她是一個(gè)歷經(jīng)數(shù)次手術(shù)和放療的癌癥病人，一次偶然的鄉(xiāng)村行，重啟了她的人生定位。在幫助山區(qū)留守兒童開啟光與影夢(mèng)幻交織的視覺世界中，她也找到了自己新的事業(yè)。她叫肖琳，貴州省黔南州人，一個(gè)接到死神邀召而拒不赴約的女子，一個(gè)“唯詩(shī)歌與攝影不能放棄”的堅(jiān)強(qiáng)女子。2016年12月，肖琳榮登“中國(guó)好人榜”。 

歷經(jīng)三次手術(shù)，31次放化療后，為了“給自己的悲傷找一個(gè)優(yōu)雅的出口”，她再度拿起相機(jī)，來(lái)到一所位于大山里的村級(jí)小學(xué)。在和留守兒童的接觸中，她重新定位了人生坐標(biāo)。在“帶著山里娃看世界”的同時(shí)，她有了新的精神寄托，新的人生事業(yè)。

在進(jìn)行“好人365”封面人物肖琳的故事時(shí)，記者的電話聯(lián)系采訪并不是十分順暢。

那時(shí)她正趕著去貴州省黔南州龍里縣的幾個(gè)村寨拍攝果里苗族跳洞、草原苗族跳月、平坡苗族農(nóng)民畫展示，為光影助學(xué)收集學(xué)區(qū)資料，采訪只能在斷斷續(xù)續(xù)的通話中進(jìn)行。雖然是在路途上奔波，但是肖琳的聲音依舊保持溫柔鎮(zhèn)定——這是她給記者的最初印象。

在隨后的接觸中，與聲音迥然相異的強(qiáng)大內(nèi)心讓記者對(duì)這名蕙質(zhì)蘭心的女子有了更多的認(rèn)識(shí)——人大多會(huì)因?yàn)閻鄱兊脧?qiáng)大，對(duì)肖琳來(lái)說(shuō)，讓她強(qiáng)大的源泉，除了她自身的經(jīng)歷，還有她對(duì)大山里留守兒童的關(guān)愛。

孩子鏡頭下的肖琳認(rèn)真授課，這張照片也被肖琳珍藏在了個(gè)人博客上。圖片來(lái)源：貴州省文明辦

1.山里偶遇 “抗癌女斗士”為悲傷找到“優(yōu)雅”出口

2014年以前，肖琳是黔南州福泉市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局的一名工作人員，但是因?yàn)槿稳橄侔┦中g(shù)和長(zhǎng)時(shí)間放化療，她受到嚴(yán)重摧殘的身體已然不能再承擔(dān)工作負(fù)荷。她不得不離開當(dāng)時(shí)的崗位。為了排解病痛壓力，也為了用這些與死神博弈爭(zhēng)取來(lái)的時(shí)間做自己喜歡的事，讓自己活得更真實(shí)、更自我，肖琳決定重拾自己多年的愛好——攝影。 

受家庭影響，肖琳自幼酷愛攝影。在罹患癌癥，不斷往返北京看病的過(guò)程中，她報(bào)名參加了短期攝影班。對(duì)攝影的喜愛，讓肖琳鼓起信心走進(jìn)夢(mèng)寐以求的光影世界。 

2014年，肖琳跟隨當(dāng)?shù)匾患覑坌尼t(yī)院來(lái)到福泉金山坪山小學(xué)建立留守兒童之家，為孩子們拍攝照片。這所村級(jí)小學(xué)里30%的學(xué)生是留守兒童，他們從出生到上學(xué)都沒有走出過(guò)大山，山外的一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)是新奇且神秘的?？吹叫ち帐种械南鄼C(jī)，他們立即產(chǎn)生了濃厚的興趣。一個(gè)小男孩還膽怯地向肖琳提出：“阿姨，我能用你的相機(jī)拍一下嗎？”幾天后，肖琳將打印好的照片送過(guò)去贈(zèng)與他們時(shí)，孩子們開心極了，一起圍著她想要使用相機(jī)。

肖琳耐心給孩子講解攝影知識(shí)。圖片來(lái)源：貴州省文明辦

肖琳開心地教孩子們按下了快門。出乎她的意料，這些聰明好學(xué)的孩子們對(duì)把握照相的“瞬間”有著自己獨(dú)特的理解，鏡頭下出現(xiàn)了肖琳平?？床坏降漠嬅?。這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)讓肖琳萌生了“教孩子們攝影”的想法。

不過(guò)考慮到自己的身體因素，她猶豫了。直到2015年1月的一天，一件讓肖琳至今難忘的事情打消了她所有的顧慮。那天，肖琳照例到學(xué)校去拍攝孩子們的寒假結(jié)業(yè)典禮。天空飄著雪，孩子們打著傘、排著隊(duì)等待放學(xué)，突然一個(gè)稚嫩的聲音響了起來(lái)：“肖老師新年快樂(lè)！肖老師新年好！”結(jié)果，引發(fā)了當(dāng)時(shí)全校99個(gè)孩子對(duì)她的呼喚。站在教學(xué)樓前的肖琳很震撼，“我當(dāng)時(shí)就知道，我離不開這些孩子了。”于是，肖琳?qǐng)?jiān)定了留下來(lái)的決心。此后，她留在了坪山小學(xué)，開始了“鄉(xiāng)村教師”的生涯。