摘要：教育改革是以"教育現(xiàn)狀的變化"為判定標(biāo)準(zhǔn)的，無論我們在理論上，思想上有多么美好的構(gòu)想，如果不引起教育實(shí)際現(xiàn)狀的變化，都不能稱之為教育改革。
十二屆全國人大四次會議新聞中心將于3月10日（星期四）15時在梅地亞中心多功能廳舉行記者會，邀請教育部部長袁貴仁就“教育改革和發(fā)展”的相關(guān)問題回答中外記者的提問。
歡迎采訪會議的中外記者參加。
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