2015年湖南省第二人民醫(yī)院酒癮網(wǎng)癮治療中心共收治了網(wǎng)絡(luò)成癮的患者為52人，較2014年的35人有所增加。他們之中絕大部分都是沉迷于英雄聯(lián)盟、穿越火線等競技性網(wǎng)絡(luò)游戲。該院中心主任周旭輝博士介紹，根據(jù)有關(guān)文獻中國目前網(wǎng)癮的發(fā)病率大概為10%，并有年輕化的趨勢。

如果我們一味震驚于網(wǎng)絡(luò)對青少年的負面影響，徹底制止青少年上網(wǎng)，肯定不現(xiàn)實，一個不能熟練掌握運用電腦和網(wǎng)絡(luò)的孩子一定是會被21世紀所淘汰的。究竟誰應(yīng)當為網(wǎng)絡(luò)的負面影響負責(zé)呢？是網(wǎng)絡(luò)本身嗎？肯定不是。一切色情、暴力和病態(tài)的內(nèi)容都產(chǎn)生于人類本身，不是任何一種技術(shù)、也不是任何一種媒體，恰恰正是我們?nèi)祟惐旧響?yīng)當對充斥于網(wǎng)上的所有不良和有害信息負責(zé)，作為人類優(yōu)秀文明成果的互聯(lián)網(wǎng)不應(yīng)當對此承擔(dān)任何責(zé)任。事實上，網(wǎng)絡(luò)對青少年有諸多積極影響。比如，擴展了青少年獲取知識的渠道，能夠有效促進他們的知識增長；擴大了他們的視野，提高了其智力；作為文化傳播工具的互聯(lián)網(wǎng)時刻都在傳播社會的文化規(guī)范，青少年可以通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)到包括如何做人在內(nèi)的大量文化規(guī)范，從而為參與成人社會生活做準備。因此，趨利避害，科學(xué)地認識、預(yù)防和控制網(wǎng)絡(luò)對青少年的不利影響，已成為亟待解決的問題。

首先，應(yīng)當強化監(jiān)管和立法，積極推動網(wǎng)絡(luò)分級制度的實行。從保護未成年人的角度出發(fā)，只有綜合治理才是最佳模式，政府應(yīng)統(tǒng)籌政策法規(guī)制定、網(wǎng)絡(luò)的管理、未成年人的教育以及網(wǎng)癮孩子的輔導(dǎo)、治療，形成一個預(yù)防、教育、救治的工作機制和工作體系，最終實現(xiàn)清除網(wǎng)絡(luò)世界的有害信息、達到保護青少年安全成長的目的。我國近年來也頒布了一些法律，但這些法律在執(zhí)行中存在很多問題，如營業(yè)性網(wǎng)吧不準未成年人進入的禁令就沒得到很好的執(zhí)行。統(tǒng)計表明，網(wǎng)吧里有很多脫離學(xué)校教育的失控未成年人，社會監(jiān)管難以覆蓋，他們在網(wǎng)吧里結(jié)識，就不法活動進行策劃，因而網(wǎng)吧事實上成為了青少年違法犯罪的滋生場所。所以，有必要加大執(zhí)行力度，進一步加大對網(wǎng)絡(luò)不法行為的處罰力度。

其次，為青少年提供健康的精神食糧，用先進文化產(chǎn)品去爭奪和占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)宣傳的主陣地。對未成年人加強理想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力發(fā)展形式多樣、健康向上的校園文化和社區(qū)文化活動，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學(xué)校不能一味追求升學(xué)率，要注重對學(xué)生進行道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。要將傳統(tǒng)的灌輸式教育轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c式教育，充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，以聲、文、圖象表達教學(xué)內(nèi)容，增加教學(xué)感染力和吸引力，提高德育效果，以達到開闊視野、陶冶情操、豐富課余文化生活、批判錯誤思潮和提高免疫力的效果。

第三，父母要切實承擔(dān)在網(wǎng)絡(luò)世界保護孩子的責(zé)任。統(tǒng)計表明，很多孩子在最初瀏覽不健康內(nèi)容時是由于父母自身素質(zhì)問題未能及時發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)教育。如，有的是由于家庭缺乏愛而導(dǎo)致對子女失去控制，久而久之，孩子對現(xiàn)實生活失去興趣，而沉醉于在網(wǎng)絡(luò)中尋找歸屬和滿足感。因此，有必要加強家庭文化建設(shè)，提升家庭教育的效果。要提高全社會對家庭文化的重視，把家庭文化放在培養(yǎng)合格的接班人的高度去看待；家長要引導(dǎo)孩子選擇健康有益的家庭文化活動，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭文化環(huán)境；要學(xué)習(xí)科學(xué)合理的教育方式和方法，有效監(jiān)護孩子上網(wǎng)。

最后，對有網(wǎng)癮的青少年，家庭和學(xué)校應(yīng)該分析原因，及時提供社會心理支持，改變其不良生活方式。同時家長和教師要注意方式和方法，多關(guān)心、多愛護，不要隨意譴責(zé)，甚至打罵未成年人。如必要，要尋求心理衛(wèi)生專業(yè)人員進行心理指導(dǎo)。實驗表明，如果青少年沒有多方面的興趣愛好，與父母溝通又不良，缺少朋友，背負著沉重的課業(yè)壓力，則很容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。因此，發(fā)展新興趣，比如練書法、畫畫、登山、打籃球或者踢足球等等，都是避免和治療網(wǎng)癮的有效方式。

每個孩子都是一株幼苗，需要家長、學(xué)校、社會和國家的合力來呵護，因此，網(wǎng)癮絕不只是孩子的問題，它需要社會各方面客觀看待青少年成長過程中所反映出來的這種階段特征，通過法律、教育、呵護的“精細化”來幫助孩子抵御網(wǎng)絡(luò)的不良影響，從而使他們養(yǎng)成合理上網(wǎng)的習(xí)慣以及自我控制的能力。

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