學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，最重要的是掌握其精神實(shí)質(zhì)，把握其靈魂，掌握和學(xué)習(xí)其中蘊(yùn)含的基本立場以及科學(xué)的世界觀方法論，內(nèi)化于心，外化于行。正如習(xí)近平總書記所指出的，我們黨在中國這樣一個(gè)有著13億人口的大國執(zhí)政，面對(duì)十分復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境，肩負(fù)繁重的執(zhí)政使命，如果缺乏理論思維的有力支撐，是難以戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)和困難的，也是難以不斷前進(jìn)的。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，最重要的就是學(xué)習(xí)貫穿其中的馬克思主義基本立場、觀點(diǎn)和方法。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部，要原原本本學(xué)習(xí)和研讀經(jīng)典著作，努力把馬克思主義哲學(xué)作為自己的看家本領(lǐng)，堅(jiān)持正確政治方向，提高戰(zhàn)略思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。

根本立場——

堅(jiān)持以人民為中心的價(jià)值性

堅(jiān)持馬克思主義世界觀方法論，首先就要堅(jiān)持馬克思主義的基本立場，即人民大眾的立場。“始終站在人民大眾立場上，始終不脫離、不動(dòng)搖這個(gè)立場，這是共產(chǎn)黨人掌握馬克思主義世界觀的重大問題。”這個(gè)立場和馬克思主義的創(chuàng)始人——馬克思的人生理想和價(jià)值追求是分不開的。在中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，馬克思在《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》這篇作文中，就表達(dá)了立志“選擇最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)”，這就是人民的立場、群眾的觀點(diǎn)。在《共產(chǎn)黨宣言》中，馬克思恩格斯把這一政治立場和人生理想正式表達(dá)為：“代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。”我們一代一代中國共產(chǎn)黨人，正是堅(jiān)守著馬克思主義這一根本立場，不斷帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)人民群眾進(jìn)行革命、建設(shè)、改革和發(fā)展，不斷取得勝利。

習(xí)近平總書記指出，“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”“黨的一切工作，必須以最廣大人民根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權(quán)益是否真正得到了保障。”今年1月18日，在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會(huì)精神專題研討班開班式上，總書記特別指出，“要著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想。”從中我們可以清楚地看到一條一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的思想主線，這就是：始終站在人民大眾立場上，一切為了人民、一切相信人民、一切依靠人民。這就是馬克思主義的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也就是基本的政治立場。

基本方法論——

遵循唯物辯證法的規(guī)律性

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要學(xué)習(xí)掌握唯物辯證法的根本方法，不斷增強(qiáng)辯證思維能力，提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)。

學(xué)習(xí)掌握唯物辯證法，首先必須堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)。要堅(jiān)持從客觀實(shí)際出發(fā)制定政策、推動(dòng)工作。當(dāng)代中國最大的客觀實(shí)際，就是我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這是我們認(rèn)識(shí)當(dāng)下、規(guī)劃未來、制定政策的客觀基點(diǎn)，不能脫離這個(gè)基點(diǎn)。準(zhǔn)確把握我國不同發(fā)展階段的新變化新特點(diǎn)，使主觀世界更加符合客觀實(shí)際，按照實(shí)際決定工作方針，這是我們必須牢牢記住的工作方法。

學(xué)習(xí)掌握唯物辯證法還必須堅(jiān)持辯證思維。辯證思維要求我們堅(jiān)持全面的觀點(diǎn)看問題，要從兩方面看，不能搞非此即彼；在看到成績的同時(shí)也要看到問題，看到挑戰(zhàn)的時(shí)候也要看到機(jī)遇。辯證思維同時(shí)也要求我們注意矛盾發(fā)展的不平衡性。我們思考問題、處理事情，必須體現(xiàn)全面性的要求，做到統(tǒng)籌兼顧主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面，這是“兩點(diǎn)論”。同時(shí)，又不能平均使用力量，必須著重把握事物發(fā)展的主要矛盾，抓住矛盾的主要方面，這是“重點(diǎn)論”。我們的事業(yè)越是向縱深發(fā)展，就越要不斷增強(qiáng)辯證思維能力，善于處理局部和全局、當(dāng)前和長遠(yuǎn)、重點(diǎn)和非重點(diǎn)的關(guān)系，在權(quán)衡利弊中趨利避害、作出最為有利的戰(zhàn)略抉擇。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，是當(dāng)前黨和國家事業(yè)發(fā)展中必須解決好的主要矛盾。我們既要注重總體謀劃，又要注重牽住“牛鼻子”；既要講兩點(diǎn)論，又要講重點(diǎn)論。要注重調(diào)查研究，準(zhǔn)確把握客觀實(shí)際，真正掌握規(guī)律，妥善處理各種重大關(guān)系。