與會代表參觀新竹社區(qū)的紅軍長征宣傳長廊。賴有光　攝

這是一道美麗的風景：鳳嶺兒童公園里，隨處可見圖文并茂的社會主義核心價值觀宣傳板報，孩子們隨口就能背誦24字社會主義核心價值觀……前來參加全區(qū)社會主義核心價值觀宣傳教育工作現(xiàn)場交流會的代表忍不住豎起了大拇指，為孩子點贊，也為南寧點贊。

12月19日，全區(qū)社會主義核心價值觀宣傳教育工作現(xiàn)場交流會在南寧市召開，與會代表深入南寧市社區(qū)、街道、學校、公園參觀，零距離感受南寧培育和踐行社會主義核心價值觀的生動實踐。一路行，一路看，一路聽，代表們真切感受到，南寧已把社會主義核心價值觀融入城市的肌脈紋理，其影響如空氣般無所不在、無時不有。

身邊的好人可比可學

社區(qū)是社會主義核心價值觀的重要陣地，如何將核心價值觀融入居民生活全過程？代表們參觀的第一站——新竹社區(qū)就給出了答案。

在新竹社區(qū)居委會黨委書記覃毓寧的“導游”下，代表們參觀了社會主義核心價值觀公益宣傳文化景觀一條路、中華好故事文化園、好人坊、家風家訓長廊、舊物館、民族團結宣傳欄等，這些宣傳陣地潛移默化地影響著居民的價值觀。

在社區(qū)今年新落成的好人坊里，介紹有中華孝親敬老之星潘國坤、公益大嫂黃天仙、孝老愛親好少年肖盧峰、鄰里守望一家親葉建斌、退而不休“玩”轉社區(qū)大舞臺的潘秀珍、愛崗敬業(yè)好模范覃燕青……一個個好人，本身就是一個個好“教員”，引領社區(qū)好風尚。“如今，居民爭著向身邊的好人學習，他們從社會主義核心價值觀的接受者變成了倡導者。社區(qū)里吵架的少了，互幫互助的多了；不文明行為少了，尊老愛幼多了。我們的社區(qū)也更幸福和諧了。” 覃毓寧介紹。

“參觀了好人坊，我特別感動。”貴港市委宣傳部宣傳科干部甘興嘉對記者說，“好的榜樣是最好的引導。新竹社區(qū)的好人事跡就在居民身邊，可比可學，無論是老人、年輕人還是孩子，都有可學的對象，良好的社會風氣蔚然成風。我們貴港也有很多老社區(qū)，值得我們好好學習借鑒。”

防城港市委宣傳部宣傳科科長廖樹振也認為，新竹社區(qū)把社會主義核心價值觀落細落小落實，更好地融入居民生活。“通過挖掘身邊典型，用身邊人教育身邊人，非常接地氣，達到‘潤物細無聲’的效果。”他說。

讓“24個字”真正走進學生心里

“厚望常寄園丁心，德育百花香古今。24字精神記心間，文明之花代代傳”，這是桂雅路小學社會主義核心價值觀童謠墻上的一首學生的童謠作品。品讀著童謠墻上稚嫩的作品，代表不由連連稱贊。

社會主義核心價值觀24個字，就鐫刻在桂雅路小學的教學樓前，并融入“貴于品、雅于行”的學校文化，匯成一種美，縈繞在校園每個角落，蕩漾在翰墨書香中，更滲透全校2000多學生純凈的心靈里。

荷花是桂雅路小學的?；ǎ瑢W校特意繪制了3D立體荷花書法大道，大道上有滿池的荷花，靈動的游魚，學生書寫的荷頌，置身當中，給人清香遠溢、碧葉翠蓋、身臨其境的感覺。3D立體荷花書法大道兩旁，是學生們的種植實踐活動基地，通過讓學生們動手參與蔬菜和糧食種植，懂得粒粒皆辛苦的深刻道理。代表們邊行邊看，還饒有興趣地拿起學生們的社會主義核心價值觀讀本，細細閱讀。這本獨具特色的讀本是由本校老師編寫，通過引導孩子們自己動手上網找資料，或者實地去走訪，思考和真正理解社會主義核心價值觀的內核。 “把社會主義核心價值觀24個字背下來很簡單，但更重要的是理解，最終形成一種內在的精神動力，在行動上去實踐。”校長陳一璐說。

來賓市委外宣辦主任、來賓市政府新聞辦主任吳保春給予桂雅路小學的教育模式極大的好評，他說，學生在成長過程中會收獲很多課本之外的東西，包括生活的實踐，這樣的教育模式值得來賓市學習。

貴港市委宣傳部副部長陶慶斌也表示：“桂雅路小學培育社會主義核心價值觀真正落到了小處和實處，讓24個字真正走進孩子們的心里，促進了學生道德意識、行為養(yǎng)成等素養(yǎng)的全面提升。”