實務(wù)性講話稿、表態(tài)性講話稿、禮儀性講話稿的寫作 (2)

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實務(wù)性講話稿、表態(tài)性講話稿、禮儀性講話稿的寫作 (2)

核心提示:由于領(lǐng)導(dǎo)講話稿涉及的內(nèi)容比較廣泛,因而沒有統(tǒng)一的分類標(biāo)準(zhǔn)。但從其功能、用途著眼,筆者認(rèn)為,這類文稿可以劃分為三種類型,分別是有實質(zhì)內(nèi)容的實務(wù)性講話稿、表明立場和態(tài)度的表態(tài)性講話稿、在特定場合完成禮節(jié)的禮儀性講話稿?! ?/p>

領(lǐng)導(dǎo)講話稿的結(jié)構(gòu)  

領(lǐng)導(dǎo)講話稿通常由標(biāo)題、稱謂、正文等幾部分組成。標(biāo)題一般情況下,講話稿在現(xiàn)場講話時并無標(biāo)題,需發(fā)表時才加上標(biāo)題及講話人姓名。標(biāo)題可以是單標(biāo)題,也可以是雙標(biāo)題。單標(biāo)題一般由講話人的姓名、職務(wù)、事由和文種構(gòu)成,如《×××書記在全縣干部會議上的講話》。雙標(biāo)題由主標(biāo)題和副標(biāo)題組成,主標(biāo)題一般用來概括講話的主旨或主要內(nèi)容,副標(biāo)題則與單標(biāo)題的形式相同,如《打擊犯罪維護(hù)治安——×××副市長在先進(jìn)警察代表會議上的講話》。

稱謂講話直接面對聽眾,因此講話的開頭要有對聽眾的稱呼。對象不同,稱呼也就不同。黨的會議上通常稱“同志們”,面對學(xué)生常用“同學(xué)們”,代表大會上常用“各位代表”,學(xué)術(shù)會議上常用“各位專家學(xué)者”,國際性會議和活動中常用“女士們,先生們”,等等。正文

講話稿的正文由開頭、主體和結(jié)尾三部分組成。  

開頭部分用簡潔的文字概述要講的內(nèi)容或要點、說明講話的緣由,起到導(dǎo)入話題的作用。  

主體部分圍繞會議的主題和講話的目的,具體闡述相關(guān)的問題、事件和情況;也可以通過分析形勢和明確任務(wù),提出搞好工作的意見;還可以結(jié)合本單位情況,結(jié)合分管的工作談?wù)効捶?。例如,李克?qiáng)總理2014年2月11日在國務(wù)院第二次廉政工作會議上的講話,主體分為三個部分,一是“2013年政府系統(tǒng)反腐倡廉取得新成效”,二是“2014年政府反腐倡廉工作重點任務(wù)”,三是“確保廉政建設(shè)和反不廉潔要求落到實處”。三個部分,層次清楚,遞進(jìn)有序,思路明晰,易為聽眾接收。實務(wù)性講話因為涉及具體工作,內(nèi)容相對豐富,其主體部分常分為幾個段落進(jìn)行表述,以求層次分明;表態(tài)性講話、禮儀性講話的主體部分內(nèi)容較少,可以一氣呵成,一般不分段?! ?/p>

結(jié)尾部分用以照應(yīng)開頭,綰結(jié)全文。這部分可以對前述內(nèi)容加以總結(jié),強(qiáng)調(diào)重點;可以征詢聽眾對相關(guān)問題的意見或建議;可以發(fā)出號召,動員聽眾以飽滿的熱情投身某項工作;也可以展望未來,引起大家對美好前景的憧憬與向往。結(jié)尾部分要求言簡意賅,精練簡明,起到畫龍點睛的作用,不要羅列堆砌,畫蛇添足。例如,周恩來總理1957年訪問尼泊爾時,在加德滿都市民歡迎會上講話的結(jié)尾:“在我要結(jié)束我的講話的時候,我祝中國和尼泊爾的友誼像聯(lián)結(jié)著我們兩國的喜馬拉雅山那樣巍峨永存。”只兩句話,簡短有力,且有文采。

責(zé)任編輯:楊雪校對:蔡暢最后修改:
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