有重要作用。近年來(lái)，省委黨校開(kāi)設(shè)的主體班次，每一期都安排學(xué)員到谷文昌紀(jì)念館進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，實(shí)地接受教育，感受榜樣的力量。最近，我們結(jié)合開(kāi)展向廖俊波同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織學(xué)員深入學(xué)習(xí)廖俊波同志對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，引導(dǎo)他們“遠(yuǎn)學(xué)谷文昌，近學(xué)廖俊波”，做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?。學(xué)員普遍反映，這種培訓(xùn)效果很好，思想靈魂受到了極大震撼。

二是實(shí)行學(xué)員上講臺(tái)制度。到黨校學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部，大都有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作閱歷，處理復(fù)雜矛盾和問(wèn)題能力也比較強(qiáng)。讓他們上講臺(tái)，談一談對(duì)某些問(wèn)題的研究思考，有時(shí)比老師講的更接地氣、更符合實(shí)際。因此，我們注意發(fā)揮學(xué)員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，通過(guò)開(kāi)設(shè)“學(xué)員論壇”“微課堂”等方式，鼓勵(lì)他們上臺(tái)講課，加強(qiáng)互動(dòng)交流，促進(jìn)學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、共同提高。三年來(lái)，全省處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部講課1250多場(chǎng)次。

三是拓展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活的新空間，對(duì)黨員干部的影響越來(lái)越大。我們主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)基地建設(shè)，讓黨員干部隨時(shí)隨地都能夠參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2016年，依托省委黨校，建立福建干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，設(shè)置50多個(gè)專(zhuān)題欄目，上傳3.5萬(wàn)份視頻課件、6萬(wàn)多篇理論文章，目前注冊(cè)人數(shù)已達(dá)18萬(wàn)。同時(shí)，開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)班次，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)分制管理。