我市“兩學一做”學習教育開展以來，全市14799個黨支部充分發(fā)揮主體作用，推動思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常、重在平常，推動每一名黨員努力展示新作為、作出新貢獻，爭做合格黨員，部分基層黨組織書記抓“兩學一做”學習教育的思路富有創(chuàng)新，成效顯著。本報今日推出部分基層黨組織書記抓“兩學一做”學習教育的經(jīng)驗和做法，以展示全市“兩學一做”學習教育部分優(yōu)秀成果。

小巷黨建開出“陽光動車”

采訪地：開福區(qū)通泰街街道西園社區(qū)

記者見聞

從湘春路走進西園北里悠長的小巷深處，就是開福區(qū)通泰街街道西園社區(qū)的辦公樓。記者近日來到西園社區(qū)采訪，社區(qū)黨委書記、主任程蓉快人快語：“抓好‘兩學一做’這一黨建工作龍頭，是社區(qū)以黨建推進各項工作的不竭動力。西園社區(qū)是個純居民區(qū)，我們在‘兩學一做’學習教育中對黨員實行分類管理，打造‘陽光動車 · 一站三廂’黨建創(chuàng)新項目。黨員們說，這樣的‘兩學一做’學習教育有吸引力，更讓人覺得有收獲、有提升！”

基層實踐

做過中學教師的程蓉，2007年1月開始從事社區(qū)工作，去年7月被任命為西園社區(qū)黨委書記。西園社區(qū)共有127名黨員，其中退休黨員近70名。有的老年黨員因為身體原因不能來參加學習，有的年輕黨員因為工作忙來不了。為此，程蓉利用休息時間逐戶到黨員家中開展“黨建家訪”，全面摸清社區(qū)不同層次、不同類型黨員的現(xiàn)狀和需求，根據(jù)不同年齡黨員的實際情況，推行“陽光動車· 一站三廂”的小巷黨建工作模式，對社區(qū)黨員分別制定有針對性的學習措施。

程蓉介紹，黨建工作是社區(qū)工作的龍頭和動力，引領社區(qū)黨員群眾奔向充滿陽光、幸福的新生活。“一站”就是黨員分類管理站，按黨員的年齡與發(fā)揮作用的不同分為先鋒支部、青年支部和關愛支部；“三廂”就是黨員開展學習教育的三個平臺，分別是廉政車廂、點評車廂、科普車廂。“先鋒支部”成員主要是一批表現(xiàn)積極、身體健康的退休黨員，堅持每月20日到社區(qū)參加集中學習。支部中的黨員袁金秀、王燕飛等積極組織成立“霞滿西園”老年協(xié)會，讓老年人在社區(qū)不僅能夠自娛自樂，還通過參加志愿者隊伍提高自身的價值。

“如果基層黨建工作跟不上年輕人的訴求，黨組織就難以吸引和凝聚年輕人。”程蓉考慮到年輕黨員工作忙、時間有限但善用網(wǎng)絡的特點，就引導他們關注共產(chǎn)黨員、三湘風紀、長沙黨建等微信公眾號，拓寬學習途徑，便于青年黨員隨時隨地學習。她指導“青年支部”建立QQ群、微信群，由專人不定期在網(wǎng)上推送學習內(nèi)容。對于社區(qū)年老體弱、行動不便的一部分黨員，程蓉將他們組成“關愛支部”，采取“送學上門、自學為主”的方式，實行“先鋒黨員”與“關愛黨員”“一對一”“多對一”分類結(jié)對，由“先鋒黨員”送學上門。社區(qū)黨委將小巷圍墻做成“廉政文化墻”“科普宣傳墻”，對每一個黨員家庭進行“文明紅黑榜”點評，黨員的黨性鍛煉和修養(yǎng)得到明顯提升。

三代黨員重溫莊嚴承諾

采訪地：長郡雙語實驗中學

記者見聞

“這樣的‘兩學一做’學習教育太讓人震撼了！就像自己當初面對黨旗舉手宣誓一樣，這樣的學習教育也讓人銘記在心，鞭策自己永葆先進性，做一名合格的共產(chǎn)黨員！”這句話，是長郡雙語實驗中學“80后”黨員教師胡承志聽到學校三位不同年代入黨的教師講述入黨經(jīng)歷之后的感慨。

“胡老師的這一番話，也是長郡雙語實驗中學全體黨員教師的共同心聲！”近日，記者在長郡雙語實驗中學采訪時，該校黨委書記向星對記者講述了學校黨委以開展“兩學一做”學習教育為契機，引導全校黨員教師帶頭堅守三尺講臺、立德修身育人的動人情景。

基層實踐

長郡雙語實驗中學280名教師中有黨員教師158名，黨員教師中不少是“80后”“90后”，多數(shù)是“從校門到校門”，不像年長一些的老黨員往往經(jīng)受過各種各樣的入黨考驗。該如何面向他們開展“兩學一做”學習教育呢？一次，向星讀到的一篇文章里有一句話，深深打動了她：“入黨志愿書不光是記在檔案里一輩子，更需要記在心里一輩子。”向星萌發(fā)了一個想法：邀請學校三位不同年代入黨的教師李曉婷、熊妍、曾統(tǒng)坤講述入黨的心路歷程，以重讀入黨志愿書、講述忠誠教育故事的形式，對全校黨員教師特別是年輕黨員教師進行一次生動的“兩學一做”學習教育。

李曉婷老師生于1968年，她家留下來的老照片上，簡陋的家庭陳設背景，記錄著父輩清廉為民的形象；熊妍老師生于1979年，工作中深受敬業(yè)、愛崗老教師的影響感染；曾統(tǒng)坤是位“80后”黨員教師，上大學時加入黨組織。這三位不同年齡、不同時期入黨的教師，以《60、70、80——不同時代我們共同的信仰》為主題，深情回憶了自己的入黨經(jīng)歷，重溫了自己對黨許下的承諾，表達了三代黨員教師對教育事業(yè)的忠誠與奉獻。他們講得動情，老師們聽得入神。“那一刻，我感覺到黨章黨規(guī)和習總書記講話的精神已深深印入了黨員教師們的心中；那一次，我真切地認識到：作為一名基層黨組織負責人，組織開展‘兩學一做’學習教育一定要入腦入心。這樣的學習教育一定能影響人的一輩子！”向星說。