昨天,杭州市東園小學(xué)副校長吳海燕很郁悶地發(fā)了條朋友圈,事情和這個(gè)雨天有關(guān),為培養(yǎng)孩子自理能力,學(xué)校希望家長下雨天不進(jìn)校接送,“今天,我做了一件不受家長和老師歡迎的事,從微信、短信發(fā)出后,從沒有的寂靜,明顯感覺到他們覺得‘麻煩’。”
90%進(jìn)校門的家長都是一手?jǐn)v著娃,一手撐著傘,身上掛著沉重的書包。到了教學(xué)樓后,幾個(gè)孩子坐在凳子上蹺著腿聊天,前面是爸爸媽媽,甚至是頭發(fā)花白的爺爺奶奶,或蹲或跪,替娃換好鞋子,再目送孩子走進(jìn)教室。
這讓小學(xué)校長難過一整天!也讓我很沉重!難道我們還打算締造諸如“一傘不撐,何以撐天下”的新成語嗎?
我知道,父母面對(duì)孩子的尷尬境遇,是父母親手制造的。我們講孝順,古時(shí)是指孩子孝順父母,當(dāng)下是指父母孝順孩子。不光是父母,爺爺奶奶和姥爺姥姥,也都爭先恐后去孝順孩子。這樣孝順的結(jié)果,無異于制造暴君和昏君。
街頭上,兩個(gè)老頭對(duì)話,一個(gè)問另一個(gè),你兒媳生了是不是?生了個(gè)啥?答,生了一個(gè)爺!
這使小學(xué)校長給全校600多位家長陸續(xù)發(fā)了3條短信,“我們的孩子已經(jīng)長大,自己的事情必須自己做!“從明天開始,樹園校區(qū)下雨天將不允許家長進(jìn)校園接送孩子。”吃自己的飯,流自己的汗,自己事情自己干;靠天,靠地,靠父母,不算是好漢。一屋不掃,何以掃天下!這些個(gè)老理誰都懂,可3條短信發(fā)出后石沉大海,僅僅收到兩名一年級(jí)家長的回復(fù),也只是短短的兩個(gè)字:收到。平時(shí)很熱鬧的家長微信群,更是沒半點(diǎn)動(dòng)靜。真是哀從中來!讓我們讀一讀麥加給兒子的一封信的其中一段吧:我愛你,真想變作一顆吉星,高懸在你頭頂,幫你化掉風(fēng)雨,讓和風(fēng)麗日一直伴你前行。但這是不可能的,即便可能,對(duì)不起,兒子,我也不會(huì)這么做。為什么?因?yàn)槲覑勰?,因?yàn)槟菢拥脑挘愕娜松囟ㄊ强斩吹?、蒼白的、弱小的,至多不過是一條缸里的魚,盆里的花,掛著鈴鐺叮當(dāng)響的寵物。這樣的話我會(huì)感到羞愧的,因?yàn)槟阏嬲×恕D憧梢允?,但決不能這樣失敗,竟然是被太陽曬死的,是被海水咸死的,是被寒風(fēng)凍死的。作為男人,這也許是莫大的恥和辱!
筆者小時(shí)候聽大人講過這樣一個(gè)故事:一位富家子弟,什么也不會(huì)干。有一天他父親叫他出外掙錢去,掙不到不許回家。過了幾天,他拿著一塊銀元回家來,說是自己掙的,他父親接過后隨手扔到火里去了,他雖感到不解,但沒別的反應(yīng),于是他父親怒斥他說謊,他只好說了實(shí)話,原來他母親怕他掙不到錢,偷偷給他的。父親再次叫他出去掙錢,他幾經(jīng)周折,吃了不少苦頭才掙得一塊銀元,回到家后,他父親又把錢扔到火里,他這回像瘋了似的不怕火燒,伸手把銀元從火里抓了出來。見此狀,他父親確信這錢是他自己掙的。故事說明,只有經(jīng)過流自己的汗,才會(huì)對(duì)勞動(dòng)果實(shí)吃自己的飯來之不易有切身的體會(huì),才會(huì)倍加珍惜。
愛子之心,人皆有之。但是,凡事得有度。如果凡事一切包辦,必將害了孩子。我們習(xí)慣了說“別人家的孩子”,永遠(yuǎn)那個(gè)“別人家的孩子”才是理想中的孩子。但是,又有哪個(gè)人家的孩子,是天生的那么“好”呢?每一個(gè)“理想中的孩子”,他們在成長過程中的,生命蛻變的每一個(gè)階段,身體的發(fā)展,心靈的發(fā)展,精神的發(fā)展……身為父母,如何引領(lǐng)才是“理想中孩子”背后更需要討論的課題。孩子的路還得自己走,面對(duì)下雨天,而那個(gè)時(shí)候你要做的,就是交代孩子要記得帶傘,然后轉(zhuǎn)過身,讓他自己一個(gè)人去撐。
(作者單位:福建省龍巖市永定區(qū)鳳城街道辦長化社區(qū))
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