宣講家網(wǎng)評(píng)論丨用科學(xué)理論武裝全黨、教育人民是中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政所依 (4)

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宣講家網(wǎng)評(píng)論丨用科學(xué)理論武裝全黨、教育人民是中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政所依 (4)

核心提示:我們黨從小到大、從弱到強(qiáng)發(fā)展的一條寶貴經(jīng)驗(yàn),就是堅(jiān)持理論武裝和理論宣傳,把馬克思列寧主義的普遍真理同中國(guó)的具體實(shí)踐相結(jié)合,并在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化,特別是每當(dāng)革命、建設(shè)、改革的重大歷史關(guān)頭,總是更加重視理論指導(dǎo),結(jié)合不斷發(fā)展的實(shí)際加強(qiáng)黨員、干部的理論學(xué)習(xí)。

每一種理論思維形態(tài),都有與其相應(yīng)的方法。用馬克思主義的科學(xué)理論武裝全黨、教育人民,既是政治任務(wù)也是一門學(xué)問(wèn),有著獨(dú)具的特點(diǎn)規(guī)律。只有加強(qiáng)研究探索,正確把握有效的方法手段,才能收到實(shí)實(shí)在在的效果。我們黨在歷次馬克思主義學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,創(chuàng)造和形成了許多理論武裝、理論宣傳的優(yōu)良傳統(tǒng)和成功做法,應(yīng)結(jié)合新的實(shí)踐更好地堅(jiān)持和發(fā)展。同時(shí),理論需要與時(shí)俱進(jìn),理論武裝工作的方式方法也需要與時(shí)俱進(jìn)。尤其隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,人們獲取信息和接受理論的渠道、方式發(fā)生了新的變化,影視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳播手段發(fā)展很快。這迫切要求理論武裝進(jìn)一步改進(jìn)創(chuàng)新,切實(shí)增強(qiáng)吸引力、感染力、說(shuō)服力和親和力,從而做到理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就跟進(jìn)一步,同時(shí)需要人力、財(cái)力和政策的支持。

(一)要堅(jiān)持以提高黨員干部理論思維為重點(diǎn)。理論思維能力是理論素質(zhì)的集中體現(xiàn),也是衡量一個(gè)人綜合素質(zhì)高不高的重要標(biāo)志。提高黨員干部的理論思維能力,無(wú)論對(duì)于保持政治上的堅(jiān)定性、牢牢把握工作的正確方向,還是提高工作水平、增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性預(yù)見(jiàn)性創(chuàng)造性,都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。為此,習(xí)近平同志明確提出,“黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部,要原原本本學(xué)習(xí)和研讀馬克思主義經(jīng)典著作,努力把馬克思主義哲學(xué)作為自己的看家本領(lǐng)。”這是對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部能力的要求,更是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部改變素質(zhì)現(xiàn)狀的鞭策。首先,要強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的本領(lǐng)恐慌意識(shí),按照有沒(méi)有這個(gè)“看家本領(lǐng)”,這個(gè)本領(lǐng)“高不高”為尺子量一量自己的素質(zhì)標(biāo)度,著力提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、創(chuàng)新思維能力,堅(jiān)持在全面系統(tǒng)掌握馬克思主義理論特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系上走在前面,在學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)上走在前面,在弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)上走在前面,著力提高理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的水平,以開(kāi)闊的視野、創(chuàng)新的知識(shí)去研究、去應(yīng)對(duì)新形勢(shì)和新問(wèn)題,進(jìn)而勝任崗位工作。其次,要把提高年輕黨員干部的馬克思主義哲學(xué)水平作為一項(xiàng)十分重要的“奠基工程”,納入能力素質(zhì)培養(yǎng)規(guī)劃,作為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的基本內(nèi)容,以加強(qiáng)理想信念教育為核心,與加強(qiáng)黨的路線、方針、政策和國(guó)家法律、法規(guī)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),與加強(qiáng)黨的歷史學(xué)習(xí)、基本國(guó)情學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),努力加強(qiáng)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察、分析問(wèn)題的思維力度,在科學(xué)理論武裝中不斷增長(zhǎng)實(shí)踐才干、提高能力水平。再次,要堅(jiān)持以全體黨員為主體,充分發(fā)揮廣大黨員在推進(jìn)馬克思主義大眾化上的骨干作用,在廣泛、持續(xù)和個(gè)性化、差異化、多元化學(xué)習(xí)中,不斷提高廣大黨員的思想政治水平和理論思維能力,堅(jiān)定共產(chǎn)主義和社會(huì)主義理想信念,增強(qiáng)為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。全黨同志的理論思維水平尤其是黨員干部的思維能力提高了,我們黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平就能更上一層樓。

