黨的十八大以來中央政治局集體學習的新實踐(2)

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黨的十八大以來中央政治局集體學習的新實踐(2)

三、登高望遠的有效方法

統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局。觀大勢、察大局、謀大事是我們黨一貫的思想方法和工作方法。經(jīng)過改革開放長期跨越式發(fā)展,中國與世界的關系發(fā)生重大變化,中國發(fā)展同世界發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系日益緊密,國內(nèi)國際兩個大局從來沒有像今天這樣密不可分。這對提高統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局的能力提出新的更高要求。習近平總書記在主持第三次集體學習時指出,我們要堅持從我國實際出發(fā),堅定不移走自己的路,同時要樹立世界眼光,更好把國內(nèi)發(fā)展與對外開放統(tǒng)一起來,把中國發(fā)展與世界發(fā)展聯(lián)系起來,把中國人民利益同各國人民共同利益結(jié)合起來,不斷擴大同各國的互利合作,以更加積極的姿態(tài)參與國際事務,共同應對全球性挑戰(zhàn),努力為全球發(fā)展作出貢獻;在主持第二十七次集體學習時,科學分析全球治理體制變革大勢,指出,國際社會普遍認為,全球治理體制變革正處在歷史轉(zhuǎn)折點上;要審時度勢,努力抓住機遇,妥善應對挑戰(zhàn),統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局,推動全球治理體制向著更加公正合理方向發(fā)展,為我國發(fā)展和世界和平創(chuàng)造更加有利的條件。

貫通歷史、現(xiàn)實與未來。習近平總書記在主持中央政治局集體學習時,始終以高度的歷史自覺、深邃的歷史眼光和深刻的歷史思維,認識和把握歷史發(fā)展規(guī)律,堅持把總結(jié)歷史經(jīng)驗和進行現(xiàn)實思考結(jié)合起來,把汲取歷史智慧和精心謀劃未來統(tǒng)一起來,掌握歷史前進的主動權(quán)。中央政治局高度重視對中國歷史、黨史國史、改革開放史和世界歷史的學習,研究我國反腐倡廉歷史,考察我國歷史上反腐倡廉的成敗得失,目的是從中獲得深刻啟迪,運用歷史智慧推進反腐倡廉建設;學習古代國家治理的成功經(jīng)驗,是為今天推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化尋找有益借鑒;研究中華民族愛國主義精神的歷史形成和發(fā)展,旨在從中汲取營養(yǎng)和智慧;研究抗日戰(zhàn)爭史,是為了深刻闡釋抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位和中國共產(chǎn)黨的中流砥柱作用,宣示中國人民牢記歷史、不忘過去,珍愛和平、開創(chuàng)未來的積極姿態(tài);回顧和總結(jié)改革開放的歷程,是為了更加堅定地肩負起深化改革開放的重大責任,深刻認識沒有改革開放就沒有中國的今天,也就沒有中國的明天;回顧我們黨走過的光輝歷程,目的是增強做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的自覺性,不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。總之,我們黨在對歷史的深入思考中更好走向未來,努力交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。

以戰(zhàn)略重點帶動發(fā)展全局。中央政治局運用唯物辯證法的思想方法,堅持重點論和兩點論的有機統(tǒng)一,妥善處理局部和全局、重點和非重點的關系,既堅持全面系統(tǒng)的觀點、注重從全局高度謀劃工作,又準確把握和抓好戰(zhàn)略重點、抓住重點帶動面上工作。習近平總書記在主持第三十次集體學習時強調(diào),發(fā)展戰(zhàn)略重點是“十三五”時期我國發(fā)展的“衣領子”、“牛鼻子”。抓準、抓住、抓好戰(zhàn)略重點,是保證“十三五”發(fā)展開好頭、起好步的關鍵,是保證全面建成小康社會決勝階段獲得全勝的關鍵。要從五位一體總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局、新發(fā)展理念、五大支柱性政策、補短板防風險來把握發(fā)展戰(zhàn)略重點。比如“四個全面”戰(zhàn)略布局,既有戰(zhàn)略目標,也有戰(zhàn)略舉措,其中每一個“全面”都具有重大戰(zhàn)略意義。在把握每一個“全面”時,又要善于抓住重點、牽住“牛鼻子”。在兼顧一般矛盾的同時,緊緊抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,這充分體現(xiàn)出中央政治局高超的戰(zhàn)略思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。

四、統(tǒng)一思想狠抓落實的有力抓手

把思想和行動統(tǒng)一到中央的重大決策部署上來。通過學習統(tǒng)一思想、狠抓落實,是我們黨一以貫之的重要工作方法。中央政治局集體學習作為我們黨最高的學習平臺,繼承和發(fā)揚了這一光榮傳統(tǒng),切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,始終圍繞統(tǒng)一思想、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一行動、狠抓落實這一內(nèi)在邏輯展開,并且呈現(xiàn)出鮮明的特點。比如,黨的十八屆三中全會作出《關于全面深化改革若干重大問題的決定》后,習近平總書記在主持中央政治局第十五次集體學習時深刻指出,在市場作用和政府作用的問題上,要講辯證法、兩點論,“看不見的手”和“看得見的手”都要用好,努力形成市場作用和政府作用有機統(tǒng)一、相互補充、相互協(xié)調(diào)、相互促進的格局,推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。這些重要論述,對推動全面深化改革各項決策部署貫徹落實起到了至關重要的作用。又比如,黨的十八屆五中全會提出“十三五”規(guī)劃建議后,習近平總書記在主持中央政治局第三十次集體學習時指出,推進結(jié)構(gòu)性改革特別是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,是“十三五”時期的一個發(fā)展戰(zhàn)略重點。要在適度擴大總需求的同時,著力推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,重點是去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板,增強供給結(jié)構(gòu)對需求變化的適應性和靈活性,推動我國社會生產(chǎn)力水平實現(xiàn)整體躍升。這一重要論述高屋建瓴,為制定“十三五”規(guī)劃綱要、貫徹落實供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革決策部署指明正確方向。

以嚴和實的精神抓學習抓工作抓落實。學習的目的全在于應用。崇尚實干,反對空談,是中央政治局集體學習又一鮮明特點。學習始終圍繞黨和國家的中心工作和大政方針展開,始終致力于理論對實踐的指導作用,始終著眼于推動工作的具體落實。習近平總書記在主持中央政治局集體學習時,對大力推進生態(tài)文明建設、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、提高國家文化軟實力、建設海洋強國、維護國家安全和社會安定、健全公共安全體系、健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機制、加強和改進作風制度建設、推進住房保障體系和供應體系建設、深化司法體制改革和保證司法公正、加強反腐倡廉法規(guī)制度建設等一系列重大決策部署,逐一系統(tǒng)提出了貫徹落實的原則、要求、方法和步驟。習近平總書記這種在學習中既提原則要求又講具體方法的做法,充分體現(xiàn)了“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己”和“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”精神,為全黨抓學習、抓工作、抓落實作出了表率。

習近平總書記指出:“好學才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進,我們的黨要上進,我們的國家要上進,我們的民族要上進,就必須大興學習之風,堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐。”全黨同志要以中央政治局集體學習為榜樣,認真扎實開展“兩學一做”學習教育,爭做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員,不斷加強學習、提高本領、解決問題、推動工作,為堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出新貢獻。

責任編輯:張少華校對:董潔最后修改:
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