中國傳統(tǒng)教育發(fā)展當中的教育管理和評價
報告人:程方平 中國人民大學教育學院教授、博士生導師
導讀:
中國的學校教育在數(shù)千年的發(fā)展過程中積累了豐富的管理與評價的經驗，依據中國最早的古籍之一《周禮?地官》記載，早在周朝之時，朝廷中就已有專門分管文化教育的官員，對教育的評價在一定意義上是對人才的評價，即對教育成果和考試結果的評價，其源頭也可追溯到上古時代。[文稿]
報告人:程方平 中國人民大學教育學院教授、博士生導師
導讀:
中國的學校教育在數(shù)千年的發(fā)展過程中積累了豐富的管理與評價的經驗，依據中國最早的古籍之一《周禮?地官》記載，早在周朝之時，朝廷中就已有專門分管文化教育的官員，對教育的評價在一定意義上是對人才的評價，即對教育成果和考試結果的評價，其源頭也可追溯到上古時代。[文稿]
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