Part 3

“我真是特別愿意去書里找理論，來(lái)驗(yàn)證自己的想法。你可別笑我教條啊。”她笑著說。這是一對(duì)龍鳳胎的媽媽，一家母嬰類知識(shí)社區(qū)的創(chuàng)始人；孩子和社區(qū)是同一年誕生的，如今都茁壯成長(zhǎng)。

她說自己“沒什么高學(xué)歷”，教育本科畢業(yè)，帶孩子彈彈琴跳跳舞挺在行，兼懂理論知識(shí)，因此在創(chuàng)業(yè)時(shí)選擇了自己最熟悉的母嬰領(lǐng)域。她的社區(qū)中，最受歡迎的板塊是童書、繪本和兒童文學(xué)的推薦，以及一些專業(yè)育兒書籍的讀書筆記共享。

在她看來(lái)，女性的每一個(gè)成長(zhǎng)階段，都應(yīng)該有足夠的獨(dú)立意識(shí)來(lái)支撐；而建立這種獨(dú)立意識(shí)的事半功倍的做法，就是正確而有效地閱讀。

當(dāng)年，用“哭聲免疫法”來(lái)訓(xùn)練嬰兒夜間睡眠的理論火爆非常，她卻不肯跟風(fēng)去迎合這樣的趨勢(shì)，而是在社區(qū)分享中多次強(qiáng)調(diào)“親密感”和“回應(yīng)速度”在嬰兒安全感形成過程中的重要性。這樣的觀點(diǎn)當(dāng)時(shí)被許多人認(rèn)為“落伍”，卻在短短幾年后，隨著心理學(xué)的研究發(fā)展，被驗(yàn)證了正確性。

“我不能說當(dāng)時(shí)有某一本書給了我這樣的靈感，告訴我什么樣的做法對(duì)，什么樣的做法錯(cuò)。我只是出于一個(gè)母親，一個(gè)女人最本能的直覺，去質(zhì)疑那種切斷親密聯(lián)系的育嬰方法。大量關(guān)于兒童發(fā)展心理學(xué)和基礎(chǔ)心理學(xué)的專業(yè)書籍，也從很多側(cè)面為我佐證，讓我有堅(jiān)持己見的勇氣。”

在她看來(lái)，讀書不分性別，都是給人帶來(lái)心靈自由和解放的捷徑。前提是讀完了要思考。“你自己的東西越多，閱讀時(shí)看到的東西越多。這樣會(huì)形成良性循環(huán)。”