(二)要著力推進(jìn)馬克思主義大眾化。馬克思主義是真理,是人民群眾所需要、為人民群眾服務(wù)的理論。鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位,必須堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝全黨、教育人民,不斷推進(jìn)馬克思主義大眾化。但在實(shí)際生活中,常有人說(shuō),馬克思主義理論很深?yuàn)W,不容易理解和把握。這是因?yàn)椋覀兊睦碚摴ぷ?,在通俗化、大眾化方面,還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。馬克思主義通俗化、大眾化,絕不僅僅是改變語(yǔ)言表達(dá)方式的問(wèn)題,而是關(guān)系到能否充分發(fā)揮理論指導(dǎo)作用的問(wèn)題。列寧有句名言,“最高限度的馬克思主義=最高限度的通俗化。”許多老同志記憶猶新,20世紀(jì)30年代,馬克思主義哲學(xué)家艾思奇的一本《大眾哲學(xué)》,以簡(jiǎn)潔曉暢的語(yǔ)言和文筆、淺顯的事例,娓娓道來(lái),讓許多進(jìn)步青年掌握了馬克思主義的要義,成為堅(jiān)定的革命者。黨的十八大以來(lái),我們黨堅(jiān)持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合,相繼開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,編寫系列通俗理論讀物,為人們釋疑解惑,加深了廣大干部群眾對(duì)黨的路線方針政策的領(lǐng)會(huì)和認(rèn)同,增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心,轉(zhuǎn)化成為了提升能力、凝聚力量、推動(dòng)工作的正能量。這啟示我們,推進(jìn)馬克思主義大眾化必須“接地氣”,必須運(yùn)用通俗易懂、人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和語(yǔ)言,努力增加理論傳播的知識(shí)含量和信息含量。這樣,才能有效推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的宣傳普及,把黨的創(chuàng)新理論的無(wú)窮魅力充分展現(xiàn)出來(lái),切實(shí)增強(qiáng)科學(xué)理論武裝全黨、教育人民的化人功能。

(三)要在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中彰顯科學(xué)理論的科學(xué)價(jià)值。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用,理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐。用發(fā)展著的馬克思主義理論武裝全黨、教育人民,歸根到底要落實(shí)到推動(dòng)工作、解決問(wèn)題上。這里關(guān)鍵是要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),以我們正在做的事情為中心,著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用,著眼于實(shí)際問(wèn)題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展,更好地把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐,轉(zhuǎn)化為全面建成小康社會(huì)的思想共識(shí)和行動(dòng)自覺(jué)。“問(wèn)題是時(shí)代的聲音。”要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí),堅(jiān)持以研究重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為突破口,推動(dòng)用中國(guó)化理論回答中國(guó)問(wèn)題,用中國(guó)話語(yǔ)解讀中國(guó)道路,真正從思想上把推動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)、要求和方法搞對(duì)頭,切實(shí)破解改革發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題,在攻堅(jiān)克難中扎實(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央在深化理論和實(shí)踐的雙重探索中,提出了一系列治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,其中蘊(yùn)含著十分豐富的發(fā)展思想、發(fā)展觀點(diǎn)。用科學(xué)理論武裝全黨、教育人民在當(dāng)前最現(xiàn)實(shí)的任務(wù),就是要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,不斷加深對(duì)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”的理解和認(rèn)識(shí),把黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的具體思路,轉(zhuǎn)化為落實(shí)發(fā)展任務(wù)的工作舉措,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際成效。只要我們不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化,我們黨的理論武裝和理論宣傳工作必將隨著實(shí)踐的發(fā)展而越來(lái)越顯示出更大的優(yōu)勢(shì)力量。

責(zé)任編輯:李夢(mèng)柯校對(duì):李丹華最后修改:
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