互聯(lián)網(wǎng)時代 我們?nèi)绾螌W雷鋒(2)

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互聯(lián)網(wǎng)時代 我們?nèi)绾螌W雷鋒(2)

摘要:互聯(lián)網(wǎng)時代,多元價值觀和道德觀的交織碰撞,引發(fā)感情淡漠、道德滑坡、誠信缺失,讓好人受冤、使良心受傷。面臨日益嚴峻的道德困境,比任何時代都更吁求道德標桿,匡世道、扶人心。今天,更需要學雷鋒,學他的善心、善行,學他的善念、善舉。學習榜樣的精神力量、樹立共同的社會理想,是公民的責任與向往。內(nèi)化于心,成為每個人心中的道德律令;外顯于行,激發(fā)全社會向善的道德力量。

體悟雷鋒精神 提升道德修養(yǎng)

雷鋒是楷模、榜樣,其精神是道德標桿、精神高地。雷鋒同志雖離我們遠去,但其精神并未褪色。隨著網(wǎng)絡(luò)科技的日新月異,其內(nèi)容更加豐富,傳播更加迅速,影響更加深遠。網(wǎng)絡(luò),激發(fā)的不是一個雷鋒,而是千千萬萬個“網(wǎng)絡(luò)活雷鋒”。體悟雷鋒精神,發(fā)揮其品牌作用,運用喜聞樂見的形式,滿足群眾不斷發(fā)展變化的學習需求。

把準體悟?qū)?。網(wǎng)絡(luò)時代學雷鋒,不是嘴邊說,不可一陣風,拒絕虛偽化,不能形式化。落實處,干實事,將理論學習融入日常生活,內(nèi)化為道德律令,外化為自覺行動,以正確、積極、健康的社會影響為導向。組織就是力量,眾志可成城,以大眾化的內(nèi)容、多元化的形式、常態(tài)化的組織為依托,號召志同道合的人有組織地獻愛心、做好事、服務(wù)社會,將虛擬世界雷鋒式美德植根于現(xiàn)實社會。

明確體悟?qū)ο?。雷鋒精神,人人可學;奉獻愛心,處處可為。雷鋒同志已經(jīng)遠去,但其精神依然傳承。眾多傳承者和踐行者,以道德模范、志愿者、身邊好人的形象激勵著公眾。先進道德模范郭明義、優(yōu)秀消防戰(zhàn)士金春明、基層宣傳干部周恩義、航空報國英雄羅陽,皆是如此。網(wǎng)絡(luò)打破時空限制,連接天南地北,創(chuàng)造輕松氛圍,契合民眾需求,網(wǎng)絡(luò)“雷鋒俠”“雷鋒體”正在不斷擴大影響力。

拓寬體悟途徑。網(wǎng)絡(luò)普及,體悟途徑大大增多。單位的主題教育、專題講座、報告會,社區(qū)的專題電視、讀書會、知識競賽,政府重大節(jié)慶日、紀念日推出的專題活動,已成為常見的“線下”學習方式。互聯(lián)網(wǎng)媒體、網(wǎng)頁文本資源、手機在線學習、網(wǎng)絡(luò)課堂等,更成為時代新寵,呼喚出網(wǎng)友更大熱忱。線上學習,線下研討,綜合利用網(wǎng)絡(luò)工具、傳統(tǒng)方式為學習途徑,以彰顯網(wǎng)絡(luò)時代之特征,傳承雷鋒同志之美德。

責任編輯:王梓辰校對:總編室最后修改:
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