遲日江山麗，春風花草香。踏進邱金元紀念中學校園，“學而不思則罔，思而不學則殆”“欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點”“感恩父母，孝敬父母”……一塊塊古樸典雅的標語牌觸目可及；led屏正滾動播放“從自己做起，從身邊的點滴小事做起，帶動親朋好友，共同走向文明”等文明標語；在運動場旁邊、校道、教室走廊等顯眼位置設置有社會主義核心價值觀24字及相關(guān)宣傳內(nèi)容。而在校園旁邊的東湖路及周邊街道，233名師生參與的主題為“打掃衛(wèi)生 清潔環(huán)境”的集體活動正在如火如荼地進行……這是邱金元紀念中學開展社會主義核心價值觀進校園系列活動的一個個縮影。近日，記者走進該校，了解其作為全市社會主義核心價值觀教育示范學校在開展系列活動中的點點滴滴。

文化育人 氛圍濃厚

為提升師生的文明素養(yǎng)，階段來，邱金元紀念中學不斷加強校園文化建設，積極開展“美德青年”主題教育活動、“黨員故事”微電影創(chuàng)作等師德師風建設活動、“核心價值觀，你我齊踐行”為主題的班會課及文化建設活動、“移風易俗，告別陋習，走向文明”主題征文活動等。與此同時，該校以“社會主義核心價值觀”“優(yōu)秀國學經(jīng)典”和美術(shù)作品展示為內(nèi)容，開辟國學經(jīng)典展示區(qū)和校道社會主義核心價值觀展示廊，打造校園整體文化宣傳環(huán)境，讓全校師生置身于傳統(tǒng)的優(yōu)秀民族文化氛圍中，受到社會主義核心價值觀的熏陶。

該校師生以活動為平臺，通過互相交流，潛移默化傳遞著社會主義核心價值觀融入課堂的收獲。今年1月，該校學生陳慧、陳孝鑫參加榕城區(qū)“我與文明共成長”為主題的演講比賽，分別榮獲二等獎和三等獎。“通過比賽使我增強了膽量，鍛煉了口才，為校爭得了榮譽，增強了自豪感，對語文科的學習也有幫助。”獲獎學生陳孝鑫深有感觸地說。學科滲透 對點培育

記者在采訪中了解到，在深入開展社會主義核心價值觀教育中，該校扎實推進學生思想道德教育，切實發(fā)揮課堂和課堂教學德育主渠道作用，積極推進課堂改革，從兩方面構(gòu)建文明素養(yǎng)培育學科滲透體系。一方面，繼續(xù)加強課堂禮儀管理，如上課問好、遲到報告、課堂紀律、提問回答舉手示意等規(guī)范；另一方面，根據(jù)學科特點實施不同的文明素養(yǎng)培育方向，學校制定了《文明素養(yǎng)培育在各學科教學滲透方向參考指引》，組織各科組加以學習推廣，并在教學過程中逐步實施，實現(xiàn)學科教學和文明素養(yǎng)的對點滲透培育。

“我們要求每個科組、各學科都要制作自己的‘班級名片’，并設置科組目標、科組格言、科組榮譽等內(nèi)容進行展示，進一步提高師生培育和踐行社會主義核心價值觀的參與度。”該校副校長謝純潔說。

延伸校外 擴大影響

為深化學生道德教育實踐活動，該校利用社團，組織師生定期舉行“綠色家園，你我共建”主題實踐活動，充分發(fā)揮志愿者的帶頭示范作用。據(jù)介紹，該校青年志愿者服務隊，從去年秋季以來，多次組織學生到周邊街道社區(qū)打掃衛(wèi)生，到敬老院服務老人，取得良好成效。此外，學校還利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日舉辦主題活動、在校門口開設猜謎臺，學生出謎題，過往行人答謎，帶動周邊更多的市民參與，從而把社會主義核心價值觀教育延伸校外。

春日里，邱金元紀念中學升騰著文明、和諧、誠信、友善的思想火焰。自啟動“社會主義核心價值觀進校園”活動以來，該校采取多種措施，積極創(chuàng)新，促進社會主義核心價值觀真正入腦入心，取得了積極顯著成效，形成了師生崇尚、踐行社會主義核心價值觀的良好環(huán)境和氛圍。校長宋壯明表示，接下來，該校將繼續(xù)扎實穩(wěn)妥地推進社會主義核心價值觀教育，讓全體師生成為社會主義核心價值觀的自覺踐行者和積極傳播者。