2.扎根一線36載忘我堅(jiān)守 足跡遍布村屯每個(gè)角落

古城小學(xué)負(fù)責(zé)人韋代春，與韋代福是同村近鄰，對(duì)韋代福的工作、生活最為了解。據(jù)他介紹，韋代福自1979年9月工作至今已36個(gè)年頭，從教學(xué)點(diǎn)到村校，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課的教學(xué)，熱愛(ài)學(xué)生，忘我工作。 

“我們都希望他休息調(diào)養(yǎng)，畢竟生命更重要！”韋代春說(shuō)，自從韋代?；疾≈委熀螅瑢W(xué)校多次提出安排老師接替他的工作，勸他好好休息養(yǎng)病，但都被他用“學(xué)校老師緊缺”“學(xué)生們熟悉我的課”“沒(méi)關(guān)系，吃點(diǎn)藥就好了”等話語(yǔ)婉拒了。 

據(jù)了解，古城小學(xué)開(kāi)設(shè)學(xué)前班1個(gè)，一年級(jí)至五年級(jí)教學(xué)班各1個(gè)，目前在校學(xué)生177人，教師僅6人，課程緊、教師缺、任務(wù)重。 

韋代福在備課。圖片來(lái)源：廣西文明辦

韋代福在講臺(tái)上講課。圖片來(lái)源：廣西文明辦

作為古城小學(xué)的教導(dǎo)主任，韋代福在安排教學(xué)課程時(shí)，總是主動(dòng)把任務(wù)重的三四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)安排給自己，每周要上22節(jié)課，但他從來(lái)不因病而耽誤學(xué)生的一堂課。 

“他太放心不下學(xué)生了。”韋代春介紹，有時(shí)韋代福因鼻咽癌化療放療后引起病痛，需要及時(shí)前往醫(yī)院繼續(xù)檢查治療，可他一直推托，總是等到節(jié)假日才去醫(yī)院，生怕耽誤學(xué)生課程。 

“教師的職責(zé)就是要盡量教會(huì)學(xué)生知識(shí)，多為教育出一點(diǎn)力，盡量為孩子們的成長(zhǎng)成材打下好基礎(chǔ)。”韋代福用樸實(shí)的語(yǔ)言道出了自己的心聲，表示只要自己還能堅(jiān)持，就要奮斗到最后：“為本地教育出一份力，為古城的后代著想，我更應(yīng)該堅(jiān)守崗位。”

韋代福所帶的班級(jí)留守兒童多，由于缺乏父母的關(guān)愛(ài)與監(jiān)督，有的孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真、有些因?yàn)榧彝ヘ毨Р幌肜^續(xù)讀書(shū)。為此，他經(jīng)常放棄休息時(shí)間進(jìn)行家訪，足跡遍布了古城村及周邊村屯的每一個(gè)角落，定期給在外打工的學(xué)生家長(zhǎng)打電話聯(lián)系，上門(mén)去照顧貧困的學(xué)生，并從自己微薄的工資中擠出一些來(lái)幫助他們。多年來(lái)，他所教的學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)因?yàn)樨毨ФW(xué)，學(xué)生上學(xué)缺費(fèi)用時(shí)，他都不記得到底幫墊付了多少次。