近日，廣東清遠(yuǎn)某中學(xué)的一份“男女交往校規(guī)”在網(wǎng)絡(luò)上熱傳，其中包括禁止同進(jìn)出飯?zhí)?、禁止為異性拎包和外套等行為，被網(wǎng)友稱(chēng)為“史上最嚴(yán)校規(guī)”。（3月16日中國(guó)網(wǎng)）

出于品德教育的需要，學(xué)校出臺(tái)一些規(guī)定，去規(guī)范學(xué)生的行為，本無(wú)可厚非。但規(guī)定太多，管得太死，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)未必是好事。特別是，一些限制學(xué)生人身自由和個(gè)性發(fā)揮的雷人校規(guī)，明顯越過(guò)了學(xué)校教育的邊界。比如，廣東清遠(yuǎn)某中學(xué)“禁止男女生同進(jìn)出飯?zhí)?rdquo;，表明肆無(wú)忌憚的教育權(quán)力，竟然入侵到了學(xué)生的私權(quán)領(lǐng)域。這對(duì)學(xué)生不是一種教導(dǎo)，而是一種傷害。

此前，多地“雷人”校規(guī)，引發(fā)網(wǎng)友熱議。例如，成都一所中學(xué)規(guī)定，對(duì)異性之間在公共場(chǎng)所交往距離小于50厘米的，老師會(huì)提出批評(píng)。佛山一所中學(xué)也要求，男女生“不能一對(duì)一獨(dú)玩”“男女生不得借故互獻(xiàn)殷勤”。顯然，這些校規(guī)令人匪夷所思。學(xué)生在生活中接觸最多的人，除了自己的家人，就是自己的同學(xué)了。更何況，同學(xué)之間沒(méi)有“代溝”，也不存在管教與被管教的關(guān)系，有的是相互信任和幫助的純真情誼，只要不影響學(xué)習(xí)，男女生正常交往，學(xué)校憑什么拿規(guī)定去禁止？難道讓學(xué)生去找社會(huì)上的異性朋友交往？

至于“禁止男女生同進(jìn)出飯?zhí)?rdquo;，將男生和女生視為兩個(gè)水火不相容的對(duì)立面，更是讓學(xué)生難以接受。眾所周知，學(xué)校作出這些規(guī)定的初衷是為了防止早戀。問(wèn)題是，男女生正常的交往，并非是引發(fā)早戀的主要誘因。不可否認(rèn)，早戀與學(xué)生的個(gè)人因素有一定的關(guān)系，但更與學(xué)校心理疏導(dǎo)機(jī)制的缺位和教育方式的簡(jiǎn)單粗暴脫不了干系。相反，學(xué)校強(qiáng)行將男女生拉開(kāi)距離，可能會(huì)激發(fā)出一些學(xué)生的逆反心理，從而產(chǎn)生與異性同學(xué)“零距離接觸”的原始沖動(dòng)。

事實(shí)上，校規(guī)也并非是包治百病的靈丹妙藥，學(xué)校豈能濫用？特別是，各地雷人校規(guī)頻現(xiàn)，暴露出一些學(xué)校已經(jīng)患上了“校規(guī)依賴(lài)癥”。懶政的教育思維，已深入某些施教者的骨髓。然而，當(dāng)教育權(quán)漸漸異化為管制權(quán)，觸及到的兩處“要害”——關(guān)于品德教育與人身自由的邊界，關(guān)于教育權(quán)力與學(xué)生私權(quán)的搏弈，也讓學(xué)生“傷不起”。因此，禁止男女生同進(jìn)出飯?zhí)茫彩且环N教育暴力，當(dāng)引起教育部門(mén)及學(xué)校警醒與反思。