制定完善高考改革背景下的高中課程設置方案

在中小學教育教學中牢牢堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向。擴大區(qū)域、學校課程自主權，鼓勵各區(qū)、學校積極開展課程創(chuàng)新實驗。落實教育部修訂新高中課程標準的要求，制定完善高考改革背景下的高中課程設置方案。切實加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，將誦讀、書法、傳統(tǒng)藝術等元素融入中小學課程教材體系。進一步完善初中開放性科學實踐活動、初中綜合社會實踐活動管理機制和配套政策，為全市初中學生提供豐富、多元的個性化教育服務。拓展市、區(qū)學農教育基地，進一步擴大初中學農規(guī)模，創(chuàng)新游學活動。加大對中小學特別是民辦中小學課程教材監(jiān)管力度，建立健全動態(tài)化、全過程的監(jiān)管機制。

加大對民辦中小學招生入學工作的監(jiān)管

堅持和完善義務教育免試就近入學政策，形成更加公平、完善的就近入學規(guī)則。加大對民辦中小學招生入學工作的監(jiān)管。統(tǒng)籌推動中小學生學籍管理工作，加強學籍管理政策與各項改革的聯動。落實中高考改革方案，實施《北京市普通高中學業(yè)水平考試實施辦法（試行）》和《北京市普通高中學生綜合素質評價實施辦法（試行）》。繼續(xù)進行職業(yè)學校中高考招生計劃分配改革，引導學校按照首都經濟社會發(fā)展需要調整專業(yè)結構。

深化人才培養(yǎng)體制改革

推進高端技術技能人才貫通培養(yǎng)試驗，指導學校加快制定升學轉段標準，對接國外院校的語言和專業(yè)標準。穩(wěn)步提升“3+2”中高職銜接改革質量及教學內容體系，深化“五年一貫制”高職改革。深入實施高水平人才交叉培養(yǎng)計劃，保持參與學校、專業(yè)數量、學生規(guī)?；痉€(wěn)定，進一步強化內涵建設、推動質量提升。加快“5+3”標準化、規(guī)范化醫(yī)學人才培養(yǎng)體系建設，持續(xù)推進北京市臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點。繼續(xù)推進北京學院、專業(yè)群、卓越高校聯盟等改革項目，推動“虛擬教研室”建設，積極探索人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。促進優(yōu)質教育資源開放共享。深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程。

擴大教育國際交流與合作 建設“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地

貫徹落實《新時期北京教育對外開放工作規(guī)劃（2016-2020）》和《北京市對接共建“一帶一路”教育行動計劃實施方案》，召開“一帶一路”教育研討會，建設若干個“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地，加大對“一帶一路”沿線國家留學生來華留學的支持力度，打造“留學北京”品牌。推動與已簽署合作備忘錄的國（境）外知名高校的實質性合作，探索建立學生赴外交流學習機制，推動中外合作辦學提質增效。開展好青少年學生體育、藝術等對外文化交流活動。加強和改進外籍人員子女學校和出國留學中介機構的管理。

開展“三愛三節(jié)”主題教育活動，建立視導制度

貫徹落實新修訂的《北京市中小學生日常行為規(guī)范》，研究制定中小學養(yǎng)成教育三年行動計劃。開展“三愛三節(jié)”主題教育活動，建立視導制度。試行《北京市中小學社會主義核心價值觀教育指導綱要》，修訂高中學科德育指導綱要。發(fā)揮“四個一”活動的輻射作用，探索學校有效利用社會資源開展實踐活動的新模式。整合課內外、校內外資源，加強對學生實踐活動的統(tǒng)籌和指導。開展第二批文明校園創(chuàng)建工作，實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化校園推廣項目和行知計劃。完善普通中小學民族團結教育常態(tài)化機制，創(chuàng)新民族團結教育載體和方式。落實《青少年法治教育大綱》，促進青少年核心價值觀教育與法治教育相結合。

積極推進中職學生“職業(yè)素養(yǎng)護照”試點工作

深化學校體育發(fā)展，推進校園足球工作，推廣普及冰雪項目。進一步完善體育考試的方式和內容，優(yōu)化體育工作評價。全方位改進美育教學，制定《北京市中小學藝術學科教學指導意見》。開展非物質文化遺產傳承與學校非遺教育，推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課堂。積極開展中小學舞蹈和戲劇教育試點和示范工作，舉辦好藝術節(jié)等美育實踐活動。豐富和完善科技教育的內容與形式，發(fā)揮學生科技節(jié)的引領示范作用。規(guī)范和科學實施義務教育階段課外活動計劃。發(fā)揮少年宮、科技館的資源優(yōu)勢，改進校外教育工作。推進學校國防和軍訓工作規(guī)范化建設，提高學生國防意識和素養(yǎng)。落實《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》，加強學校衛(wèi)生防病工作。積極推進中職學生“職業(yè)素養(yǎng)護照”試點工作。

加大學前教育補貼力度及服務力度

擴大教育部門辦園，支持優(yōu)質公辦園舉辦分址分部，支持小學開辦附屬幼兒園，支持現有幼兒園改擴建班級。提高市級財政對各部門辦園的補貼力度，鼓勵民間資本集團化辦園。啟動“無證幼兒園專項治理行動”，制定治理實施方案和工作意見。加強0至3歲早期教育基地建設，出臺社區(qū)辦園點的相關政策文件。研究收費問題，加大補貼力度，逐步形成合理的幼兒園成本分擔機制。促進幼兒教育內涵發(fā)展，堅持分級分類管理，不斷提升幼兒教師水平。

啟動實施“北京高等學校卓越青年科學家計劃”

深入推進北京高校高精尖創(chuàng)新中心建設計劃，完善管理制度，組織加強領導小組和專家委員會對計劃實施的指導，開展中心建設績效的評估。啟動實施“北京高等學校卓越青年科學家計劃”，支持年青、有發(fā)展?jié)摿?、有能力組織并領導高水平科研團隊的教師和科研人員，造就一批具有國際影響力的科學家和領軍人才。加強北京高校哲學社會科學研究基地建設，充分發(fā)揮其“思想庫”“智囊團”的作用。開展北京地區(qū)2017年各學位授予單位學位授權點動態(tài)調整工作，優(yōu)化學科結構。