作為政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中反映，理想信念是人們向往、追求的根本目標，是前進的航標、燈塔。習近平總書記指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。這高度概括了堅定理想信念的重要意義，指出了信仰迷茫的嚴重危害。為了準確把握黨員干部理想信念的現(xiàn)狀，了解存在的問題并探尋解決問題的思路和方法，我們對部分黨員干部進行了問卷調(diào)查。問卷由理想認知、信仰態(tài)度、行為意志和學習教育四大板塊構(gòu)成，主要涉及理想信念的主要內(nèi)涵、黨員干部堅定理想信念的思想意識和行為表現(xiàn)、理想信念教育等內(nèi)容。

一、黨員干部理想信念的現(xiàn)狀

在理想追求方面，絕大部分黨員干部認同黨的宗旨和章程，并對黨員身份感到自豪而主動申請加入黨組織，愿意為共產(chǎn)主義奮斗終身，為群眾謀利益。

在信仰態(tài)度方面，絕大多數(shù)黨員干部能夠堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。

在行為意志方面，絕大部分黨員干部表示愿意全心全意為人民服務。對于黨組織交予的艱苦、有風險的工作，大部分人認為黨員干部發(fā)揮了比較好的先鋒模范作用。對于當前一些黨員領(lǐng)導干部出現(xiàn)的違法違紀問題，絕大部分黨員仍然相信堅定正直依然是黨員隊伍的主流。絕大部分黨員表示如果現(xiàn)在不是黨員，一定會申請加入中國共產(chǎn)黨。

在學習教育方面，絕大多數(shù)黨員干部認為黨員的理論學習對樹立理想信念很有幫助，但目前的黨員教育還存在一些問題。其中最主要的問題是教育形式陳舊且缺乏針對性、時效性、生動性。

二、部分黨員干部理想信念淡化的原因分析

首先，主流意識形態(tài)不斷受到各種錯誤思潮的沖擊和挑戰(zhàn)。經(jīng)過改革開放近40年的發(fā)展，我國已進入新的發(fā)展階段，這既是一個發(fā)展關(guān)鍵期，也是改革攻堅期和矛盾頻發(fā)期，這個階段呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征，新情況新問題新矛盾層出不窮，新思想新觀念不斷涌現(xiàn)。由于各種信息魚龍混雜，個別黨員干部思想松懈，判斷力較差，很可能把接收到的錯誤信息當成真理，產(chǎn)生對馬克思主義的誤解，甚至曲解，導致理想信念的缺失、淡化。

其次，市場經(jīng)濟對黨員干部堅定理想信念是一把雙刃劍。一方面，經(jīng)濟的迅速發(fā)展，為黨員干部堅定理想信念提供了更廣闊的舞臺，增強了思想活力。另一方面，市場經(jīng)濟的趨利特征又容易導致個別黨員干部形成金錢至上的價值觀，個別黨員干部整體和全局觀念淡化，片面追求個人利益，為人民服務的意識淡化。

第三，不正之風影響黨員干部理想信念忠誠度。少數(shù)黨員干部形式主義、官僚主義問題較為突出，奢侈浪費、消極腐敗等問題影響和動搖了個別黨員干部的理想信念。

第四，理想信念教育方式缺乏針對性和時效性。傳統(tǒng)的教育方式較多采取說教、灌輸?shù)姆绞剑狈咏逃绞胶挽`活、多樣的教育形式，使理想信念教育效果不太理想。另外，對黨員干部的教育內(nèi)容沒有根據(jù)不同時代、不同教育對象、不同場合、不同問題，進行差異化的、有針對性的教育。