課程育人呈現(xiàn)新局面。各級教育行政部門和中小學(xué)校均嚴(yán)格執(zhí)行國家新修訂基礎(chǔ)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，保障中小學(xué)德育課程開齊開足上好。省教育廳定期組織德育課教學(xué)基本功比賽、班主任技能大賽等，不斷增強(qiáng)各地各校課堂教學(xué)的啟發(fā)性和感染力。鼓勵和支持各地開發(fā)具有地方特色的德育課程，鼓勵有條件的學(xué)校開發(fā)德育校本課程并組織評選省級優(yōu)秀校本德育課程。推進(jìn)課程基地建設(shè)，建成“普通高中儒學(xué)經(jīng)典課程基地”、“生物與環(huán)境課程基地”、“詩歌教育課程基地”、“紅色德育課程基地”等一大批綜合育人課程基地。

實(shí)踐育人實(shí)現(xiàn)新突破。省教育廳會同省青少年校外教育工作聯(lián)席會議各成員單位，對全省青少年校外教育場所規(guī)劃建設(shè)、項(xiàng)目支持、活動開展等進(jìn)行統(tǒng)籌設(shè)計(jì)。“十二五”期間，省級層面投入建設(shè)資金1.5億元，創(chuàng)建各類國家級中小學(xué)社會實(shí)踐示范基地30多個，新建中央專項(xiàng)彩票公益金支持示范性未成年人綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目5個；投入能力提升資金2.21億元，完成校外活動能力提升項(xiàng)目154個對全省未成年人校外活動場所進(jìn)行改造修繕與功能提升；投入活動補(bǔ)助資金1億元，加強(qiáng)對未成年人校外實(shí)踐的活動場所保障，定期開展“七彩的夏日”、“繽紛的冬日”、“小公民道德實(shí)踐”等系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生在實(shí)踐中深入領(lǐng)會和踐行社會主義核心價值觀；組織實(shí)施全省青少年校外活動場所師資培訓(xùn)工程，每年舉辦4至6期校外活動場所骨干教師培訓(xùn)班不斷提高教師工作能力和水平。

文化育人展現(xiàn)新亮點(diǎn)。先后下發(fā)深入推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見、推進(jìn)小學(xué)特色文化建設(shè)工程的意見等文件，指導(dǎo)各地因地制宜加強(qiáng)校園文化建設(shè)，將社會主義核心價值觀融入校園物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化之中。目前，全省已建設(shè)小學(xué)特色文化項(xiàng)目152個，各地各校認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提升教育理念和辦學(xué)理念，主動開展“一校一品”文化建設(shè)，形成各具特色的校訓(xùn)、校史、校歌、?；盏刃@文化符號，組織開展“核心價值觀記心中”、“我為核心價值觀代言”等主題文化教育活動，使廣大青少年學(xué)生在濃厚的文化氛圍中受教育。

管理育人取得新進(jìn)展。加強(qiáng)對中小學(xué)教職員工特別是德育教師的教育和引導(dǎo)，發(fā)揮班主任、各學(xué)科教師以及教育系統(tǒng)關(guān)工委、資深教育工作者和業(yè)務(wù)骨干在社會主義核心價值觀教育和實(shí)踐中的作用，鼓勵教職員工黨團(tuán)組織、工會和其他組織與學(xué)生班級、宿舍開展形式多樣的師生共建活動。將中小學(xué)德育工作者培訓(xùn)納入中小學(xué)教師“省培計(jì)劃”，指導(dǎo)各地將社會主義核心價值觀作為中小學(xué)師資培訓(xùn)的重要內(nèi)容，每年組織中小學(xué)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、中學(xué)團(tuán)委書記、德育課教師等參加省、市、縣和學(xué)校各級培訓(xùn)，連續(xù)五年開展中小學(xué)班主任基本功大賽。