開展社區(qū)婦聯(lián)工作調(diào)研報告(2)

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開展社區(qū)婦聯(lián)工作調(diào)研報告(2)

核心提示:積極探索社區(qū)、家庭、專業(yè)機(jī)構(gòu)三位一體的立體教育模式,依托社區(qū)內(nèi)市勞模、“身邊好人”候選人等資源,定期面向轄區(qū)居民開展形式多樣、接地氣的宣講活動,弘揚“正能量”,在潛移默化間提高廣大婦女的道德水平與奉獻(xiàn)精神,并結(jié)合形勢政策、國情市情區(qū)情進(jìn)行理想信念教育,不斷深化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,引導(dǎo)社區(qū)婦女爭做自尊自信自強(qiáng)自立新女性。

三、存在問題及不足

(1)社區(qū)婦聯(lián)工作活動很多,不少活動也是通過整合多方資源共享而來,成效很不錯,但是社區(qū)婦聯(lián)還是忽視了總結(jié)提煉和整合提升,在打造特色鮮明的一家一品創(chuàng)新工作上,在推行項目化運作或組團(tuán)式服務(wù)模式上還需進(jìn)一步探索和思考;

(2)社區(qū)內(nèi)159個小組長中87%均為女性,還有13%的樓道未能實現(xiàn)婦聯(lián)組織網(wǎng)絡(luò)的覆蓋,且由于小組長均為自愿奉獻(xiàn),沒有任何報酬,每年在募捐(今年樓道粉刷簽字、垃圾桶集中轉(zhuǎn)運點簽字)等工作之后都會流失一批婦女骨干,在挖掘或重新去物色婦女骨干的過程中對婦聯(lián)工作帶來了影響;

(3)社區(qū)巾幗社團(tuán)組織,目前有社區(qū)之光、樂祺戲曲社等團(tuán)隊活動豐富、節(jié)目多樣,富有特色外,其它幾個團(tuán)隊節(jié)目相對比較陳舊,缺乏競爭力,急需自行“造血”或挖掘社會婦女人才充實到隊伍中,不斷跟進(jìn)社會發(fā)展需求。

近年來,社區(qū)婦聯(lián)在努力發(fā)揮好“婦兒之家”宣傳教育、維權(quán)服務(wù)、組織活動、幫扶救助“四大”功能的同時,為創(chuàng)造良好舒適的活動陣地,更好地滿足她們精神文化生活的需求,去年在街道黨工委的大力支持下,對社區(qū)服務(wù)大廳進(jìn)行了翻修,并新建了才藝展示廳,為婦女達(dá)人們提供了作品展示的平臺。今年社區(qū)婦聯(lián)也積極挖掘、整合多方資源,按照省級“婦兒之家”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)制定改造方案,目前正在全面推進(jìn)省級“婦兒之家”創(chuàng)建活動,從軟硬件上全面予以保障,不斷增強(qiáng)婦聯(lián)組織的凝聚力和吸引力,使社區(qū)婦聯(lián)真正成廣大婦女兒童心中的港灣!

四、婦聯(lián)工作改革創(chuàng)新的意見建議

社區(qū)婦聯(lián)工作應(yīng)該重視和深化“婦女兒童之家”建設(shè),通過增強(qiáng)引力、傳遞溫暖、提升活力等舉措,充分發(fā)揮“婦女兒童之家”的功能作用。

一是增強(qiáng)“家”的引力。以宣傳來增強(qiáng)吸引力,努力做到家喻戶曉;以活動來增強(qiáng)吸引力,在活動中增進(jìn)鄰里友誼、提升文明程度、提高綜合素質(zhì);以內(nèi)涵來增強(qiáng)吸引力。設(shè)施齊全、管理到位、活動深入人心,才是有內(nèi)涵的“婦女兒童之家”,為此我們一直在努力。

二是傳遞“家”的溫暖。以巾幗志愿服務(wù)、維權(quán)維穩(wěn)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)為抓手傳遞家的溫暖。

三是提升“家”的活力。多元化參與,讓社會資金多元化參與“婦女兒童之家”建設(shè),爭取各方面的資金支持,既豐富了活動,又帶來人氣和新的信息;多樣化活動。立足婦兒需求,創(chuàng)新活動的內(nèi)容和形式;項目化運作。摸清本地家庭和婦女兒童的需求,有針對性地項目化開展各類服務(wù)。今年社區(qū)也在申報市區(qū)公益創(chuàng)投“困境兒童能力拓展項目”,主要針對外來務(wù)工人員和低保、殘疾、單親等家庭子女,由于受到經(jīng)濟(jì)條件、家長理念、家庭變故等因素影響,社會參與匱乏、科學(xué)教育不足、自我認(rèn)同困難,家庭經(jīng)濟(jì)條件差,科學(xué)教育不足,社會參與匱乏,性格內(nèi)向孤僻,不善交流表達(dá),缺乏自信心,自我認(rèn)同困難。通過開展理論教育、科學(xué)實驗、戶外拓展、互動分享、心理沙盤游戲咨詢與心里調(diào)整等豐富新穎的活動,滿足目標(biāo)群體渴望掌握豐富科學(xué)知識的現(xiàn)實需求,學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)的同時主動融入社會,培養(yǎng)自信與健全的人格、提高學(xué)習(xí)效率、改善情緒、提升團(tuán)隊協(xié)作、語言表達(dá)和人際交往等能力。

責(zé)任編輯:佘小莉校對:郭浩最后修改:
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