第二，注重學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，在“精深”上下功夫。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)習(xí)重在入眼入耳、入腦入心，必須弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，要讓廣大黨員既深刻理解黨章黨規(guī)、系列講話的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，又增強(qiáng)內(nèi)心的價(jià)值認(rèn)同和情感認(rèn)同。只有把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的工作做扎實(shí)了、學(xué)得“精深”了，做合格黨員才有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

一是圍繞學(xué)習(xí)教育目標(biāo)深入學(xué)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)是“四個(gè)進(jìn)一步”，即：進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)、進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念。要緊緊圍繞這個(gè)目標(biāo)，始終盯住目標(biāo)學(xué)、對(duì)照目標(biāo)改，持之以恒、久久為功。

二是聯(lián)系思想工作實(shí)際深入學(xué)。只有帶著問(wèn)題學(xué)，才能入腦入思，內(nèi)化于心、外化于行。在學(xué)習(xí)教育中要通過(guò)自我對(duì)照、自我檢查、自我反思，民主評(píng)議黨員、召開(kāi)民主生活會(huì)等形式，引導(dǎo)黨員做到“四對(duì)照四反思”，對(duì)照黨章黨規(guī)、系列講話，檢視自己在服務(wù)群眾、在工作崗位、在急難險(xiǎn)重任務(wù)考驗(yàn)面前，能否發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是不是符合合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。要堅(jiān)持邊學(xué)邊改，在學(xué)中改、在改中學(xué)，不斷凈化靈魂、擦亮本色、端正行為。

三是結(jié)合中心工作深入學(xué)。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)廣大黨員做合格黨員，最終目的就是通過(guò)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用來(lái)推動(dòng)當(dāng)前工作，促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是發(fā)展的關(guān)鍵期，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記兩次親臨河南調(diào)研指導(dǎo)作出的重要講話精神，緊緊圍繞推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，奮力實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)的良好開(kāi)局。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育同做好各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，同深入開(kāi)展“五查五促”結(jié)合起來(lái)，激勵(lì)機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和廣大黨員在扶貧攻堅(jiān)主陣地、經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)攻堅(jiān)克難、建功立業(yè)。

第三，注重問(wèn)題整改，在“精準(zhǔn)”上下功夫。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改。這就意味著要把問(wèn)題意識(shí)貫穿于學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程，著力解決思想信念和黨風(fēng)政風(fēng)等方面的突出問(wèn)題。

一要找準(zhǔn)問(wèn)題。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、注重實(shí)際效果，引導(dǎo)廣大黨員主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，對(duì)照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真查找檢視自己存在的問(wèn)題。把通過(guò)“四對(duì)照四反思”找差距和聽(tīng)取群眾意見(jiàn)查問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，使黨員主動(dòng)從思想深處挖掘，從工作學(xué)習(xí)中查找問(wèn)題。主要從黨員的理想信念、黨的意識(shí)、宗旨觀念、精神狀態(tài)、廉潔自律、道德行為等六個(gè)方面找準(zhǔn)查清問(wèn)題。

二要弄準(zhǔn)原因。在深挖細(xì)查、認(rèn)真找準(zhǔn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，要弄準(zhǔn)“病根兒”，真正搞清楚問(wèn)題癥結(jié)的前因后果。要通過(guò)專題學(xué)習(xí)討論，提高認(rèn)識(shí)來(lái)找原因；通過(guò)上黨課集中學(xué)習(xí)，悟透道理來(lái)找原因；通過(guò)召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)來(lái)找原因；還可以通過(guò)開(kāi)展廣泛談心活動(dòng)來(lái)找問(wèn)題原因。對(duì)問(wèn)題原因要分門(mén)別類、歸納梳理，進(jìn)行再對(duì)照、再聚焦、再細(xì)化，做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。

三要用準(zhǔn)方法。要扭住“改”這個(gè)牽引，針對(duì)查找出的問(wèn)題，建立整改臺(tái)賬，對(duì)個(gè)性問(wèn)題要邊學(xué)邊改、即知即改，對(duì)共性問(wèn)題要上下聯(lián)動(dòng)、專項(xiàng)整治。同時(shí)，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的問(wèn)題整改，同鞏固擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果和抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)深入整改不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題，把集中整改與加強(qiáng)日常教育管理結(jié)合起來(lái)。在整改問(wèn)題的過(guò)程中，要善于把準(zhǔn)脈搏、聚焦病灶，因人而異、對(duì)癥下藥，“精準(zhǔn)”發(fā)力、有的放矢，防止大而化之、力戒形式主義。堅(jiān)持和落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，針對(duì)新情況新問(wèn)題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板，完善黨員教育管理措施，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，確保整改到位，做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。