作為北京市唯一的純山區(qū)，門(mén)頭溝區(qū)的經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，教育布局分散，優(yōu)質(zhì)資源較少。近幾年，在門(mén)頭溝教委的努力下，門(mén)頭溝的教育開(kāi)始發(fā)生飛躍式的變化，2014年門(mén)頭溝3所高中，進(jìn)入全市84所優(yōu)質(zhì)高中行列；2015年本科上線率提升了21%……而最反映教育情況的指標(biāo)之一“百姓滿(mǎn)意度”，這兩年也得到了很大的提高。

引入全市最優(yōu)質(zhì)教育資源

托親拜友、鞍馬勞頓為孩子在市中心區(qū)謀一個(gè)學(xué)位，曾是門(mén)頭溝區(qū)部分家長(zhǎng)抹不去的記憶。能在家門(mén)口享受到優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)是全區(qū)百姓的迫切期待。近兩年來(lái)，門(mén)頭溝教委通過(guò)認(rèn)真分析現(xiàn)狀，挖掘自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)始不斷引進(jìn)全市的優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)施教育綜合改革。

據(jù)了解，兩年以來(lái)，門(mén)頭溝一共引進(jìn)了中國(guó)人民大學(xué)附屬小學(xué)、北京景山學(xué)校、北京八中等學(xué)校，分別建立京西校區(qū)，實(shí)施“一個(gè)法人、一體化管理”，以確保優(yōu)質(zhì)教育資源的真正落地。此外，門(mén)頭溝還與北師大教育學(xué)部合作，建成了“京師實(shí)驗(yàn)小學(xué)”和“京師實(shí)驗(yàn)中學(xué)”，由北師大教授擔(dān)任校長(zhǎng)辦學(xué)，全方位開(kāi)展教學(xué)實(shí)驗(yàn)；以政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)方式，為棚戶(hù)區(qū)百姓引進(jìn)了3所全市知名的民辦幼兒園，讓門(mén)頭溝的家長(zhǎng)們花與公辦園一樣的錢(qián)，享受優(yōu)質(zhì)的民辦教育服務(wù)。

“綜合實(shí)踐圈”構(gòu)建菜單式課程

除了優(yōu)質(zhì)教育資源的陸續(xù)引進(jìn)，對(duì)于學(xué)生教學(xué)的綜合改革，門(mén)頭溝教委也不遺余力，尤其是對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)，以及對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等硬件資源條件的充分改善。

由“一個(gè)中心，七個(gè)教育基地、八個(gè)特色體驗(yàn)區(qū)” 組成的門(mén)頭溝區(qū)中小學(xué)生“綜合實(shí)踐體驗(yàn)圈”，去年正式建成，“菜單式”的課程與實(shí)踐體驗(yàn)服務(wù)體系，可以讓門(mén)頭溝的學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中，接受愛(ài)國(guó)、環(huán)保、傳統(tǒng)文化、法制等各個(gè)方面的實(shí)踐教育。這一“綜合實(shí)踐體驗(yàn)圈”的落成，也很好地落實(shí)了《教學(xué)改革意見(jiàn)》規(guī)定的10%的校外課程。

除了綜合實(shí)踐圈的構(gòu)成之外，學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的配套跟進(jìn)，也是門(mén)頭溝區(qū)近兩年教學(xué)突破的一大亮點(diǎn)。在充分利用大峪中學(xué)的“生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”和首師大附中永定分校的“地球科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”兩個(gè)北京市重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)上，門(mén)頭溝建立了“京西創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地”，以輻射整個(gè)京西地區(qū)。

破除“干部終身制” 校長(zhǎng)實(shí)行三年任期

門(mén)頭溝教育教學(xué)改革的突破以及取得的各項(xiàng)實(shí)際成果，當(dāng)然離不開(kāi)門(mén)頭溝教委62名在崗公務(wù)員的集體努力。據(jù)門(mén)頭溝教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，近兩年來(lái)，行政部門(mén)的作風(fēng)有了很大的改進(jìn)，尤其是簡(jiǎn)政放權(quán)，給學(xué)校帶來(lái)了充分的辦學(xué)自主權(quán)，他們要求機(jī)關(guān)行政部門(mén)對(duì)基層單位和業(yè)務(wù)部門(mén)少干預(yù)，多支持，少包辦，多協(xié)調(diào)，“學(xué)校把時(shí)間留給教師，教師把時(shí)間留給學(xué)生，讓老師們能夠真正靜下心來(lái)研究教育、研究學(xué)生，讓學(xué)校真正成為教育生成的地方。”

2015年高考，門(mén)頭溝區(qū)的本科上線率較前一年提高了21個(gè)百分點(diǎn)，是全市高考提高最快的區(qū)縣；今年4月，門(mén)頭溝順利完成了義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收……隨著全區(qū)教育質(zhì)量的不斷提升，門(mén)頭溝已扭轉(zhuǎn)過(guò)去學(xué)生流向中心城區(qū)的趨勢(shì)，全區(qū)百姓對(duì)教育的滿(mǎn)意度逐年提高。